泊頭二中高一1911班在進(jìn)步中抗擊疫情

氣冠群山

<h3>泊頭二中高一1911班在進(jìn)步中抗擊疫情</h3> <h3><br><br>泊頭二中高一1911班在進(jìn)步中抗擊疫情<br>?????? 庚子年春，注定會成為每個人生命成長中一段難以磨滅的記憶！延遲開學(xué)，延長假期，但泊頭二中高一1911班的莘莘學(xué)子并沒有因?yàn)榧倨?，因?yàn)橥Ｕn就止步成長，停下學(xué)習(xí)！在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各科教師、所有家長等各方力量的支持和配合下，全體同學(xué)響應(yīng)國家號召，停課不停學(xué)，成長不停歇！</h3> <h3>一、停課不停學(xué)，線上管理多疫情冷酷，但人間溫暖！為保衛(wèi)校園安全，守衛(wèi)師生健康，響應(yīng)國家“停課不停學(xué)的號召”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)第一時間召開緊急會議，部署安排學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)！1911班班主任王彬老師接到通知后，立即建立班級各科學(xué)習(xí)交流微信群，QQ群和樂教樂學(xué)群，組織學(xué)生線上互動學(xué)習(xí)與交流！語數(shù)英物地生史化政，和各科老師和同學(xué)們無縫隙溝通，和全體課代表組成了高一1911班九大科目，幫助和監(jiān)督同學(xué)們有計(jì)劃有組織的進(jìn)行自主學(xué)習(xí)！</h3> <h3>二、停課不停學(xué)，離校不離教特殊時期，各科老師更是離校不離教！如八仙過海，各顯神通！主動配合，多渠道多方式全面指導(dǎo)學(xué)生，隨時隨時待命答疑解惑！1）語文——今日事，今日畢。在語文張老師和家長們的共同監(jiān)督下，語文學(xué)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行。課代表按時發(fā)布每日學(xué)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們能保質(zhì)保量完成，做到“今日事，今日畢”！老師認(rèn)真進(jìn)行網(wǎng)上授課，與同學(xué)們及時交流互動，大大提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率和熱情！2）數(shù)學(xué)——凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，必須要走在前面！1911班數(shù)學(xué)學(xué)科積極開展網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，問題討論等活動！數(shù)學(xué)王老師，雖然腰病還沒有痊愈，但是每天堅(jiān)持給學(xué)生上課，每天定時給學(xué)生布置定量作業(yè)，幫助大家總結(jié)舊知，學(xué)習(xí)新知！提醒和督促同學(xué)們不會的題在群里提問，進(jìn)行交流互動！同學(xué)們按時完成，作業(yè)認(rèn)真，態(tài)度積極，堅(jiān)持做到停課不停學(xué)！3）英語——只要人有恒，萬事都能成。語言學(xué)習(xí)是一個復(fù)雜而漫長的過程，重在積累、重復(fù)、模仿、理解和運(yùn)用！針對于此，英語王老師每天早晨準(zhǔn)時在群里布置當(dāng)日任務(wù)，每天上午10點(diǎn)20準(zhǔn)時在直播間精準(zhǔn)教學(xué)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，有家長督查、美文背誦、話題積累、筆記總結(jié)、微課學(xué)習(xí)、單詞線上提問！類型豐富、形式多樣的作業(yè)，得到了同學(xué)們積極響應(yīng)，和保質(zhì)保量的完成！家長的監(jiān)督，課代表的統(tǒng)計(jì)，家校攜手為孩子們創(chuàng)設(shè)了良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境！4）物理——一知半解，危害不淺。物理對于有些高中生來說是一個較難的科目。要記的知識點(diǎn)、公式、解題方法、常見考點(diǎn)隨著知識的深入，越來越多！而物理考題最大的特點(diǎn)就是綜合，一道有區(qū)分度的題總是涉及多個知識點(diǎn)的！但1911班的物理學(xué)習(xí)，在王老師的帶領(lǐng)下有條不紊，輕松愉悅的進(jìn)行，經(jīng)過經(jīng)典課程在線學(xué)習(xí)，抄公式、整理知識點(diǎn)、預(yù)習(xí)新知、針對練習(xí)，每一項(xiàng)訓(xùn)練都幫助學(xué)生增強(qiáng)和鞏固了所學(xué)知識！5）生物——親身體驗(yàn)，才是經(jīng)驗(yàn)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)一定是重基礎(chǔ)，注方法，一定要有自己的思考！因?yàn)橹挥型ㄟ^思考，把感性知識升華，才能有較深的認(rèn)識！而每一學(xué)生物學(xué)所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容總是新穎但復(fù)雜的！所以生物段老師，每天注重同學(xué)們對新學(xué)期新知識的預(yù)習(xí)，進(jìn)行自己獨(dú)立的思考，自選合適試題練習(xí)，從而幫助大家高效的學(xué)習(xí)！6）地理——愚者不學(xué)無術(shù)，智者不恥下問。地理朱老師注重對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上指導(dǎo)，激發(fā)大家求知的欲望，要求同學(xué)們經(jīng)常瀏覽優(yōu)秀作業(yè)，取長補(bǔ)短，也號召大家積極在群里進(jìn)行提問，相互交流探索！同時，經(jīng)常給同學(xué)們推薦學(xué)習(xí)視頻，優(yōu)秀網(wǎng)站，時下熱點(diǎn)分析，有用公眾號，都極大促進(jìn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)！7）政史化——雖然這三科是副科，但是幾位老師也利用網(wǎng)絡(luò)手段，政治王老師利用在線直播，歷史趙老師化學(xué)賈老師通過精品課件，給同學(xué)們直播點(diǎn)撥，絲毫沒有放松，總結(jié)知識，查缺補(bǔ)漏，加深記憶，找出學(xué)習(xí)的規(guī)律，解答學(xué)生疑惑！在線指導(dǎo)，解答了好多同學(xué)心中的疑惑！<br>?????? </h3> <h3>三、停課不停學(xué)，家長關(guān)愛多面對突如其來的這場疾病，我們的家長也時刻履行職責(zé)，對孩子的網(wǎng)上學(xué)習(xí)做到了引導(dǎo)、提醒和檢查！積極配合各科老師，在群里及時回復(fù)反饋信息，對學(xué)生做好各方面后勤保障，大力促進(jìn)“停課不停學(xué)”政策的落實(shí)！同時也能控制學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)時間，休息勞逸結(jié)合，給予學(xué)生關(guān)愛！當(dāng)同學(xué)們背誦時，家長可以進(jìn)行抽查，使同學(xué)們的背誦更加準(zhǔn)確;當(dāng)同學(xué)們需要聽寫時，家長的幫助更是必不可少。像這樣家長和同學(xué)之間的互動，不僅使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加高效，而且更加深了學(xué)生和家長之間的感情。四、停課不停學(xué)，成長不停歇在家科學(xué)防控，進(jìn)行知識性學(xué)習(xí)的同時，同學(xué)們能自覺進(jìn)行全身心發(fā)展。養(yǎng)成每天閱讀、收看新聞的好習(xí)慣，每天堅(jiān)持鍛煉身體，增強(qiáng)免疫力，也能幫助父母做家務(wù)，清理居房，防止污染。并且還能與父母和睦地進(jìn)行心靈溝通、交流。當(dāng)然，最重要的是，無論是老師們，還是家長們，大家努力的目標(biāo)就是讓1911的孩子們能繼續(xù)學(xué)習(xí)的腳步，利用這個特殊時期把學(xué)習(xí)進(jìn)一步推進(jìn)、提升！看看我的孩子們的表現(xiàn)吧……<br>?????? </h3> <h3>　　每天通過新聞，同學(xué)們也時時刻刻關(guān)注著疫情的發(fā)展?fàn)顩r，每有一例病人成功治愈大家都十分開心，每有一位國人感染上肺炎，也都萬分心痛，很多學(xué)生為那些去武漢援助的醫(yī)生和護(hù)士們點(diǎn)贊，他們不辭辛苦奮戰(zhàn)在一線！是他們的挺身而出，換得大多數(shù)人的安穩(wěn)和健康，愿他們早日凱旋！2020一切都會越來越好的！</h3>