<h3> 這段本該開(kāi)學(xué)卻在家授課的日子,老師們都對(duì)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”有了更深的體驗(yàn)。家里的電腦,平板,手機(jī) ,都成了自己的教學(xué)工具 ,洋蔥數(shù)學(xué),希沃直播,知識(shí)膠囊,釘釘直播,釘釘視頻……一些原來(lái)都不曾用過(guò)的教學(xué)模式,都搬到了自己的課堂。<br></h3> <h3> 細(xì)數(shù)時(shí)光,忽然發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣鐘情于自己的電腦和手機(jī)。制課件,做直播,錄膠囊,發(fā)信息 ,做記錄,從早到晚 ,真的是一刻都不能分離。就是到了晚上,也還會(huì)相互的打個(gè)電話,交流一下上課的心得,汲取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),以便把更好的課堂效果呈現(xiàn)給學(xué)生。</h3> <h3> 都說(shuō)醫(yī)者仁心,而師者之心大概就是批改、檢查作業(yè)到眼花繚亂,還仍然會(huì)記得給表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生點(diǎn)個(gè)贊送給花,上課、講題到口干舌燥,還不忘跟有點(diǎn)滴進(jìn)步的學(xué)生說(shuō)句鼓勵(lì)的話。不問(wèn)校內(nèi)繁花幾度紅,只管嘔心瀝血育新苗,應(yīng)該是老師對(duì)自己職責(zé)的最好詮釋吧。</h3> <h3> 但“桃李不言,下自成蹊”,當(dāng)你對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題做了耐心的回復(fù),學(xué)生一句簡(jiǎn)單的“謝謝老 師”;當(dāng)你晚上提醒學(xué)生不要熬夜,學(xué)生一句“您也累了一天,早點(diǎn)休息”;當(dāng)你做了一節(jié)直播,忽然發(fā)現(xiàn)下面有不少的點(diǎn)贊……那顆疲憊的心是不是也會(huì)微波蕩漾,眼中也會(huì)泛起點(diǎn)點(diǎn)星光!</h3> <h3> 都道:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,但當(dāng)鬧鐘把你叫醒,當(dāng)提醒你打卡的信息響起,你有沒(méi)有對(duì)老師的嚴(yán)格要求心生怨言,你有沒(méi)有對(duì)老師布置的作業(yè)感到厭煩,可是 ,如若高中能考上,今日怨恨又何妨!</h3> <h3> 最喜你們認(rèn)真讀書(shū)的樣子,朗朗書(shū)聲,縷縷墨香,沾沾書(shū)中的儒雅,掃掃心靈的塵埃,探探靈魂的真意,又豈是一個(gè)美字了得!</h3> <h3> 其實(shí),老師每天嚴(yán)苛的打卡,只是希望你們抓住本可以攥在手心里的每一分,因?yàn)?,關(guān)鍵的時(shí)刻,一分是喜一分亦可憂,在這千軍萬(wàn)馬爭(zhēng)過(guò)獨(dú)木橋的時(shí)候,狹路相逢勇者勝,你已經(jīng)沒(méi)有猶豫的時(shí)間,你也沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì),你只能勇往直前!</h3> <h3> 歲月匆匆像一陣風(fēng),卻留下多少故事讓人感動(dòng),采一幀讀書(shū)的畫(huà)面,擷一個(gè)課間訓(xùn)練的瞬間,加上這滿屏的星星,珍藏在你青春的記憶里吧,讓它溫暖而綿長(zhǎng)!</h3>
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