除了防護知識，此時的家庭教育還可以做什么？

美友19147509

<h3>　這次疫情來得突然，我們很多人第一時間，關(guān)注的都是如何防護。孩子們從未經(jīng)歷過如此嚴(yán)格的防疫方式，會感到害怕，會有很多疑問，家長如何應(yīng)對？</h3><h3> 其實除了給孩子做好防護之外，我們也有責(zé)任給孩子們講講現(xiàn)在正在發(fā)生什么。</h3><h3> 孩子，比我們想象中要懂道理。</h3><h3> 社會熱點事件本身就是教育資源，當(dāng)前全社會正處于罕見的非常時期，這種特殊的“情境”，正是對孩子進行生命教育、健康習(xí)慣教育，引領(lǐng)孩子精神成長的契機。</h3><h3> 我們每個父母，都可以在家給孩子們上好這樣的三堂課。</h3> <h3><font color="#ed2308"> ??健康科普課</font></h3><h3> 疫情期間，家長不用在孩子面前裝作滿不在乎。</h3><h3> 家長要嚴(yán)肅明確地告訴孩子——疫情未緩解，戶外還不安全，出門玩耍有傳染風(fēng)險。</h3> <h3>　家長和孩子出現(xiàn)恐慌和焦慮情緒是正常的。如果家長一邊告訴孩子不要害怕，一邊自己卻緊張得不行，這給孩子傳遞的是矛盾的信息。</h3><h3> 心理學(xué)家建議，家長要承認(rèn)并接納自己的恐懼，也讓孩子認(rèn)識并接納自己的緊張情緒，用科學(xué)的防疫措施和生活學(xué)習(xí)的合理安排來規(guī)避風(fēng)險，降低恐懼情緒。</h3><h3> 那么，阻礙孩子出去玩的那個“敵人”是什么？</h3><h3> 借此機會，家長剛好可以和孩子好好聊聊科學(xué)。少用抽象名詞，多用具體比喻。</h3><h3> 告訴孩子病毒的類型、病毒傳播的途徑、病毒感染細胞的方式，也可以培養(yǎng)孩子對大自然的敬畏之心以及保護自然生態(tài)的意識。</h3><h3> 這種病，是一種新出現(xiàn)的“冠狀病毒”引起的，病毒很小很小，我們的眼睛看不見它。但是借助顯微鏡，就能看到它的樣子。</h3><h3> 它長得像花冠一樣，而且就像花要結(jié)果子一樣，它也想生育子孫后代，所以它就寄生在野生動物身上。</h3> <h3>　但是因為有人吃了這些野生動物，所以這種病毒就轉(zhuǎn)移到了人的身上。</h3><h3> 這些被病毒感染的人，會出現(xiàn)發(fā)燒、呼吸困難等癥狀，需要在醫(yī)院接受治療。</h3><h3> 為了更直觀一些，大家可以拿出一些面粉，來模擬病毒。</h3> <h3>　讓孩子吹一吹面粉，告訴孩子，打噴嚏的話，這些病毒會被吹散開，其他接觸到的人也會生病，所以要戴口罩。</h3><h3> 還可以把面粉往孩子手上抹一些，然后讓孩子去拿玩具、杯子等物品。</h3><h3> 告訴孩子，不勤洗手，這些病毒，就很容易沾染到手上，揉眼睛、吃食物的時候，也會得病。</h3><h3> 如果家里孩子年齡再大一些，可以給孩子看更多科普資料，跟孩子一起討論一下這次疫情。</h3><h3> 從起因到防控措施都可以聊，這些也都會讓孩子的知識面，得到很大的拓寬。</h3> <h3><font color="#ed2308"> ??職業(yè)教育課</font></h3><h3> 這是一張讓人為之動容的照片。</h3> <h3>　我們除了讓孩子了解病毒，同時也應(yīng)該讓孩子們了解，有千千萬萬的人，正在用他們的血肉之軀，保護著我們的安全。</h3><h3> 孩子們應(yīng)該知道，一位叫做鐘南山的老爺爺，84歲高齡還掛帥出征，到疫區(qū)中心去做調(diào)查研究。</h3> <h3>　一大批科學(xué)家們，在日以繼夜的研究這種病毒，研制對抗病毒的藥品。</h3><h3> 一大批醫(yī)生、護士們，在24小時不間斷的照料患者，她們很多人都是在大年三十，還奮戰(zhàn)在前線。</h3><h3> 一大批警察們，都提前歸隊，在各個路口和人流密集場所執(zhí)勤，給大家測體溫，減少感染。</h3><h3> 一大批建筑工人們，正在加班加點的，為建設(shè)新的醫(yī)院趕工，只為了收治更多的病人。</h3><h3> 一大批的工人們，也在不分晝夜的，趕制新的口罩和消毒液，讓大家都能保護好自己。</h3><h3> 一大批愛心人士，正在通過各種渠道，捐款捐物，全國都在馳援武漢。</h3><h3> 各行各業(yè)的人們，都在通過自己的努力，對抗這場疫情。</h3> <h3>　孩子們會知道，他雖然不能出去玩了，但就是待在家里的這份平安，也是無數(shù)叔叔阿姨，哥哥姐姐們，付出巨大的努力，冒著巨大的風(fēng)險爭取來的。</h3><h3> 孩子們也可以借此機會，更深入的了解每一個職業(yè)的特點和貢獻。</h3><h3> 對培養(yǎng)孩子感恩之心，幫助孩子樹立正確的職業(yè)觀念，都非常有幫助。</h3> <h3><font color="#ed2308"> ??生活態(tài)度課</font></h3><h3> 這次的疫情雖然影響了我們的假日，但我們可以在做好科普的同時，教會孩子理性樂觀的面對生活，積極合理的利用自己的時間。</h3><h3> 大家可以根據(jù)自家的情況，在家跟孩子做一些互動游戲，增添歡樂氣氛。</h3><h3> 或者可以跟孩子一起，做一個戰(zhàn)勝疫情之后，最想做的事情的清單，給他們更多的希望和信心。</h3><h3> 還有就是可以跟孩子一起，做好時間規(guī)劃，這其實是非常重要的一件事。</h3><h3> 千萬別讓你的孩子早上睡到自然醒，然后就玩手機、看電視、隨時吃零食、或者無節(jié)制地瘋玩一天。</h3><h3> 這樣看起來是給了孩子自由，但實際上，假期最該避免的，就是無節(jié)制的睡懶覺、玩手機和吃零食。</h3><h3> 這些對孩子身體和精神都是有傷害的。</h3> <h3>　我們需要幫助孩子建立的，是規(guī)律的作息。假期可以適當(dāng)放松，但最好動靜交替，張弛有度，運動、學(xué)習(xí)、閱讀、游戲玩耍都要均衡分配。</h3><h3> 我們可以跟孩子一起制定一個每天的計劃表，引導(dǎo)孩子合理安排自己的時間。</h3><h3><font color="#ed2308"> </font></h3><h3><font color="#ed2308"> ??祝愿每個小朋友都能擁有一個充實有意義的超長假期！??</font></h3>