當前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢非常嚴峻,作為重大社會應激事件,不僅對人們的身體健康造成威脅,也會給人們的心理健康帶來各種沖擊。非常時期,我們要通過保護自己的心態(tài)環(huán)境,促進生態(tài)平衡,以預防疾病的發(fā)生。如何打贏疫情心理戰(zhàn)?邯鄲市復興中學心理咨詢室收集整理了這些好方法:<br>一、對于同學們,我們建議:<br> 1.呆在家里要注意保持居家環(huán)境,干凈整潔,安排合理的作息時間和正常的飲食習慣,并開展居家健身運動。<br> 2.正確認識疾病,理性了解疫情事實,既不僥幸,也不盲目恐慌。我們要以官方信息為準,防止吸入過量或失真的信息。每天獲取疫情進展情況的信息要有節(jié)制,可以在早、中、晚三個時間段關注新聞,全天不超過1個小時,不宜時時刻刻關注,以免造成焦慮和緊張。<br> 3. 營造溫馨和諧的人際氛圍,可以與好朋友、家人、同學等進行有效的交流與溝通,分享此時的感受,獲取更多社會的支持,營造良好的人際氛圍。<br> 4.面對焦慮、抑郁、煩躁等情緒,可以采取合適的情緒疏泄方法,比如說,適當?shù)倪\動,深呼吸,做自己感興趣的事情,關注時事新聞,讀一本好書,聽聽舒緩的音樂,朗誦美文,記錄日常,分擔家務等,進行身心平衡調節(jié)。<br> 5. 制定好每日作息計劃,什么時間學習、什么時間運動、什么時間讀書、什么時間休閑放松等,按計劃完成每日任務,讓每一天過得充實又有意義。<br> 6.如果心里壓力較大,自我調節(jié)失效,建議及時尋求心理援助。<br>二、對于家長朋友們,我們建議:<br> 1. 孩子在家中出現(xiàn)緊張焦慮情緒影響學習時,父母應當給予足夠支持與安慰,認可孩子出現(xiàn)不良情緒的合理性,以引導為主,而不是簡單去訓斥孩子,例如說“別人在家都就可以安心的學習,怎么就你不能?你怎么搞的?” 等等。<br> 2. 家長還應當引導孩子合理作息,規(guī)律生活。家長應當認識到家中環(huán)境的局限性,食物、飲料、手機、電視等都是觸手可及,孩子可能達不到以往的學習自律性,都是具有現(xiàn)實性的,不要過多的指責,訓斥孩子的不良行為。<br> 3. 緩解孩子學習焦慮的情緒問題,付出行動是最佳的策略。家長應積極配合學校開展的網(wǎng)絡課程,創(chuàng)造便利條件,幫助孩子 查漏補缺,緩解學習壓力。<br> 非常時期,非常關注,讓我們家校合力,為孩子們的健康成長保駕護航。<div><br></div><div><br></div><div> 復興中學防控辦</div><div> 2020年2月15日</div>
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