??家校共攜手，成長不延期?? ——記鋼城二中七（4）班一次特別的家長會

沐光而行

<h3>病疫肆虐，師生共抗！停學(xué)不停課，成長不延期！</h3> <h3>從2月10日開始，在區(qū)教育局和學(xué)校的統(tǒng)籌安排下，鋼城二中全體師生就投入到了網(wǎng)上學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)中。我們七（4）班同學(xué)們上午參加教育局空中課堂的學(xué)習(xí)，下午在三位老師的輔導(dǎo)下釋疑解惑。老師們白天無縫對接，認(rèn)真輔導(dǎo)，晚上挑燈夜戰(zhàn)，批改作業(yè)。</h3> <h3>在延期開學(xué)背景下，如何讓孩子們也能像在學(xué)校一樣，成為積極主動的學(xué)習(xí)者、探索者？如何讓孩子在家學(xué)習(xí)合理規(guī)劃，勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)休息兩不誤？為此，2月14日下午，七（4）班老師、學(xué)生和家長如期如約“見面”，開始了一次特殊的網(wǎng)絡(luò)家長會。</h3> <h3>會前，三位老師就網(wǎng)課開展以來出現(xiàn)的問題做了充分的溝通交流，如網(wǎng)絡(luò)卡頓、部分同學(xué)不按時參加、缺乏監(jiān)督、互動性不夠、學(xué)生作息安排不合理、作業(yè)完成效果不佳等，共同商討對策，用心總結(jié)，用心鼓勵。</h3> <h3>會上，班主任劉老師總結(jié)了這一周的學(xué)習(xí)情況，對許多同學(xué)和家長的努力大力表揚(yáng)。例如我們班好幾個孩子遠(yuǎn)在外地，書，本子，設(shè)備都是問題，但他們雖資源缺乏，卻總能按時甚至提前做完成學(xué)習(xí)任務(wù)。有的家里家長上班，孩子一個人在家作業(yè)也都工工整整，明明白白。有的家里兩個孩子，一個小學(xué)，一個中學(xué)，都要上課，家長想辦法協(xié)調(diào)時間，三頭六臂確保兩個孩子都能學(xué)好。還有惠一格，雷雨涵，李怡菲，劉蕓，邵晶，唐慧，嚴(yán)芷萱，余娜，曾金怡，張洋洋，易宇軒，袁紹哲，張寶仁，周錫豪這些同學(xué)前四天的作業(yè)都是A，希望繼續(xù)努力，做到一直優(yōu)秀！????</h3><h3>同時，也有很多同學(xué)能夠向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，積極整理，主動提交筆記，語文作業(yè)獲得三朵小花的同學(xué)越來越多！</h3><h3>隨后，劉老師也對部分同學(xué)網(wǎng)課缺席、聽課效率低，作業(yè)完成情況不好，自律意識不強(qiáng)等現(xiàn)狀表達(dá)了自己的擔(dān)憂，希望家長能多一些陪伴，多一些溝通。</h3><h3><br></h3> <h3>家長和孩子們認(rèn)真傾聽，做好筆記，反思自身不足，學(xué)習(xí)他人的好方法。</h3> <h3>隔離病毒，不隔離愛。劉老師借助此次家長學(xué)生會為這兩天過生日的同學(xué)送去了祝福。同時通過入情入理地講述，讓家長明白面對疫情時，如何抓住教育的契機(jī)，引導(dǎo)孩子敬畏自然，守護(hù)生命；鼓勵孩子學(xué)習(xí)知識，擔(dān)負(fù)責(zé)任；教育孩子心存感恩，心懷大愛，引導(dǎo)孩子理性甄別，明辨善惡，樹立正確的人生觀價值觀。</h3> <h3>會后，家長們自發(fā)的在班級群留言，表達(dá)感謝之情，并反思自我，決心配合老師監(jiān)管好自己的孩子，共同進(jìn)步！</h3> <h3>寒冬終將過去，春暖必定花開。面對疫情，我們鋼城二中全體師生和家長攜起手來認(rèn)真做好各項(xiàng)防控工作，密切關(guān)注每個人的健康，將防疫與合理規(guī)劃學(xué)習(xí)、保證生活質(zhì)量緊密結(jié)合起來，全力確保防控的全面勝利！</h3> <h3>危機(jī)也是契機(jī)，生活就是功課。希望這場疫情過后，孩子們在生活中有更多的勇氣和擔(dān)當(dāng)，有更多的思考和成長！防疫、學(xué)習(xí)兩不誤！</h3>