<h3><b>一、我們的種植計劃書</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">春天是個適合耕種的季節(jié),我們要去種東西,可是要怎么種呢?我們有這樣的一份——“種植計劃書”。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們的種植計劃書上有:</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、種植的工具</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、種植的方法</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、可能遇到的問題,以及解決方法</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">快來看看我們的計劃書吧!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(一)我們種什么?</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(二)種植需要的工具</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(三)統(tǒng)計分享種植計劃</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">(四)聽聽我的種植計劃吧</h3> <h3><b>二、我們的種植目標(biāo)</b></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.了解春季可以種的不同種類的植物以及不同植物的變化。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.掌握種植的步驟和方法、了解植物的生長習(xí)性。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.有效利用種植,孩子嘗試自主種植和管理,并能用不同的符號記錄植物的生長和管理過程。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.增強(qiáng)孩子的愛心、耐心、責(zé)任心以及觀察能力。</h3> <h3><b>三、我們的種植準(zhǔn)備</b></h3><h3>1.測量工具:直尺??,卷尺,吸管等</h3><h3>2.記錄本:每人一本自制的白紙裝訂好的小本子</h3><h3>3.植物小插牌:自己為植物取個名字,自制一個小標(biāo)記牌,便于認(rèn)識</h3><h3>4.器皿:特殊時期,利用家里現(xiàn)有的塑料盆、飲料瓶、奶粉罐、花盆等種植</h3> <h3><b>四、給家長的溫馨提示</b></h3><h3>1.《指南》中指出,幼兒能經(jīng)常動手動腦尋找問題的答案,探索中有所發(fā)現(xiàn)時感到興奮和滿足。能通過觀察、比較與分析,發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化。</h3> <h3>2.一日一養(yǎng)護(hù):家長陪伴并指導(dǎo)幼兒清垃圾,澆水,施肥,除草等。</h3><h3>3.一變一記錄:幼兒根據(jù)植物不同的生長規(guī)律,記錄植物的變化。如,記錄觀察的時間,天氣,測量的尺寸,植物高度、外形等變化,以及今天為植物做了什么養(yǎng)護(hù)等。當(dāng)然,并不是每天都要記錄,而是進(jìn)行“彈性記錄”。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.家長可以指導(dǎo)幼兒用繪畫、拍照、文字、數(shù)字等不同的形式記錄植物生長和管理的過程。</h3> <h3>疫情??依然嚴(yán)峻??大家在班級群里也積極傳播正能量??!營造和諧的班級文化氛圍??????</h3>
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