“三種模式，多元平臺(tái)，五育并舉”，鹽田義務(wù)教育學(xué)校2月17日正式開(kāi)啟在線教學(xué)！

鹽田區(qū)教育科學(xué)研究院

為全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和黨中央、國(guó)務(wù)院戰(zhàn)略決策部署，進(jìn)一步落實(shí)省、市及區(qū)委區(qū)政府關(guān)于疫情防控的相關(guān)要求，堅(jiān)決阻斷疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，在鹽田區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下，鹽田區(qū)教育科學(xué)研究院組建鹽田區(qū)空中課堂指導(dǎo)小組，發(fā)布多個(gè)方案和指南，籌備名師錄播課程資源，搭建“空中智慧課堂”平臺(tái)，組織開(kāi)展各類在線教學(xué)平臺(tái)的技術(shù)培訓(xùn)，確保鹽田區(qū)“停課不停教、停課不停學(xué)”。根據(jù)上級(jí)要求，高中2月10日已開(kāi)始在線教學(xué)，初中和小學(xué)2月17日全面啟動(dòng)在線教學(xué)。 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，靠前指揮，精心組織在線教學(xué)工作        為了做好延遲開(kāi)學(xué)期間在線教學(xué)工作的順利實(shí)施，確保在線教學(xué)有序、平穩(wěn)、良好，區(qū)教育局高度重視在線教學(xué)工作，成立在線教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，安排區(qū)教科院具體組織和實(shí)施在線教學(xué)工作。        2月14日上午，區(qū)教育局舉行了新學(xué)期校園長(zhǎng)開(kāi)學(xué)工作視頻會(huì)議，莫熙玲副區(qū)長(zhǎng)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在主會(huì)場(chǎng)出席會(huì)議。莫熙玲副區(qū)長(zhǎng)對(duì)特殊時(shí)期的教育教學(xué)工作提出明確要求，李志利局長(zhǎng)對(duì)疫情防控期間的在線教育和校園治理做出具體部署。        2月15日下午和晚上，區(qū)教科院分別組織初中和小學(xué)的校長(zhǎng)召開(kāi)兩場(chǎng)視頻工作會(huì)議，就周一開(kāi)啟的線上教學(xué)工作進(jìn)行部署。劉羨華調(diào)研員出席會(huì)議，李天才院長(zhǎng)主持會(huì)議。各校校長(zhǎng)匯報(bào)了學(xué)校在線教學(xué)的準(zhǔn)備情況，教科院相關(guān)人員針對(duì)學(xué)校的方案進(jìn)行了具體點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，劉羨華調(diào)研分別針對(duì)中學(xué)和小學(xué)情況提出了具體的要求。        區(qū)教科院根據(jù)省、市相關(guān)要求，早在疫情防控初期就啟動(dòng)在線教學(xué)的研究與實(shí)施，組織全區(qū)100多名區(qū)級(jí)名師錄制了431節(jié)精品課程，開(kāi)展12輪次的信息技術(shù)培訓(xùn)，臨時(shí)建立空中課堂指導(dǎo)小組群、在線教學(xué)討論群、錄課群等多個(gè)微信工作群，編制和下發(fā)10多個(gè)方案、指南和通知，研發(fā)了一套《家庭項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)手冊(cè)》，各學(xué)科教研員制定在線教學(xué)指引或教學(xué)建議，建立了“每日一報(bào)”的在線教學(xué)巡課制度。 三種模式優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，多元平臺(tái)資源共享        早在疫情初期，區(qū)教科院便出臺(tái)《鹽田區(qū)關(guān)于疫情防控時(shí)期開(kāi)展“空中智慧課堂”的實(shí)施方案》，為全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展網(wǎng)上在線教學(xué)提供信息技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)和支持，并創(chuàng)造性的提出疫情防控時(shí)期開(kāi)展直播課堂、錄播課堂和混合課堂的三種在線教學(xué)解決方案。        為保障全區(qū)中小學(xué)線上教學(xué)，支持全區(qū)上萬(wàn)人同時(shí)上課，破解停課延課等防控措施帶來(lái)的困擾，區(qū)教科院發(fā)揮鹽田區(qū)智慧城市總包優(yōu)勢(shì)，依托騰訊、平安、華為三大科技企業(yè)，參考多家相關(guān)產(chǎn)品，牽頭構(gòu)建并開(kāi)通支撐平臺(tái)，不僅滿足基本教學(xué)需求，而且實(shí)現(xiàn)不同用戶分類使用，教師、學(xué)生通過(guò)PAD、手機(jī)、電腦等終端，足不出戶即可在家上課，實(shí)現(xiàn)錄播視頻學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、在線交流討論等功能。        為了解我區(qū)中小學(xué)開(kāi)展在線教學(xué)的實(shí)際情況，確保在線教學(xué)順利進(jìn)行，區(qū)教科院面向全區(qū)中小學(xué)進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)研，從調(diào)研情況來(lái)看，鹽田區(qū)所有學(xué)校都建立了一個(gè)全覆蓋（微信群或QQ群），一個(gè)主推平臺(tái)（騰訊課堂），多個(gè)備用平臺(tái)或方式，協(xié)同教學(xué)的技術(shù)機(jī)制。關(guān)于學(xué)生家庭網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)設(shè)備情況，據(jù)了解，全區(qū)81.8%有家長(zhǎng)陪同、97.22%具備上網(wǎng)條件、97.8%有終端教學(xué)，其中46.08%可以用電腦、78.68%可以用手機(jī)、33.36%可以用平板。 全面落實(shí)“五育并舉”，突出課程資源活動(dòng)性和趣味性        根據(jù)廣東省教育廳“堅(jiān)持‘五育并舉’，發(fā)揮家庭教育作用”的文件精神，及深圳市教育局“初二及以下年級(jí)開(kāi)學(xué)前原則上不講授新課”的通知要求，鹽田區(qū)依托近年來(lái)在“課堂革命”、“智慧教育”、“新樣態(tài)教育”等方面積累的豐富改革經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮推進(jìn)整體化、信息化、國(guó)際化、現(xiàn)代化的區(qū)域優(yōu)勢(shì)，在建設(shè)“空中智慧課堂”課程資源時(shí)，積極借鑒省、市、區(qū)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，突出活動(dòng)性、趣味性，注重項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、STEM教育、研究性學(xué)習(xí)等新型學(xué)習(xí)方式，形成了豐富的“五育并舉”活動(dòng)資源。        中小學(xué)各學(xué)科以市教科院下發(fā)的網(wǎng)課指引為主，同時(shí)結(jié)合區(qū)域情況推薦各學(xué)科網(wǎng)絡(luò)課程資源供學(xué)校參考。區(qū)教科院統(tǒng)籌全區(qū)名師資源，在春節(jié)假期開(kāi)展網(wǎng)上辦公，錄制一批名師精品課程資源。        考慮到疫情防控期間的特殊性，區(qū)教科院組織音、體、美、幼教教研員多日研討，圍繞疫情防控、抗擊疫情等德育主題，按照“五育并舉”的原則，在不加重學(xué)生生活學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，為音、體、美、幼教學(xué)科提供了一系列的家庭活動(dòng)參考，于2月8日發(fā)布了《鹽田區(qū)教科院關(guān)于疫情防控期間組織音體美學(xué)前教育教學(xué)指導(dǎo)方案》，保障疫情期間無(wú)法外出的學(xué)生身心健康的發(fā)展。        心理健康教育也是疫情防控期間需要關(guān)注的重點(diǎn)。為了給有需要的學(xué)生及家長(zhǎng)提供心理服務(wù)，區(qū)教育局于2月5日開(kāi)通了“鹽田區(qū)校園心理支持熱線”。心理健康教育團(tuán)隊(duì)還為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提出“五個(gè)一”的心理調(diào)節(jié)建議（五一個(gè)指制定一個(gè)計(jì)劃、鉆研一件事情、找到一種支持、進(jìn)行一項(xiàng)鍛煉、思考一些體驗(yàn)）。同時(shí)，心育團(tuán)隊(duì)還發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員全區(qū)心理老師參與心理健康微課錄制。        項(xiàng)目式學(xué)習(xí)是鹽田區(qū)近年來(lái)推進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革的重要舉措，在省內(nèi)外都具有廣泛影響。2月2日，鹽田區(qū)教科院項(xiàng)目式研究團(tuán)隊(duì)和全國(guó)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《基于STEM教育理念的跨學(xué)科學(xué)習(xí)模式區(qū)域?qū)嵺`研究》總課題組，面向全國(guó)重磅推出“家庭項(xiàng)目式學(xué)習(xí)六步曲”活動(dòng)手冊(cè)。該成果在南方都市報(bào)、南方+等平臺(tái)進(jìn)行推送，得到廣大家長(zhǎng)朋友和教育同人高度認(rèn)可，現(xiàn)正在面向全區(qū)中小學(xué)和幼兒園推廣應(yīng)用。        除此之外，鹽田區(qū)還充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在疫情防控知識(shí)、綜合素養(yǎng)教育、生命教育等方面提供了課程資源供學(xué)校選擇。 <h5 style="text-align: center">鹽田區(qū)落實(shí)“五育并舉”課程資源列表</h5> 開(kāi)展分層多輪培訓(xùn)，確保技術(shù)支持落實(shí)到位        為了確保在線教學(xué)的順利實(shí)施，區(qū)教科院與各方溝通、試用，整合了直播課堂、錄播課堂、混合課堂、開(kāi)放課程和資源、相關(guān)教育教學(xué)產(chǎn)品共5大類21種空中課堂教學(xué)模式、平臺(tái)、課程資源，于2月4日發(fā)布《鹽田區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控期間“空中智慧課堂”實(shí)施指南》，為學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況自行選擇相應(yīng)技術(shù)平臺(tái)、教學(xué)模式及課程資源開(kāi)展在線學(xué)習(xí)提供詳細(xì)的實(shí)施操作辦法，供學(xué)校參考制定完善本校方案。        2月3日至2月16日，教科院組織12輪次區(qū)信息技術(shù)骨干、錄播名師參加市級(jí)和區(qū)級(jí)在線課堂、錄播軟件培訓(xùn)，并與學(xué)校建立區(qū)、校、班三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制。區(qū)教科院提供技術(shù)支持，并對(duì)各校技術(shù)組開(kāi)展培訓(xùn)，各校組建以信息主任牽頭的技術(shù)組，并組織班主任、學(xué)科老師開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)，班主任組織本班學(xué)生開(kāi)展三級(jí)培訓(xùn)，確保教師、學(xué)生熟練掌握在線教學(xué)平臺(tái)、軟件，在線教學(xué)落實(shí)到校、到班、到家。 充分發(fā)揮學(xué)校主體作用，積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)線上教學(xué)        面對(duì)疫情期間的延遲開(kāi)學(xué)，各學(xué)校發(fā)揮主體作用，積極應(yīng)對(duì)，精準(zhǔn)施策，做好在線教學(xué)的充分準(zhǔn)備。        梅沙未來(lái)學(xué)校建立了“在線教學(xué)日記”和“每周簡(jiǎn)報(bào)制度”，確保        鹽港小學(xué)提出了線上學(xué)習(xí)“5+1”行動(dòng)，研制了了在線學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，即資源發(fā)布-自主學(xué)習(xí)-反饋點(diǎn)撥-鞏固學(xué)習(xí)。        樂(lè)群實(shí)驗(yàn)小學(xué)        鹽田外國(guó)語(yǔ)小學(xué)通過(guò)“點(diǎn)-線-面”的方式做好在線備課。        鹽田外國(guó)語(yǔ)小學(xué)東和分校 鹽田區(qū)教育局關(guān)于疫情防控期間在線教學(xué)工作的文件匯總        1.鹽田區(qū)教育局關(guān)于加強(qiáng)疫情防控期間中小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)管理工作的通知        2.鹽田區(qū)關(guān)于疫情防控期間開(kāi)展“空中智慧課堂”的實(shí)施方案        3.鹽田區(qū)教科院關(guān)于疫情防控期間開(kāi)展“空中智慧課堂（錄播課堂）”的具體實(shí)施方案        4.關(guān)于組織鹽田區(qū)各中小學(xué)利用“空中智慧課堂”開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的通知        5.鹽田區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控期間“空中智慧課堂”實(shí)施指南        6.鹽田區(qū)名師在線錄播課視頻技術(shù)指引        7.鹽田區(qū)名師在線錄播課視頻技術(shù)指引        8.“家庭項(xiàng)目式學(xué)習(xí)六步曲”活動(dòng)手冊(cè)        9.關(guān)于鹽田區(qū)疫情防控期間學(xué)生空中（線上）學(xué)習(xí)設(shè)備及家庭網(wǎng)絡(luò)情況調(diào)研、培訓(xùn)及組建學(xué)校技術(shù)組的通知        10.鹽田區(qū)教科院關(guān)于疫情防控期間組織音體美學(xué)前教育教學(xué)指導(dǎo)方案        11.鹽田區(qū)教科院關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)期間義務(wù)教育階段學(xué)校線上教學(xué)補(bǔ)充要求的通知