四年級語文下冊《三月桃花水》第一課時(預(yù)習(xí)課)

竹林聽雨

<h3>課前準(zhǔn)備:1.準(zhǔn)備好筆記本</h3><h3>2.打開"人教點讀”app四年級語文教材下冊第4課《三月桃花水》，點擊課題黃色框框，跟著朗讀，每個自然段讀流暢。(至少3遍)<br></h3> <h3>預(yù)習(xí)要求:</h3><h3>1.自讀課文:同學(xué)們把課文讀通順、讀正確,把比較難理解的詞句多讀幾遍。</h3><h3>2.辨析字音、字形。</h3><h3>綺　談　和(多音字) 3.這篇文章主要講了什么？表達(dá)了作者什么樣的感情？ 34.逐段預(yù)習(xí): 第1自然段</h3><h3>(1)思考:這兩句話運用了什么修辭手法?運用了什么句式?在課文中找出和這兩句話對應(yīng)的段落。</h3><h3>2.第2自然段。思考:當(dāng)你讀這一段時,你眼前會出現(xiàn)什么樣的景象?</h3><h3>“啊,河流醒來了!”(體會)</h3><h3>3.第3~6自然段</h3><h3>作者運用了哪些修辭手法?找出來,讀一讀,思考:作者為什么這樣寫？</h3><h3>4.最后一個自然段表達(dá)了作者怎樣的感情?</h3> <h3>課后作業(yè):</h3><h3>丨.有感情地朗讀課文第6自然段,發(fā)揮想象:如果你是三月桃花水,你會對燕子、垂柳、姑娘等照在水面的朋友說些什么? 2.背誦3，4自然段同學(xué)們請將作業(yè)以圖片或者視頻的方式上傳至人人通空間。期待同學(xué)們展示自己的學(xué)習(xí)成果！</h3>