八年級下冊第2課抗美援朝

鄭煒

<h3>親愛的同學(xué)們，時間過得真快。通過前幾天的線上學(xué)習(xí)，我相信大家都已經(jīng)有了不少的收獲，現(xiàn)在就讓我們開啟新課的學(xué)習(xí)征程吧。</h3> <h3>自學(xué)指導(dǎo)：</h3> <h3>1950年10月，中國人民志愿軍高唱戰(zhàn)歌，在彭德懷司令員的指揮下，雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，奔赴朝鮮前線。今天，讓我們一起翻開歷史，去重溫當(dāng)時志愿軍戰(zhàn)士的英勇、豪邁，能打仗、打勝仗的鋼鐵意志和堅強信念。請大家翻開課本第2課抗美援朝。</h3> <h3>請同學(xué)們先閱讀本課學(xué)習(xí)目標：</h3> <h3>抗美援朝戰(zhàn)爭為什么會爆發(fā)呢？第二次世界大戰(zhàn)后，朝鮮半島由美國蘇聯(lián)分區(qū)受降，兩國在各自控制區(qū)推行不同的政策。后來，朝鮮半島南部建立了大韓民國，北部建立了朝鮮民主主義人民共和國。朝鮮一分為二，雙方都想統(tǒng)一，最終1950年6月，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。</h3> <h3>朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國出兵干涉朝鮮戰(zhàn)爭，并干涉中國內(nèi)政。</h3> <h3>朝鮮內(nèi)戰(zhàn)局勢急轉(zhuǎn)直下，朝鮮政府向中國請求援助。請同學(xué)們結(jié)合材料思考一個問題：中國該不該出兵朝鮮呢？為什么？（從材料中得出中國出兵的利與弊）</h3> <h3>在美帝國主義的囂張氣焰面前，中共中央和毛澤東主席毅然作出“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的偉大決策。1950年10月，彭德懷受命指揮中國人民志愿軍開赴朝鮮前線。</h3> <h3>中朝人民并肩作戰(zhàn)，連續(xù)發(fā)動五次大規(guī)模戰(zhàn)役，把美國侵略軍趕回到三八線附近。</h3> <h3>中國人民志愿軍入朝作戰(zhàn)，充分體現(xiàn)了中國人民不畏強暴，反抗侵略的決心，但是志愿軍戰(zhàn)士在朝鮮戰(zhàn)場上付出了巨大的犧牲，無數(shù)戰(zhàn)士為了保家衛(wèi)國犧牲在異國的土地上。</h3> <h3>上甘嶺戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭中戰(zhàn)斗極為激烈的一場戰(zhàn)役。</h3> <h3>請同學(xué)們結(jié)合課本知識了解以黃繼光和邱少云兩位戰(zhàn)斗英雄為代表的志愿軍戰(zhàn)士們的事跡。</h3> <h3>正是由于這些最可愛的人——中國人民志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，終于在1953年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字，中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。</h3> <h3>戰(zhàn)爭勝利結(jié)束了，留給我們思考的還有很多。請大家結(jié)合幾則材料分析抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的原因和對中國的重大意義有哪些？</h3> <h3>通過本課的學(xué)習(xí)，我們初步了解了抗美援朝戰(zhàn)爭這一重大的歷史事件，為了保家衛(wèi)國，年輕的共和國以落后的武器，簡陋的條件與世界一流強國美國對抗，并最終取得戰(zhàn)爭的勝利。黃繼光，邱少云等英雄身上所體現(xiàn)出來的愛國主義，革命英雄主義精神永遠值得我們學(xué)習(xí)！</h3> <h3>課堂實錄：</h3> <h3>微課聽完了，大家有沒有掌握這節(jié)課的知識點呢？我們來練一練吧。</h3>