<h3> 孩子 誰才是你應(yīng)該崇拜的人</h3><h3> 發(fā)生新冠病毒肺炎以來，我和孩子茶余飯后，或者飯桌上談?wù)摰目偸悄莻€不變的話題，誰才是最值得我們崇敬的人，我想在災(zāi)難面臨的時候，我們更應(yīng)該把它作為教材教育我們的下一代，世界觀、人生觀、價值觀的樹立，讓我們的孩子永遠記住，中國的那些脊梁才是我們心目中的榜樣，是最可愛的人，我們最應(yīng)該尊敬和崇拜的人。</h3><h3> 女兒上大二了，每每和我們談話的時候，也總是少不了幾個偶像派的明星，易烊千璽、周冬雨、鹿晗、關(guān)曉彤等等，雖然也會談?wù)搰业囊恍嵤拢约旱睦硐氡ж?，但是我仍然覺得，教育他們內(nèi)心的那種對家國的情懷特別重要，他們是祖國的未來，民族的希望。</h3><h3>學(xué)生們在學(xué)校的時候，我聽到的總是這些熟悉的名字，依舊是他們心目中的偶像，他們的座位旁邊，書桌上，書本里或多或少總會有些偶像明星的名字、照片、經(jīng)典話語。甚至有些還是不擇手段鬧個臉熟的網(wǎng)紅。放假前夕，學(xué)生中間突然流一個英語單詞“奧利給” ，我們作為老師卻不明白什么意思，問的時候才知道是一個網(wǎng)紅詞。我總會隱隱感到不安，因為很多孩子從小的理想就是當(dāng)個網(wǎng)紅，卻不考慮他們走上網(wǎng)紅手段如何，背后的品行，更上升不到道德的境界深層審視。</h3><h3> 兒子眼看眼下就要上高中了，口中依舊是和朋友如何開黑、吃雞，我總是為了明白他們的話語去查閱電腦，因為如果經(jīng)常問他們什么意思，是會被他們笑話老媽怎么這么out了，有時候我不得不去學(xué)習(xí)，怕和他們之間隔閡太大，慢慢疏遠，他們會不再和自己聊天，自己對他們的教育就漸行漸遠，對他們的引導(dǎo)和影響就無從下手了。</h3><h3> 今天在災(zāi)難面前，令我終于理直氣壯的和孩子們聊天，不再挖空心思的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)語言，每天我們看著新聞，談?wù)撝路窝撞《镜陌l(fā)展，談?wù)撝?dāng)今的時代英雄。鐘南山爺爺?shù)墓适?，在非典的時候，他曾經(jīng)力挽狂瀾，給中國醫(yī)學(xué)界、給中國作出巨大的貢獻，他是醫(yī)學(xué)界的泰斗，是民族的脊梁，而今天八十多歲高齡的他，依舊是中國人心目中的定海神針，有了他長江的水才能翻不起滔天大浪，武漢人心才能穩(wěn)定，航向才能清晰，他用科學(xué)的精神，實事求是的態(tài)度告訴人們一定科學(xué)的防控，公開透明了病毒的傳染性，嚴格控制病毒源頭，把控住了大局，穩(wěn)住了人心。每每看到鐘南山的名字，或電視熟悉的畫面，我都由衷的尊敬，內(nèi)心有了面對病毒的自信。面對災(zāi)難和病毒，人民更多的是心理上的恐懼，鐘爺爺就是我們戰(zhàn)勝恐懼有力武器。我看到有個武漢人寫的日記，他說“小區(qū)每天都有人被拉走，站在陽臺看著自己身邊的鄰居被拉走，那種內(nèi)心的恐懼就像大家都是集市上裝在籠中的待宰殺雞，看著同伴每天被拉出去宰殺幾只，內(nèi)心充滿強烈的恐懼和不安，不知道下一刻會發(fā)生什么，或許自己就是下一只被宰殺的雞?！蔽胰滩蛔】蘖?。我理解他們的恐懼和無奈，我知道他們的辛酸，不僅僅是食物的不足，不能出門不自由，更多的是對未來事情發(fā)展的恐懼。</h3><h3> 我教育孩子們，不要覺得不能出門限制自由是不幸福，我們比起武漢的那些人們，我們內(nèi)心多了幾分的安定，我們現(xiàn)在能做的就是為國家少些麻煩，老老實實的在家呆著，飯食即使簡單到只有饃饃稀飯，我們也是幸福的。自己能夠健康就是在為國家做貢獻，你們還是學(xué)生，只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，學(xué)好了本領(lǐng)，才能在國家需要你們的時候，站出來說：“我行，我能行，召之即來，來則能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能贏，敢打硬戰(zhàn)，貢獻國家和人民。”就像鐘爺爺和醫(yī)護人員、警察、武警戰(zhàn)士、村干部等那些為國家做出貢獻的人。有的人在面臨災(zāi)難沖上去，拼命硬干，有的埋頭苦干，有的為民請命，有的舍身護法。李文亮醫(yī)生、老母親去世自己面對家鄉(xiāng)鞠躬的護士，倒下的醫(yī)生、警察等等，都是你們學(xué)習(xí)的幫樣。</h3><h3> 在災(zāi)難中袁隆平爺爺為武漢人民送去的2000噸大米；韓紅為了募捐累的病倒；我們家鄉(xiāng)人，項城一對夫婦為了妻子到醫(yī)院工作，奔赴抗疫前線，把自己八個月大的嬰孩送回老家留守，只為自己能夠上前線救人?！耙痪湟咔榈⒄`不得”，就連夜奔襲，把孩子送回家中，有老人帶看，這該是多么艱難的決定，我告訴孩子，如果我和爸爸是醫(yī)生，我們也會首先報名去前線，因為我們更有條件，孩子們都大了，老人也都健康，我們?nèi)说街心?，即使從醫(yī)，到了這個年齡也是單位的中堅力量，經(jīng)驗豐富，有一定能力，所以當(dāng)沖上去無疑?，F(xiàn)在我們是教師，我只有堅守我的教育初心，教育好孩子，授好我的每一節(jié)課，每天督促孩子們學(xué)生網(wǎng)上，檢查他們發(fā)來的作業(yè)，還要利用這次災(zāi)難樹立他們正確的三觀。孩子，在大難來臨的時候，不是你們崇拜的偶像耍一下酷，賣一下萌就能解決的，真正挑起民族大梁的人才是你們應(yīng)該崇拜的偶像，只有生活幸福和諧，才能享受太平盛世的繁榮文化藝術(shù)，但是永遠記住任何時候的幸福，都是有人為你默默的負重前行。平常生活幸福你們總會不知足，為了一部手機，一件衣服，一個心愛之物，一場游戲，甚至為了父母老師阻止的早戀，這些雞毛蒜皮小事感到傷心絕望，甚至個別孩子去極端的結(jié)束自己生命，覺得生活應(yīng)該是鮮花和掌聲。大部分孩子還會把一部手機作為你們生活的全部，試問一下孩子們，如果袁隆平爺爺及科學(xué)家們沒有增收增產(chǎn)的糧食保障，你們能帶著手機能玩幾天，第一天可能你可以用手機帶給你的新鮮和刺激扛過，那么第二天、第三天、第四天，等那個時候，你看見的不再是手機，而是牛奶和面包，沒有經(jīng)歷過饑餓的、災(zāi)難、病體纏身的人永遠不會明白科學(xué)家的艱辛，屠呦呦用幾十年的時間發(fā)明青蒿素，獎金不及網(wǎng)紅，這該是多么打臉的事情，試問如果大家都去當(dāng)網(wǎng)紅，那么今天的災(zāi)難誰來替我們扛過？沒有經(jīng)濟和物質(zhì)的保障我們又該怎么度過？</h3><h3> 我們應(yīng)該為英雄致敬，向英雄鞠躬，因為 他們才是我們最應(yīng)該崇敬的人，是中國人的脊梁，民族的未來。</h3><h3> 再看網(wǎng)上報道，還有些人簡直就是人渣，暴打保安、卡點人員，小區(qū)物業(yè)等，因為逞一時之快，擾亂有序的防疫措施，有人評論每次國難就是一面照妖鏡，我想在疫情過后，國家能不能再像篩查疫情一樣篩查這些沒有教養(yǎng)，嬌縱跋扈的人，集中教育，讓人間多些美好和善良，少些污濁。有朝一日戰(zhàn)爭再起，中國人再不會有漢奸。</h3><h3> 鮮明的對比，孩子你們更清楚該做個什么樣的人，確立今后的人生遠大目標和宏偉志愿。</h3><h3> 經(jīng)過這么多天潤物無聲的引導(dǎo)，他們內(nèi)心的種子漸漸生根發(fā)芽，我的孩子們已經(jīng)開始對這些英雄關(guān)心起來，每天總是自然而然的看看新聞，和我們討論疫情期間發(fā)生的感人事跡，對英雄的崇拜已經(jīng)根植在心，他們姐弟兩個已經(jīng)把鐘爺爺人生經(jīng)歷都認真的了解，在談?wù)撈疬@些民族英雄時眼神發(fā)亮，言語極其尊敬。我想這是這么多天的陪伴中我送給他們的最好的禮物，也是一筆人生最大的財富。開學(xué)后，我會把這些課再給我的學(xué)生重新補習(xí)，彌補網(wǎng)絡(luò)感受不到教育的真實，親切。我會把他們貫穿于我的教學(xué)中，讓更多的孩子心中樹立榜樣，點亮他們心中的燈塔，為民族的大計，教育的未來，貢獻我的力量！</h3>
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