黃老師的美篇

不遠(yuǎn)處

<p style="text-align: center;"><font color="#010101">大一班2月17日—21日教學(xué)活動</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">大一班2月17日教學(xué)活動</font></h3><h3><font color="#39b54a">親愛的孩子，你們小小的腦袋里此刻肯定裝著很多個為什么吧？</font></h3><h3><font color="#39b54a"> “為什么這個新年和以前的新年不一樣呢？”</font></h3><h3><font color="#39b54a"> “為什么我們現(xiàn)在不能出門呢？”</font></h3><h3><font color="#39b54a"> “為什么爸爸媽媽取消了全家的旅游？”</font></h3><h3><font color="#39b54a"> “為什么大人們每天忙碌又擔(dān)憂？”</font></h3><h3><font color="#39b54a"> “為什么我們還不能回到幼兒園呢？”</font></h3><h3><font color="#39b54a"> ······</font></h3><h3><font color="#39b54a"> 春季是各種傳染病的高發(fā)季節(jié)，而兒童為傳染病的高發(fā)人群?，F(xiàn)在通過繪本的知識，希望可以幫助孩子們解開這個病毒的心結(jié)</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">活動內(nèi)容《防控新型冠狀病毒》</font></h3><h3><font color="#39b54a">一、活動目標(biāo)</font></h3><h3><font color="#39b54a">1、了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力。3、幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。</font></h3><h3><font color="#39b54a">二、活動重、難點(diǎn)重點(diǎn):</font></h3><h3><font color="#39b54a">了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。</font></h3><h3><font color="#39b54a">難點(diǎn):幼兒學(xué)習(xí)一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識。</font></h3><h3><font color="#39b54a">三、活動準(zhǔn)備</font></h3><h3><font color="#39b54a">1、冠狀病毒的繪本</font></h3><h3><font color="#39b54a">四、活動過程</font></h3><h3><font color="#39b54a">1、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病，然后延伸最近的新型冠狀病毒傳染病。</font></h3><h3><font color="#39b54a">(1)討論為什么冠狀病毒現(xiàn)在是容易傳染的？</font></h3><h3><font color="#39b54a">(2)教師告訴幼兒處了冠狀病毒，現(xiàn)在春秋季會有哪些流行性傳染病會出現(xiàn)?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)</font></h3><h3><font color="#39b54a">(3)重點(diǎn)介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。(4)請幼兒講述自己生病時的經(jīng)歷和感受。(如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。)</font></h3><h3><font color="#39b54a">2、教師講述現(xiàn)在易發(fā)的新型冠狀病毒和孩子們常出現(xiàn)的手足口病的傳播途徑。</font></h3><h3><font color="#39b54a">(1)幼兒運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗討論討論。</font></h3><h3><font color="#39b54a">(2)請語言能力強(qiáng)的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。</font></h3><h3><font color="#39b54a">(3)老師小結(jié):咳嗽，打噴嚏，吐口水，，毛巾及手摸過的用具上都會留下細(xì)菌，都有可能會傳染手足口病的。</font></h3><h3><font color="#39b54a">(4)、很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的。</font></h3><h3><font color="#39b54a">3、幼兒討論:如何預(yù)防手足口病。</font></h3><h3><font color="#39b54a">(1)、提問:我們應(yīng)該怎樣預(yù)防傳染病?</font></h3><h3><font color="#39b54a">(2)、幼兒自由回答。</font></h3><h3><font color="#39b54a">(3)、老師小結(jié):多喝開水，多吃蔬菜水果、不挑食，勤洗手，勤剪指甲，不喝生水，打預(yù)防針，不接觸生傳染病的人群。</font></h3><h3><font color="#39b54a">4、帶幼兒到洗手池吸收結(jié)束活動。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">室內(nèi)游戲：《小雞吊食》</font></h3><h3><font color="#167efb">目標(biāo)：1、鍛煉孩子身體的平衡能力。</font></h3><h3><font color="#167efb">2、鍛煉孩子手部和腹部腿部的力量。</font></h3><h3><font color="#167efb">準(zhǔn)備：瑜伽墊，紙杯子，輕音樂</font></h3><h3><font color="#167efb">活動過程：</font></h3><h3><font color="#167efb">請孩子跪趴在干凈的地板上，家長在孩子的肚子下面和手的前面放一個杯子，然后孩子用嘴巴把手前面的杯子咬住放在肚子下面的杯子里，循環(huán)游戲！</font><font color="#39b54a"><br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">體育游戲：《好玩的杯子》</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">目標(biāo)1、增進(jìn)親子之間的交流，讓孩子得到更好的鍛煉，知道紙杯子可以一物多用。</font></h3><p style="text-align: left;"><font color="#b04fbb"></font><span style="color: rgb(176, 79, 187);">活</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">動</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">過</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">程</span><span style="color: rgb(176, 79, 187);">：</span></h3><p style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">玩法一、自己設(shè)置一個起點(diǎn)和終點(diǎn)，讓孩子和家長一起把杯子從起點(diǎn)拿到終點(diǎn)，誰先拿完誰獲勝！玩法二、把起點(diǎn)的杯子擺設(shè)成一條路到終點(diǎn)，誰先到終點(diǎn)誰獲勝！玩法三、從起點(diǎn)到終點(diǎn)翻杯子（倒著的擺正，正起的放倒）誰先到終點(diǎn)誰獲勝！<br></font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb">大一班2月18日教學(xué)活動</font></h3><h3><font color="#167efb">活動名稱：《可惡的病毒》</font></h3><h3><font color="#167efb">目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#167efb">1、了解病毒的危害，和一些防控的方法！</font></h3><h3><font color="#167efb">2、珍惜我們現(xiàn)在的生活，珍惜一切！</font></h3><h3><font color="#167efb">3、提高孩子的繪畫能力！</font></h3><h3><font color="#167efb">準(zhǔn)備：不同形狀的圓形模具，水彩筆，馬克筆，橡皮擦，素描紙鉛筆等等</font></h3><h3><font color="#167efb">活動過程：</font></h3><h3><font color="#167efb">一、在素描紙上用不同的圓形模具畫好圓，圓形的病毒！</font></h3><h3><font color="#167efb">二、病毒被人類打敗了，所以可惡病毒的表情是兇猛的，在圓形里面給病毒畫表情！</font></h3><h3><font color="#167efb">三、病毒的外觀</font></h3><h3><font color="#167efb">1、皇冠一樣的外觀病毒</font></h3><h3><font color="#167efb">2、線條上畫一個小黑點(diǎn)</font></h3><h3><font color="#167efb">3、僵尸型的外觀。</font></h3><h3><font color="#167efb">四、分享作品在群里，老師作點(diǎn)評！</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">室內(nèi)游戲：《夾物體投擲》</font></h3><h3><font color="#39b54a">目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#39b54a">1、鍛煉身體的平衡能力和身體協(xié)調(diào)性。</font></h3><h3><font color="#39b54a">2、培養(yǎng)孩子和家長的默契度。</font></h3><h3><font color="#39b54a">活動過程：</font></h3><h3><font color="#39b54a">在地上放一個盆子，盆子外面放一些不同的物體，讓孩子和家長用雙腳夾著物體投在盆子里，循環(huán)游戲！</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">體育游戲《幸福傳遞》</font></h3><h3><font color="#b04fbb">目標(biāo)：1、鍛煉孩子身體柔韌性和控制性</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2、增進(jìn)親子之間的感情</font></h3><h3><font color="#b04fbb">準(zhǔn)備：籃球，墊子，音樂</font></h3><h3><font color="#b04fbb">過程：</font></h3><h3><font color="#b04fbb">玩法一：請孩子和家長背對背坐，家長把籃球從身體的左邊遞給孩子，孩子接住后穿給家長。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">玩法二：家長和孩子站立，家長把籃球從頭上傳給孩子，身體稍微蹲一下，孩子接住以后從胯下傳給家長，家長從胯下接住后從頭上遞給孩子，循環(huán)游戲！</font></h3><h3><font color="#b04fbb">美術(shù)教程</font></h3><h3><font color="#b04fbb">室內(nèi)親子游戲</font></h3><h3><font color="#b04fbb">親子體育游戲</font></h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">大一班2月19日教學(xué)活動</font></h3><h3><font color="#ff8a00">活動名稱：《保護(hù)野生動物》</font></h3><h3><font color="#ff8a00">活動目標(biāo):</font></h3><h3><font color="#ff8a00">1、了解野生動物保護(hù)自己的方法。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">2、能認(rèn)真傾聽同伴的談話，大膽地發(fā)表自己的想法。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">3、知道野生動物是人類的朋友，我們要關(guān)心保護(hù)它們。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">活動準(zhǔn)備:</font></h3><h3><font color="#ff8a00">1、“果子貍”等其他野生動物圖片或照片。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">活動過程:</font></h3><h3><font color="#ff8a00">一、引出話題:</font></h3><h3><font color="#ff8a00">“你們知道上面叫野生動物嗎,它生活在哪里,”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">幼兒交流經(jīng)驗:“你還知道有哪些野生動物,”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">教師小結(jié):</font></h3><h3><font color="#ff8a00">“是呀，許多生活在深山老林里，靠自己獲取食物生存的動物，我們都叫它野生動物?！?lt;/font></h3><h3><font color="#ff8a00">聽看結(jié)合: 幼兒閱讀幼兒用書。</font></h3><h3><font color="#ff8a00">小組討論交流:</font></h3><h3><font color="#ff8a00">這些野生動物是怎樣保護(hù)自己的,”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">“還有哪些動物會保護(hù)自己,”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">歸納總結(jié):</font></h3><h3><font color="#ff8a00">“野生動物保護(hù)自己的方法有很多種:逃跑、保護(hù)色、裝死、進(jìn)攻，還有的會甩掉自己身體的一部分?”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">集體討論，激起保護(hù)野生動物的情感:</font></h3><h3><font color="#ff8a00">“現(xiàn)在世界上的野生動物越來越少為什么,”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">“我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣保護(hù)它們,你有什么好辦法,”</font></h3><h3><font color="#ff8a00">教師小結(jié):</font></h3><h3><font color="#ff8a00">全世界的人們已經(jīng)行動起來了，建立了3514個自然保護(hù)區(qū)，讓這些野生動物在保護(hù)區(qū)內(nèi)，安全、舒適、自由地生活，我們應(yīng)該和它們成為朋友！</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">室內(nèi)游戲：《頂氣球》</font></h3><h3><font color="#167efb">目標(biāo)：1、鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)性。</font></h3><h3><font color="#167efb">2、鍛煉孩子感受空間方位的能力。</font></h3><h3><font color="#167efb">游戲規(guī)則：中間放一根繩子，或者拉一根繩子，為中界線，家長和小朋友各站兩邊。以打排球的方式，用頭頂球。球在哪一邊落地哪一邊就失?。?lt;/font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">體育游戲：《踏板開合跳》</font></h3><h3><font color="#b04fbb">目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1、鍛煉孩子下肢爆發(fā)力和身體協(xié)調(diào)性。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2、增加親子之間運(yùn)動的樂趣。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">準(zhǔn)備：墊子，哨子</font></h3><h3><font color="#b04fbb">過程：幼兒和家長站在墊子兩邊，家長吹哨子的時候，家長和幼兒一起跳在墊子上面，同時手擊掌，然后從墊子上跳下來，循環(huán)游戲！</font></h3><h3></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">大一班2月20日教學(xué)活動</font></h3><h3><font color="#ed2308">活動名稱：《病毒》</font></h3><h3><font color="#ed2308">設(shè)計意圖：為配合“遠(yuǎn)離冠狀病毒”的宣傳，我園設(shè)計了“病毒”這一科學(xué)活動，指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護(hù)的意識。</font></h3><h3><font color="#ed2308">目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#ed2308">1、運(yùn)用各種感官，激發(fā)幼兒探索的興趣。</font></h3><h3><font color="#ed2308">2、初步了解（新型冠狀病毒）病毒，加強(qiáng)自我保護(hù)的意識。</font></h3><h3><font color="#ed2308">準(zhǔn)備：圖片、細(xì)菌標(biāo)本、病毒示意圖、健康小衛(wèi)士粘貼標(biāo)志等等</font></h3><h3><font color="#ed2308">過程：</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 一、放錄像（兒童醫(yī)院門診及有關(guān)禽流感的報道）</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 你們看到了什么？聽到了什么？幼：小朋友生病了禽流感</font></h3><h3><font color="#ed2308">為什么會生??？傳染的禽流感？</font></h3><h3><font color="#ed2308">幼：因為感冒、怕冷、缺少鍛煉。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 得禽流感最主要的原因是什么？</font></h3><h3><font color="#ed2308">幼：病毒</font></h3><h3><font color="#ed2308">二、播放病毒有關(guān)資料</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 1、在顯微鏡下你看到了什么？</font></h3><h3><font color="#ed2308">幼：細(xì)菌？不知道是什么？</font></h3><h3><font color="#ed2308">2、你們觀察到的是病毒，那什么是病毒呢？我們請醫(yī)學(xué)院的叔叔給我們講解一下好嗎？</font></h3><h3><font color="#ed2308">三、醫(yī)生講解的內(nèi)容</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 病毒是什么？有什么危害？</font></h3><h3><font color="#ed2308">病毒并不可怕，科學(xué)能戰(zhàn)勝病毒例子！禽流感病毒怕什么？</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 小結(jié)：科學(xué)家本領(lǐng)真大，發(fā)現(xiàn)了這么多抵抗病毒的方法。你有沒有想過為了人類的健康，也做一個科學(xué)家呢？我們應(yīng)該怎么做？</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 幼：不許禽流感病毒進(jìn)入我們身體內(nèi)、多鍛煉、開窗、不到疫區(qū)、大預(yù)防針。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 幼兒制作宣傳圖片。</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 現(xiàn)在我們已經(jīng)知道了怎樣來預(yù)防禽流感的傳播，其他的人還不道，你想用什么辦法來告訴他們？（討論：可以給他們看圖片，給他們看預(yù)防禽流感的錄象，可以直接說給他們聽）</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 今天老師給大家準(zhǔn)備有圖片有筆請你們來做宣傳廣告，告訴大家怎樣預(yù)防禽流感，好嗎？（分組合作宣傳圖）</font></h3><h3><font color="#ed2308"> 結(jié)束：現(xiàn)在讓我們來做健康小衛(wèi)士，每個小朋友貼上標(biāo)志，讓我們把自己設(shè)計的標(biāo)志分享在微信群里吧，老師作簡單的點(diǎn)評！</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#39b54a">室內(nèi)游戲：《好運(yùn)傳遞》</font></h3><h3><font color="#39b54a">目標(biāo)：1、增強(qiáng)孩子的抵抗力。</font></h3><h3><font color="#39b54a">2、提高孩子的反應(yīng)能力。</font></h3><h3><font color="#39b54a">準(zhǔn)備：枕頭，音樂</font></h3><h3><font color="#39b54a">玩法：家長準(zhǔn)備小抱枕和孩子互拋互接，枕頭不能落地，循環(huán)游戲！</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">體育游戲：《雙腳開各跳》</font></h3><h3><font color="#167efb">目標(biāo)：增強(qiáng)孩子下肢的協(xié)調(diào)能力</font></h3><h3><font color="#167efb">玩法：家長坐在地墊上雙腳并攏，將雙腿呈60度打開，寶貝跳到雙腿的中間，當(dāng)家長腿并攏的時候?qū)氊愄絻蛇?，?dāng)家長的腿再次張開的時候，寶貝跳到家長的雙腿中間，循環(huán)游戲！</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">大一班2月21日教學(xué)活動</font></h3><h3><font color="#b04fbb">活動名稱：生病了怎么辦</font></h3><h3><font color="#b04fbb">一、活動目標(biāo)：</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1、了解簡單的預(yù)防感冒知識。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受，體驗身體健康的重要性。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">二、活動準(zhǔn)備：</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2、動聽優(yōu)美的背景音樂。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">三、活動過程：</font></h3><h3><font color="#b04fbb">1、幼兒隨音樂欣賞童話故事《感冒的快樂小兔》</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（1）孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎？小兔生什么病了？出現(xiàn)了什么癥狀??？孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現(xiàn)了什么癥狀啊?</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（2)小青蛙、小刺猬去看他的時候，小白兔為什么不見他們。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（3)朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">2、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（1)你感冒過嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺?</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（2)感冒了你們會打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">3、師生共同討論感冒的原因。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（1)人為什么會感冒?（2)感冒了怎么辦?(引導(dǎo)幼兒談一談感冒時，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。)（3)有鼻涕怎么辦啊?(教師教幼兒正確的搽鼻涕的方法：</font></h3><h3><font color="#b04fbb"> 用干凈的餐巾紙或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（4)師生小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))就會流鼻涕、咳嗽等，感冒時要及時看醫(yī)生，按時吃藥，多喝開水，注意休息等。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">4、幼兒簡單了解預(yù)防感冒的知識。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（1)感冒時身體舒服嗎?我們怎么預(yù)感冒呢?</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（2)幼兒相互交流經(jīng)驗。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（3)幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施，教師記錄在表格上。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">（4)師生共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時要及時增減衣服，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))不要和生病人接觸，還可以多吃大蒜，喝板藍(lán)根沖劑，以增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">5、帶領(lǐng)幼兒到戶外游戲，鍛煉身體。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#167efb">室內(nèi)游戲：《跳房子》</font></h3><h3><font color="#167efb">目標(biāo)：提高孩子的反應(yīng)能力和下肢的穩(wěn)定性。</font></h3><h3><font color="#167efb">玩法：家長將鞋子擺成不同的形狀與方向，孩子向前跳躍，腳的方向需要和鞋子的方向一樣。</font></h3><h3 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb">體育游戲：《誰的時間長》</font></h3><h3><font color="#b04fbb">目標(biāo)：發(fā)展孩子的耐力和平衡能力。</font></h3><h3><font color="#b04fbb">目標(biāo)玩法：家長將鞋子擺成不同的形狀與方向，孩子向前跳躍，腳的方向需要和鞋子的方向一樣。</font></h3>