停課不停教——天筑在行動天筑小學網(wǎng)絡(luò)在線教學

Jolin

為積極應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，落實湖北省教育廳、荊州市教育局和市教科院 “推遲開學不停學”“離校不離學、停課不停教”工作要求，全力做好疫情防控期間學校教育教學工作，天筑小學開始行動起來！ <h3 style="text-align: center"><i>準備工作</i></h3><div><i></i>2月5日，荊州區(qū)教育局開展首次視頻會議，緊急部署教育教學工作。會議提出各校自主搭建教學平臺，并于2月10日開課。我校領(lǐng)會會議精神，收到文件后迅速在教師群開展工作。<br></div> 同一天，學校開始尋找網(wǎng)上教學平臺，最終把班級微信群定為網(wǎng)上教學平臺。各班班主任開始搭建網(wǎng)上教學平臺，發(fā)短信，打電話，發(fā)微信，嘗試各種辦法聯(lián)系家長，確保不落下一個學生。才一天，班主任們便將平臺搭好。完成了學生組建工作，教材又是一個大難題，沒有紙質(zhì)課本怎么辦，老師備課，學生上課都是問題。幸好早在1月31號，教育局就為我們送來了溫暖，區(qū)局為學校提供了“人教點讀”app,這樣老師和學生都可以在網(wǎng)上看見課本了。還有各種微課，電子教輔，這些都給老師們心里打了一劑強心劑。網(wǎng)上教學之路艱難險阻，就在一切看似準備妥當，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，微信平臺不能整班直播授課。校領(lǐng)導(dǎo)班子緊急會議，找臨校探討可行軟件，經(jīng)過不斷地商議，最終確定了“釘釘”軟件為我校網(wǎng)上授課平臺。<div>時間緊迫，郭校親自下發(fā)命令，讓各班班主任將本班學生緊急轉(zhuǎn)移到釘釘學習平臺。并請來了彌小的李主任為我們傳授經(jīng)驗。</div> 李主任通過視頻會議，交給老師怎樣操作軟件網(wǎng)上授課，怎樣在網(wǎng)上布置作業(yè)并批量批改。<div>同時，陳校長發(fā)來區(qū)局為老師們準備的課表，還有每堂課的授課資料，包含了教案，微課，教師版ppt，非常齊全。區(qū)局為咱們老師帶來了靠山，讓老師們更加有底氣和信心去做好這次網(wǎng)教工作。</div> <h3 style="text-align: center"><i>開始授課</i></h3> 準備工作已完畢，一切就緒，2月10日早上8:30分，各班的網(wǎng)課正式開始。老師們按照課表上課。萬事來頭難，第一天的網(wǎng)上教學工作，老師們碰到了各種各樣的問題：教師對軟件操作不熟悉；家長不會使用軟件；網(wǎng)絡(luò)總是斷斷續(xù)續(xù)非?？?；作業(yè)不知道怎么布置。。。<div><br></div> 盡管碰到這么多問題，老師們依然沒有抱怨，而是自己嘗試解決問題，相互之間不斷探討授課方法和經(jīng)驗，向其他同事咨詢。第一天試課下來，大家碰到了很多問題。老師們利用晚上休息時間堅持工作，商討著白天課程中沒有解決的問題，互相探討，交流經(jīng)驗。有了第一天的經(jīng)驗，大家對網(wǎng)上教學操作越來越熟悉。天筑小學線上教學慢慢步入正軌。班主任每天在群里匯報學生上線人數(shù)，每天兩次打卡，落實每個學生的情況。學生家長也分享了許多學生的學習狀態(tài)。 <br>除了學習以外，學生身心發(fā)展也是非常重要的事。每天，郭校都為我們傳達各種新型冠狀病毒的知識和文件，老師們總是及時推送給家長和學生。并且?guī)熒刻於紩谌豪飯笃桨病?lt;br> 除了學校，校領(lǐng)導(dǎo)及黨員干部們還協(xié)助轄區(qū)做好疫情防控工作。王校長正在協(xié)助荊州東城轄區(qū)做好疫情防控工作郭校長、李校長和馬主席正在協(xié)同村干部做好過路阻擋和盤查工作郭校長和村干部正在詢問過路車輛為給身在疫情當中的荊州加油，給抗戰(zhàn)在一線的醫(yī)生和護士們加油，王校長和朱丹主任積極號召學生以繪制“居家親自手抄報”的形式，獻上自己的一份力。線上課程開展至今已有一星期時間。這一星期的課程融進了學校的優(yōu)秀管理水平，老師的積極努力，學生與家長的配合。面對新冠病毒這場戰(zhàn)役，咱們老師們和學生們不畏艱難，克服重重困難，終將天筑小學線上教學開展起來，步入正軌。