不一樣的“課堂”

娜些年華

上坊小學(xué) 五（1）中隊(duì)       今天是延期開學(xué)第一天，我們的學(xué)習(xí)熱情高漲。我們雖不能重返校園，卻可以把臥室當(dāng)“教室”，客廳為“操場(chǎng)”。      按照老師發(fā)送的作息時(shí)間表和課程表，我們上著語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、藝術(shù)等課程，仿佛回到了學(xué)校一樣。雖然不能與老師面對(duì)面交流，但是老師在微信群里有條不紊地布置著，還通過視頻通話指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。      別開生面的課堂，帶給我們耳目一新的感覺！ 【備課】      班主任孫老師組織任課教師召開了視頻會(huì)議，制定了周學(xué)習(xí)計(jì)劃和第一天的教學(xué)任務(wù)，并在微信群里召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)們傳達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容。 【上課】 語文課——挺起腰桿，端正姿勢(shì)，讓文字順著筆尖跳躍到紙上。 呈現(xiàn)在本子上的，是一個(gè)個(gè)俊秀的字。 數(shù)學(xué)課——思維導(dǎo)圖幫我理清各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。 學(xué)習(xí)了兩節(jié)課，眼保健操做起來～ 英語課——讓朗朗的讀書聲在家中回蕩…… 好兄弟，一起學(xué)習(xí)，共同努力。 我是超級(jí)大暖男，幫媽媽包餃子！ 中午——閑暇之余，和哥哥下一盤象棋。 午飯后——幫媽媽收拾碗筷，打掃衛(wèi)生。 藝術(shù)課——彈起心愛的鋼琴，打起喜歡的架子鼓。 聽，是誰彈起了那首熟悉的曲子？ 喜歡畫畫的我，在畫紙上勾勒出想念的老師。 體育課——活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神。 一個(gè)人也可以乒乒乓乓。 　　 【下課】       結(jié)束了一天的課程，老師們的工作還沒結(jié)束。班主任孫老師回訪了幾位家長(zhǎng)，對(duì)于一天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了問卷調(diào)查。家長(zhǎng)們紛紛表示:在老師的合理安排下，孩子們都能認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)，安排好課程。       落日的余暉照在窗外的落雪上，閃閃發(fā)亮，雖然我們不能在外面堆雪人、打雪仗，但是宅在家里上課，也是別樣的體驗(yàn)。雖然開學(xué)時(shí)間未定，但我們的作息習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度正在步入正軌。             我們，做好了擁抱新學(xué)期的姿態(tài)！