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【用“心”戰(zhàn)疫 】寶塔區(qū)第四幼兒園戰(zhàn)“疫”新方向

<h3>  為了戰(zhàn)“疫”到底,寶塔區(qū)第四幼兒園的孩子們和家長已經(jīng)取得了第一周階段性的勝利,不同教研組能根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),通過錄制視頻給予幼兒生活及游戲的指導(dǎo),讓幼兒“宅”而不荒,學(xué)有所獲。</h3> <h3>  老師們每天這些不同形式的活動(dòng)可能也給了家長一些啟示:孩子的生活應(yīng)該是豐富多彩的,接下來的時(shí)間我們會(huì)將更多的主動(dòng)權(quán)交給家長,家長可以根據(jù)班級老師提供的鏈接自主去選擇學(xué)習(xí)資源。但我們更應(yīng)該思考:<font color="#ed2308"><b>除了學(xué)習(xí)和游戲, 疫情當(dāng)前,我們還能做什么?</b></font></h3><h1><font color="#ed2308"></font></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>話題一:自由</b></font></h1><h3><font color="#010101"><b style=""><i style=""> 孩子,你認(rèn)為這是個(gè)什么樣的假期?</i></b></font></h3><h3> </h3> <h1><font color="#ed2308"><b>話題二:平等</b></font></h1><h3><i><b> 孩子,你認(rèn)為這種新型冠狀病毒從何而來?</b></i></h3> <h1><font color="#ed2308"><b>話題三:命運(yùn)共同體</b></font></h1><h3><b style=""> 孩子,你知道有哪些人參加了這次抗疫戰(zhàn)爭呢?</b></h3><h3><i><br></i></h3><h3><font color="#010101" style=""><b style=""> 那么,孩子,我們參加了嗎?</b></font></h3><h3><font color="#010101" style=""><i><br></i></font></h3><h3><b style=""> 為什么我們每個(gè)人都要參加到這場戰(zhàn)“疫”中去?</b></h3> <h1><b><font color="#ed2308">話題四:良知</font></b></h1><h3><b> 孩子,你說說這次疫情中最讓你感動(dòng)的是誰?</b></h3> <h3>  總之,此次疫情中與孩子關(guān)注和分享的實(shí)在太多:<u>生命健康、生態(tài)環(huán)境、科學(xué)科研、職業(yè)使命</u>……而且網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容豐富,尤其圖片,視頻等,只要孩子感興趣,有問題都可以拿來與孩子分享與討論,而其實(shí)這樣的分享與討論背后,最后指向的都是價(jià)值觀的傳遞,也許當(dāng)下沒有比這更好的親子課程了……</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ed2308">  在我們團(tuán)結(jié)一心抗“疫”期間,一個(gè)個(gè)孩子們也經(jīng)歷了一個(gè)不尋常的假期,那么他們有什么疑問和想法都可以表達(dá)出來……</font></h3> <h3><font color="#010101"><b>  非常感謝,家長能將孩子的話語記錄并分享到班級群,只有了解了的孩子的前期經(jīng)驗(yàn),我們老師才能更好地去引導(dǎo)孩子開學(xué)后的主題活動(dòng)。</b></font></h3> <h3>  在這個(gè)特殊的時(shí)期,老師的角色雖從前臺(tái)轉(zhuǎn)向后臺(tái),但教育孩子的責(zé)任卻絲亳不會(huì)減。我們會(huì)一直和家長們在一起,共同討論活動(dòng)的開展,共同解讀孩子的行為,共同見證孩子的成長……</h3> <h3>  教育無痕,生活處處有教育,只要有心,大自然、大社會(huì)都是活教材,在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們“停課不停思”,疫情兇險(xiǎn),我們抗擊疫情的決心不動(dòng)搖,教育改革的腳步也不停止……</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1><b><i><u>思考:</u></i></b></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 1.可以生成什么主題?</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h1><font color="#ed2308"><b> 2.該從什么角度引導(dǎo)孩子?</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3><h1><font color="#ed2308"><b> 3.我們該做些什么準(zhǔn)備?</b></font></h1> <h3><b>  讓我們共同期待我們的研修……</b></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3><b style=""><font color="#ff8a00"><i>春暖花??開,指日可待,</i></font></b></h3><h3><b style=""><font color="#ff8a00"><i><br></i></font></b></h3><h3><b style=""><font color="#ff8a00"> 讓我們與孩子、家長</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#ff8a00"><br></font></b></h3><h3><b style=""><font color="#ff8a00"> 一起度過這段不平凡的時(shí)光</font></b></h3><h3><b style=""><font color="#ff8a00"><br></font></b></h3>

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