<h3> 2020年1月4日至6日，由劉曉南劉老師組織的走出邊界攝影后期高級(jí)編修免費(fèi)授課群《威海煙墩角代表會(huì)議暨大天鵝拍攝活動(dòng)》在榮成煙墩角村舉行，我有幸參加了這次活動(dòng)。從煙墩角睡眼惺忪的東方魚(yú)肚白，到農(nóng)家小院傍晚溢出的裊裊青煙，絲絲飯香，都讓我陶醉微醺。</h3> <h3> 二天起個(gè)大早，想拍海上日出，關(guān)健是想看看天鵝在晨曦中的翩躚舞姿，誰(shuí)知天鵝起的比人早，它們?cè)缛宄扇海恍行幸慌排旁诤Ｃ嫔狭辽こ稹稘O光曲》來(lái)了。</h3> <h3> 成群接隊(duì)的天鵝或在水面嘻戲，或從海面略過(guò)，或遨翔在空中，優(yōu)雅自得的沐浴在晨光中，它們嘹亮的叫聲彌漫開(kāi)來(lái)，悅?cè)硕??？罩猩砼脊庖i高歌者，朝喂食方向飛舞而來(lái)，它們優(yōu)美的劃過(guò)一道道孤線，濺起一朵朵浪花滑落水面，仿佛是一池盛開(kāi)的白色嬌蓮，真是“萬(wàn)里飛翔心志遠(yuǎn)，一行鳴舞曼聲濃＂呵。</h3> <h3> 經(jīng)歷了人鳥(niǎo)共歡的喧騰，攝影師那超越時(shí)空，記錄仙境的相機(jī)咔嚓聲依稀嘹落下來(lái)。“漁舟唱晚＂之時(shí)，雖不能象古人那樣“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚＂，也對(duì)夕陽(yáng)夕照下天鵝的娉婷舞姿流漣往返，更對(duì)煙墩角的民俗民風(fēng)、海草房、和小街巷子里冒出縷縷的烤腸香味所癡迷。</h3> <h3> 挑燈夜讀，劉老師帶領(lǐng)學(xué)員們學(xué)習(xí)攝影后期知識(shí)，從PS的安裝講到調(diào)試；從堆棧講到接片……，學(xué)員們個(gè)個(gè)精神振奮，眼睛睜的比鏡頭還亮，直戰(zhàn)到凌晨三點(diǎn)多。是呵，跟劉老師學(xué)知識(shí)，學(xué)上百遍也不厭倦。攝影后期技術(shù)如同一個(gè)熊熊燃燒的大溶爐，將你的照片在這個(gè)溶爐里千錘百煉成作品，梳妝打扮后吐露芳華，展現(xiàn)在眾人面前的是晶瑩剔透的精彩與華章，是最精練的詩(shī)篇，是春夏秋冬的交響樂(lè)，是五味雜陳的人生精髓！</h3> <h3> 攝影師個(gè)個(gè)都是火眼金睛，是用照相機(jī)繪就江河湖海，人生百態(tài)，前世今生的高手。他們能挽留那抹變換莫惻，如夢(mèng)似幻的行云與流水，他們向往攝影境界之完美如同仰望懸崖之巔的馬蘭花開(kāi)。劉曉南劉老師正是蕓蕓攝影師中的姣姣者。</h3> <h3> 我能用什么樣的語(yǔ)言去表達(dá)對(duì)劉老師和這班攝影人的崇敬呢？劉老師是國(guó)家級(jí)的高級(jí)攝影師，不僅攝影技術(shù)超群，對(duì)攝影后期更純熟老辣，他象個(gè)能工巧匠，什么樣的片子在他那里都能妙手回春，光芒四照。并且他弟子三千，無(wú)私奉獻(xiàn)，將攝影及后期知識(shí)永久免費(fèi)教授給攝影愛(ài)好者。這不，千里迢迢趕來(lái)向劉老師討教的攝影師們正象天鵝一樣，不畏嚴(yán)寒，不怕旅途艱險(xiǎn)，帶一顆純凈美好的心到劉老師這里取經(jīng)來(lái)了。</h3> <h3> 常感嘆于大自然的鬼斧神功，山川河流的壯麗，百花齊放的鮮美，萬(wàn)事萬(wàn)物奔騰不息的生命力。蒼松翠杉為之動(dòng)容，梅蘭竹菊為之搖曳，風(fēng)凰于飛，百鳥(niǎo)為之歌唱。攝影人用他們手中的照相機(jī)記錄下這美妙一瞬間，定格于時(shí)空的塵封，給人們帶來(lái)款款情深，粒粒感動(dòng)。</h3> <h3> 第三天早晨，劉老師帶隊(duì)摸黑挺進(jìn)車(chē)祝溝國(guó)家大天鵝保護(hù)區(qū)。美麗的天鵝湖，深藍(lán)色的蒼穹下散落幾顆星晨，薄霧謎濛，寂靜無(wú)聲，一黛遠(yuǎn)山時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，清冽的空氣中充滿泥土與枯草的澀辛味。只見(jiàn)以苦為樂(lè)的勤勞攝影師們排的蛇行陣仗無(wú)頭無(wú)尾。傾刻間，相機(jī)快門(mén)聲正呼喚從地平線震顫磅礴而出的一輪紅日。仙子們也從夢(mèng)中醒來(lái)，用晨曦沐浴，用彩云更衣，用湖水做鏡，妝洗打扮，起舞弄姿，迎接新一天的好時(shí)光了。</h3> <h3> 排成一隊(duì)的天鵝，象晨光里一個(gè)跳動(dòng)的音符，將奏響一天中美好的序曲。這是一片凈土，一片圣地，人們?yōu)榱舜筇禊Z安全越冬，定時(shí)定點(diǎn)投食。榮成海域遼闊，水草豐美，魚(yú)蝦充沛，足以使天鵝留戀往返，更有人類(lèi)的關(guān)愛(ài)，這里是它們溫暖幸福的家園，也是榮成獨(dú)特的小產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)包。</h3> <h3> 天鵝湖面上冉冉升起的太陽(yáng)，返射到水面上的晨光在蒸騰，感覺(jué)山水海風(fēng)在流動(dòng)，天鵝在那片光輝奪目中翩翩起舞，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲也空谷回蕩。綠水疊成婀娜影，朝陽(yáng)宮里艷陽(yáng)天。這是真正的人間仙境，真羨慕喂鳥(niǎo)人，天鵝為他起舞為他歌唱，彩云追月為他打發(fā)時(shí)光，草木一秋為他執(zhí)勤放哨，波滔浪語(yǔ)慰他夢(mèng)鄉(xiāng)。</h3> <h3> 且借清波圓好夢(mèng)，贏來(lái)騷客譽(yù)純真。</h3><h3> 晶瑩雪羽晶瑩意，罩去冰心不染塵。</h3><h3> 戀戀不舍天鵝湖，千腸百轉(zhuǎn)幾回首。劉老師見(jiàn)大家意憂末盡，安慰說(shuō)初春時(shí)節(jié)再來(lái)，那時(shí)節(jié)天鵝要飛回西伯利亞，要訓(xùn)練它們的小鵝飛翔以適應(yīng)路途遙遠(yuǎn)，它們會(huì)飛得又高又遠(yuǎn)又快，煞是好看。</h3> <h3> 想過(guò)完春節(jié)再去天鵝湖的計(jì)劃徹底破滅，為抗擊冠狀肺炎疫情宅在家里。劉老師開(kāi)啟了網(wǎng)上后期補(bǔ)課群，為攝友們開(kāi)啟一扇壯大提高自已的知識(shí)之門(mén)。打開(kāi)電腦，劉老師那蒼勁有力的聲音多么熟悉，他思路清晰，經(jīng)緯分明，有條不紊，為學(xué)員們傳播最新穎最前沿的攝影后期理念。</h3> <h3> 有時(shí)在想，劉老師鍥而不舍，勞心勞力的幫助大家是為了啥？樂(lè)于奉獻(xiàn)，大公無(wú)私，燃燒自己，照耀別人又是為了啥？組織大家去煙墩角去天鵝湖去院后村拍照又講課，他不嫌煩嗎？他上有九十多歲的高堂老母，下有歡實(shí)可愛(ài)的小孫輩，自己也算是個(gè)老人了，還這樣忘我地為攝友們付出，他不嫌累嗎？難道只是因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博，高風(fēng)亮節(jié)，德藝雙馨嗎？不，是攝影藝術(shù)成為了他一生的摯愛(ài)，一種純碎的高尚理想與目標(biāo)使他超越自己，用熱情擁抱生活，用大愛(ài)無(wú)疆，激情滿懷，遍結(jié)攝友。用超然的眼光，明亮的鏡頭全釋世上的真善美。怎知這不是攝影人的華彩樂(lè)章和精致人生？</h3> <h3> 劉老師，您是我們這些攝影愛(ài)好者的一方樂(lè)園，給我們一處絕美的風(fēng)景；您是我們的天鵝湖，暢游在您超然的境界中，我們個(gè)個(gè)象天鵝一樣得到升華；您是我們的向?qū)В瑤ьI(lǐng)攝影人奔向多姿多彩的明天！</h3> <h3> 愛(ài)上一群人，戀上一座城。有幸認(rèn)識(shí)了劉老師和一群攝影人，想成為他們中的一員，拿起相機(jī)，背起行囊走進(jìn)大自然。想用腳步去丈量威海這座風(fēng)光無(wú)限優(yōu)美的小城，想用鏡頭留住美好時(shí)光。有一天，我能為孫子描述絕美的風(fēng)景，波瀾壯闊的詩(shī)情畫(huà)意，他聽(tīng)得目瞪口呆，他聽(tīng)得手舞足蹈，我該是多么地欣慰滿懷呀……</h3>
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