<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">教材內(nèi)容</font></h1> <h3></h3><h1 style="text-align: left;"><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)目標(biāo):</font></h1><h3> 1.了解什么是抽象畫,感受吳冠中繪畫作品及抽象繪畫表達(dá)形式創(chuàng)作一幅風(fēng)景抽象畫。</h3><h3> 2.通過聽音樂、畫感受等活動(dòng),感悟點(diǎn)線面的抽象表達(dá)。并通過形與色的表達(dá)進(jìn)一步加深對(duì)抽象畫的認(rèn)識(shí)。</h3><h3> 3.通過學(xué)習(xí)感悟抽象語(yǔ)言的表達(dá),理解抽象繪畫的包容性,提高審美能力。</h3><h3><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)重點(diǎn):</font>感受吳冠中抽象繪畫的表達(dá),用不同形態(tài)的點(diǎn)、線、面等方法表現(xiàn)抽象。</h3><h3><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)難點(diǎn):</font>結(jié)合形與色造型元素,畫一幅抽象畫,試著表達(dá)自己的情感畫面。</h3> <h1><font color="#ed2308">學(xué)習(xí)過程:</font></h1> 一、聽音樂,畫感受<br> 同學(xué)們,宅家的日子也不能耽誤學(xué)習(xí)。相信大家都喜歡聽音樂,請(qǐng)你準(zhǔn)備好繪畫工具,開始動(dòng)起來(lái)吧。 聽到這首樂曲,你的腦海浮現(xiàn)出什么樣的畫面?請(qǐng)你選擇自己喜歡的顏色在紙上變現(xiàn)出自己對(duì)音樂的感受吧。<div> 形與色,是藝術(shù)語(yǔ)言最基本,最重要的表現(xiàn)元素。</div> 就像音樂中的音符,通過碰撞,產(chǎn)生優(yōu)美的樂章。 <br> 音樂和繪畫從來(lái)都是一家人,<br> 今天就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略“形色的協(xié)奏曲”。<br><div><br></div> 二、賞名畫、悟抽象<br>1.欣賞以下作品,猜一猜,畫的是什么?<br> <h3><font color="#010101">2. 上圖是吳冠中抽象作品《水鄉(xiāng)》,</font>到底畫家表現(xiàn)的是什么呢?我們來(lái)看一看。</h3> <h3>3.你能從畫中找出水鄉(xiāng)的影子嗎?<br>(黑色——屋頂 白色——墻 彩點(diǎn)——人、樹)<br></h3> <h3><font color="#010101">4.欣賞吳冠中的其他作品</font></h3> <h3> 這就是今天我們要學(xué)習(xí)的形色交融的<font color="#ed2308">抽象畫</font>。</h3> <h3><font color="#010101">三、分解賞析、挖掘感受</font></h3> <h3><font color="#010101">1.在你看來(lái),什么是抽象畫?</font></h3> <h3><font color="#010101"> 抽象畫就是與自然物象極少或完全沒有相似之處,而又具強(qiáng)烈的形式(點(diǎn)、線、面、形、色等)構(gòu)成面貌的繪畫。</font></h3> (對(duì)<font color="#ed2308"><b>自然內(nèi)在的提煉</b></font>、注重<b><font color="#ed2308">點(diǎn)線面色形</font></b>的<font color="#ed2308"><b>抽象組合</b></font>) <h3><font color="#010101">2. 欣賞荷蘭畫家蒙德里安的作品,在這三幅畫中,樹的形象構(gòu)成發(fā)生了什么變化?</font></h3> <h3><font color="#010101"> 圖中的樹木從具象逐漸變得抽象。畫家抓住樹的特點(diǎn),用簡(jiǎn)化概括的弧線交織出形象,形式由寫實(shí)變得抽象。</font></h3> 3.對(duì)比欣賞<br> 藝術(shù)家在創(chuàng)作《太行印象》時(shí)作了哪些藝術(shù)處理?哪些地方“似”?哪些地方“不似”? <h5><font color="#010101">太行山實(shí)景圖</font></h5> <h5><font color="#010101">太行印象(中國(guó)畫) 現(xiàn)代 賈又福</font></h5> <h3><font color="#010101"> 其實(shí)在這幅畫中作者采用斜線黃金分割構(gòu)圖,濃墨塊渲染山脊 ,黑山羊點(diǎn)綴風(fēng)情 ,點(diǎn)線面、黑白灰組織富有韻律。</font></h3> <h3>4.下面是《江南早春》圖,你能從形色構(gòu)成的角度去欣賞嗎?(試試瞇著眼睛看畫面整體)</h3> <h3><font color="#010101"> 方正的大小色塊表現(xiàn)房屋、門窗、石板,黃色、綠色表現(xiàn)出初春的氣息。</font></h3> 5.欣賞下圖《小小的喜悅》,思考:<br>① 這幅畫中看到了什么?帶給你什么樣的感覺? <br>② 畫面中運(yùn)用到了哪些形和色?<br>③ 表達(dá)了怎樣的情緒、意境?<br> <h5>小小的喜悅(油畫)1913 康定斯基(俄羅斯)</h5> 在抽象藝術(shù)的先驅(qū)中,最早、最重要、影響最大的畫家,恐怕非康定斯基莫屬了。<br> A.看到康定斯基的這幅作品,你的感受是什么?<br> 這幅抽象派的畫其實(shí)是他 1911 年創(chuàng)作的《在日光下》的臨摹版,在原版的畫作中,山丘上的圓頂教堂與右上方的河流船只還清晰可見,但到了《小小的喜悅》時(shí),它們變得超然與簡(jiǎn)化而不可識(shí)。其中天堂般繽紛的畫面,傾注著畫家的喜悅與熱情。<br> <h3><font color="#010101"> B.請(qǐng)同學(xué)們拿出一支畫筆,試著在空中比劃下面圖中的線條。有什么發(fā)現(xiàn)?</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在康定斯基的作品中,對(duì)具體事物形體特征的描繪不再是重點(diǎn),他希望完全借助色彩、線條和形狀,不以具象造型的方式來(lái)表達(dá)。他賦予色彩、線條、形狀等音樂般的節(jié)奏。</font></h3> <h3><font color="#010101">6.聽音樂,欣賞:朱德群《燦爛》</font></h3> <a href="https://t1.kugou.com/song.html?id=71lGp01wiV2" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>音樂1網(wǎng)頁(yè)鏈接</a><a href="https://t1.kugou.com/song.html?id=71kRi9bwiV2" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>音樂2網(wǎng)頁(yè)鏈接</a> <h3>四、作業(yè)練習(xí)</h3> <h3><font color="#010101"> 也可以自己準(zhǔn)備一張風(fēng)景圖片或教材中的風(fēng)景照片,想想如何處理表現(xiàn)?可以嘗試也一起來(lái)畫一幅不一樣的風(fēng)景協(xié)奏曲吧!如下圖:想一想,你可以從這張風(fēng)景照片中抽取出幾種表現(xiàn)景物特征的形狀和色彩呢?</font></h3> 溫馨提示:從現(xiàn)實(shí)到抽象可思考下列幾個(gè)問題<br> 1.采用什么構(gòu)圖?<br> 2.如何用有節(jié)奏感、簡(jiǎn)練的線條構(gòu)成外形?<br> 3.運(yùn)用怎樣色塊去表現(xiàn)形色的協(xié)奏? <h3><font color="#010101"> 趕緊動(dòng)手畫一畫吧!不要忘了將作品以:班級(jí)+姓名+題目,發(fā)送老師郵箱 ZMN1294@163.COM哦!</font></h3> <h3>五、拓展延伸</h3><h3>1.舊石器時(shí)代洞穴壁畫</h3> 2.什么是抽象畫?我覺得汪教授的話可以告訴我們:<br><div style="text-align: center;">抽象畫是畫大形,具象畫是畫小形;</div><div style="text-align: center;">抽象畫是畫本質(zhì),具象畫是畫現(xiàn)象;</div><div style="text-align: center;">抽象畫是畫心象,具象畫是畫表象。</div><div style="text-align: center;"> ---------汪京元</div> <h3><br></h3>
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