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停課不停學(xué),自律每一天 ---------長(zhǎng)慶未央湖學(xué)校四年級(jí)四班

zyzhao

<p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;經(jīng)過(guò)一周的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),不知道大家有何感想?趙老師通過(guò)這一周的觀察、溝通、思索,進(jìn)而產(chǎn)生了一些感悟,現(xiàn)在分享給大家。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)為我們構(gòu)建了新的角色,形成了一種全新的學(xué)習(xí)模式,它和課堂教學(xué)的差異,我相信大家已經(jīng)深切感受到了:沒(méi)有同學(xué)和你一起學(xué)習(xí),沒(méi)有同學(xué)和你比賽,面對(duì)面的學(xué)習(xí)換成了空中課堂,沒(méi)有了學(xué)校的約束和同學(xué)的對(duì)比,你顯得更加自由,可這種自由卻給了你前所未有的不安,于是就出現(xiàn)了兩類學(xué)生:</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;一類同學(xué)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)模式,每天自覺(jué)、認(rèn)真地完成老師留的任務(wù),剩下的時(shí)間健身,讀書(shū),做家務(wù)……;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;另一類同學(xué),在家長(zhǎng)的壓力之下,草草地完成老師留的學(xué)習(xí)任務(wù),剩下的大把時(shí)間要么葛優(yōu)躺,要么玩游戲……。同樣的一天時(shí)間,前者在進(jìn)步,后者在退步,久而久之,差距會(huì)越來(lái)越大!</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;相信你們誰(shuí)也不想讓自己落在最后!那么,什么才是居家學(xué)習(xí)的法寶呢?是自律!什么是自律呢?通俗的講就是自己約束自己。沒(méi)有了學(xué)校課堂的約束,我們要學(xué)著自己管理自己。如何管理自己的學(xué)習(xí),老師建議大家應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第一,合理安排時(shí)間。建議同學(xué)們制定一個(gè)適合自己的居家學(xué)習(xí)時(shí)間表,哪個(gè)時(shí)間段該干什么,要規(guī)劃清楚!</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第二,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。你心里要清楚,每一門(mén)課學(xué)習(xí)完后,要達(dá)到什么樣的效果。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就像大海中失去方向的船一樣,上岸遙遙無(wú)期。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第三,探索學(xué)習(xí)方法。學(xué)校課堂以老師講解為主,學(xué)生自主學(xué)習(xí)為輔,居家學(xué)習(xí)恰恰相反,建議同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí),通過(guò)查閱資料、請(qǐng)教家長(zhǎng)、連線同學(xué)以及尋求老師幫助,求解問(wèn)題的過(guò)程就是你學(xué)習(xí)方法形成的過(guò)程,學(xué)習(xí)能力也能隨之提高。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;第四,總結(jié)學(xué)習(xí)效果。每天睡覺(jué)之前,問(wèn)問(wèn)自己:今天我的任務(wù)完成了嗎?要善于總結(jié)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)改正,堅(jiān)決不能在同一問(wèn)題上多次摔跤。</p> <p>對(duì)于居家學(xué)習(xí)的課程</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;建議大家再學(xué)一下社會(huì)學(xué)這門(mén)課程!社會(huì)就是一本最好的教科書(shū),翻開(kāi)這本大書(shū),我們可以看到……</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在新型冠狀病毒肆虐,人人惶恐的時(shí)候,什么是以身許國(guó);什么是逆向而行;什么是力挽狂瀾;什么是疏忽大意;什么是見(jiàn)利忘義;……這些都是鮮活的教科書(shū),我們要從中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)體察,學(xué)會(huì)分辨,學(xué)會(huì)做人的道理。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;84歲的鐘南山院士,繼17年前的“非典”,再一次義無(wú)反顧深入一線與病毒抗?fàn)帲?3歲的李蘭娟院士,為抗疫每天只睡3小時(shí),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制對(duì)抗病毒的疫苗,還有離我們最近的社區(qū)工作者、志愿者,他們戴著最簡(jiǎn)易的防護(hù)用具,用滿腔的熱忱為我們筑起最有力的防護(hù)墻,還有快遞師傅,清潔工人……,這些千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)可敬可愛(ài)的人,用行動(dòng)告訴我們什么是大愛(ài)、大義!他們的聲音擲地有聲,他們的情懷無(wú)尚崇高,這些值得我們終身學(xué)習(xí)。</p><p><br></p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;同學(xué)們,你們是祖國(guó)的未來(lái),將來(lái)要奔赴祖國(guó)的各行各業(yè)實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,希望你們都能成為有大愛(ài),有大義的人。那么,這一刻就從自律開(kāi)始,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,就是對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)役最好的支持。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;也希望我們的家長(zhǎng)能夠以身作則,和孩子共同學(xué)習(xí),體會(huì)教育的酸甜苦辣,促進(jìn)家庭教育更好的發(fā)展。</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p> <p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;期待---月季爭(zhēng)相斗艷,書(shū)聲洋洋盈耳的到來(lái)。</p>

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