疫情防控，學(xué)業(yè)發(fā)展兩不誤——西江中學(xué)高三級(jí)師生疫情期學(xué)習(xí)剪輯

李姣琴

<h3> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延的嚴(yán)峻形勢(shì)，最大限度降低因疫情延遲寒假開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的影響，西江中學(xué)高三級(jí)全體師生積極貫徹落實(shí)上級(jí)“停課不停學(xué)”要求，宣傳疫情防治知識(shí)和防控要求的同時(shí)，幫助2020屆畢業(yè)班學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，更好地執(zhí)行復(fù)習(xí)計(jì)劃。組織會(huì)議，傳達(dá)文件精神，布置教學(xué)任務(wù)。</h3> <h3>　　我們的落級(jí)李子艾主任，利用微信和釘釘親自為自己的學(xué)生在線指導(dǎo)，他時(shí)刻以身作則，親力親為，是一位極具親和力的領(lǐng)導(dǎo)，是我們級(jí)公認(rèn)最崇敬的領(lǐng)導(dǎo)之一！</h3> <h3>　　語(yǔ)文科組黃紅兵老師，大家的兵哥哥，指導(dǎo)學(xué)生像哥哥輔導(dǎo)妹妹的學(xué)習(xí)般，和藹親切，幽默風(fēng)趣，他的語(yǔ)文課夢(mèng)一樣，詩(shī)一般，學(xué)生聽(tīng)他的課是享受，是陶醉！</h3> <h3> 楊燦媛主任線上為學(xué)生們做了成語(yǔ)的復(fù)習(xí)，楊主任年紀(jì)輕輕，確是高級(jí)教師，她是一位平凡而又了不起的教師，平凡是因?yàn)樗臀覀円粯?，站在教學(xué)的第一線，站在三尺講臺(tái)，了不起是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)做好每一件事情，把平凡的事做成不平凡，她建立了自己的名師工作室，并帶領(lǐng)一群教師都走向不平凡。</h3> <h3> 我們數(shù)學(xué)科組，遠(yuǎn)在疫情中心地——湖北的鄧燕老師，校長(zhǎng)親自告訴她安心在家，回來(lái)上課另行通知。但鄧燕老師收到停課不停學(xué)的要求，在自家沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的情形下，要冒著生命危險(xiǎn)去對(duì)門家蹭網(wǎng)，沒(méi)有帶筆記本電腦，就用手機(jī)為她的廣東學(xué)子送來(lái)的遠(yuǎn)程復(fù)習(xí)指導(dǎo)課。</h3><h3><br></h3> <h3>　　我們高三美女黃楚嬋級(jí)長(zhǎng)發(fā)起的視頻會(huì)議，認(rèn)真地為大家做工作部署。</h3> <h3>　　身為英語(yǔ)老師的黃楚嬋老師，認(rèn)真?zhèn)湔n，梳理考點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)中的語(yǔ)法填空做細(xì)致的輔導(dǎo)，黃老師循循善誘，是學(xué)生們的良師益友。</h3> <h3>　　語(yǔ)文科楊健(男)老師的直播。楊健老師年輕，好動(dòng)(腦子)，勇敢，積極，善于表達(dá)，懂得溝通，考慮問(wèn)題全面，對(duì)學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，是一位沒(méi)有學(xué)生不喜歡的老師。</h3> <h3>　　歷史科楊健(女)老師的直播。楊健老師同樣很年輕，端莊美麗大方，知識(shí)底蘊(yùn)豐厚，博學(xué)多才，腹載五車，深得學(xué)生喜愛(ài)！</h3> <h3>　　物理科組曾仲樂(lè)老師迫不及待在試教中，第一次主播，激動(dòng)而又歡喜，準(zhǔn)備為學(xué)生帶來(lái)線上的物理真題剖析！</h3> <h3>　　梁鳳萍，教務(wù)處主任，挑起了我們高三重?fù)?dān)子，當(dāng)起了高三6班的班主任，以身作則、幽默風(fēng)趣、勤懇耐勞的她，日日夜夜想著如何教書，更如何育人。看，美麗漂亮的她遠(yuǎn)程開(kāi)起了班會(huì)來(lái)，她反問(wèn)學(xué)生：疫情當(dāng)前，我們思考什么？在此直播前，她還很開(kāi)心地說(shuō)：好激動(dòng)，馬上要當(dāng)主播了！</h3> <h3> 這部分老師只是高三級(jí)所有老師的縮影，高三級(jí)每一位老師都勤勤懇懇，疫情當(dāng)前，居家隔離，心中卻時(shí)刻都想著學(xué)生，2020年是這屆學(xué)生學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師們的緊張不亞于學(xué)生，通過(guò)電話，微信，釘釘，為學(xué)生們線上答疑，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)，實(shí)戰(zhàn)演練，各科輪番上陣，與疫情抗?fàn)?，與時(shí)間賽跑。每一份成績(jī)都是老師們實(shí)干出來(lái)的！</h3> <h3>　　再來(lái)看看我們的學(xué)生，今年聽(tīng)到學(xué)生們說(shuō)得最多的是：“老師，什么時(shí)候開(kāi)學(xué)啊，我想回校了，我想回學(xué)校好好看書，好好學(xué)習(xí)，我想同桌了，我想老師們了，還是在學(xué)校好，有氛圍，學(xué)得進(jìn)，扎實(shí)，安心！”。</h3> <h3>　　一邊聽(tīng)課，一邊記筆記，好記性不如爛筆頭。</h3> <h3> 高三11班歐慶深同學(xué)說(shuō)：“老師，我想回學(xué)校上學(xué)，因?yàn)樵诩以趺磳W(xué)都沒(méi)有在學(xué)校學(xué)習(xí)踏實(shí)”。</h3> <h3>　　千千萬(wàn)萬(wàn)考生都在爭(zhēng)分奪秒地緊張備考，讓手機(jī)和電腦為學(xué)習(xí)而生，讓老師的遠(yuǎn)程輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化為提高效率的加速器，讓自己步步逼近的高考成績(jī)化做高校的入場(chǎng)券，讓自己12年的學(xué)習(xí)光陰化做內(nèi)心強(qiáng)大的力量，不畏懼長(zhǎng)大，不害怕未來(lái)，無(wú)論面對(duì)任何事情，我們都能英雄那樣去對(duì)待！</h3> <h3>　　同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)還做家務(wù)，勞逸結(jié)合，同時(shí)也不忘記運(yùn)動(dòng)，身體健康比任何事情都重要。</h3> <h3>　　疫情防控期間，師生做好“戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集”個(gè)人防護(hù)四要素，為打贏戰(zhàn)“疫”而努力，同時(shí)爭(zhēng)分奪秒積極備戰(zhàn)不久之后的高考，我們對(duì)戰(zhàn)勝疫情充滿信心，對(duì)迎接高考激情滿懷。不僅是考生，我們所有人都一樣，不畏懼長(zhǎng)大，不害怕未來(lái)，無(wú)論面對(duì)任何事情，我們都能英雄那樣去對(duì)待，這次疫情的對(duì)抗就是最好的詮釋！</h3> <h3>圖片收集：黃楚嬋</h3><h3>撰文：李姣琴</h3>