<h3><font color="#ed2308"><b>直播環(huán)境</b></font></h3><h3> 安靜無噪音,保持自己的手機靜音;光線充足,身后干凈無雜物,避免分散學生注意力;建議地點選擇書房或客廳,不建議臥室。</h3><h3><font color="#ed2308"><b>課前準備</b></font><br></h3><h3> ①提前檢查電腦或手機是否被病毒侵襲。 </h3><h3> ②儀表大方,穿戴整潔,精神狀態(tài)良好。</h3><h3> ③既要充分準備上課內(nèi)容,又要對所使用網(wǎng)絡授課平臺的功能和操作特別熟悉,反復練習,逐漸形成自己的網(wǎng)絡授課風格。</h3><h3> ④上課時教學資料要備齊,使用時調(diào)用有序、不手忙腳亂。將上課用到的教學素材,從文件夾到文件名,做好歸類和整理,課上快速提取,直接復制粘貼。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>課件制作</b></font></h3><h3> ①課件內(nèi)容要求美觀清晰,非強調(diào)內(nèi)容的文字格式、字體、色調(diào)盡量保持保持統(tǒng)一。</h3><h3> ②注意課件中字體和圖片大小,字體建議24號以上,切記文字堆疊,圖片切忌模糊。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>直播講授</b></font></h3><h3> ①教學內(nèi)容準備充分,注意課堂節(jié)奏,重點突出,盡量減少口頭禪。</h3><h3> ②講課時富有激情、聲音洪亮、吐字清晰、語速整體適中、節(jié)奏有變化。?</h3><h3> ③直播完畢及時關閉音頻攝像頭。</h3><h3><font color="#ed2308"><b><br></b></font></h3> <h3><font color="#ed2308"><b>在線互動</b></font></h3><h3> ①線上活動多樣化,包括在線討論,答題互動,文字互動,練習互動,測評互動等。課中互動方式主要有兩種方式:音頻和聊天區(qū)留言,對于內(nèi)向或者沒有音頻對話機會的學生,可以要求他們以文字、圖片等形式發(fā)表在聊天區(qū)里,老師適時進行點評。如果是練習講解的時候,可以提示學生在完成后,或者聽懂了的時候文字留言處回復數(shù)字1……</h3><h3> ②鼓勵學生提問,線上互動頻率不宜過高,延誤講課進度;也不宜過低,達不到互動效果。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>激發(fā)興趣</b></font></h3><h3> 為防止學生長時間在線聽課產(chǎn)生生理和心理的雙重疲勞,在線授課時,適當增加課堂趣味性,能較好的吸引并保持學生的注意力,但要注意適度。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>作業(yè)設計</b></font></h3><h3> ①每節(jié)課作業(yè)清晰適量,緊扣要點,增加閱讀類、實踐類、探究性、趣味性作業(yè),可直接寫在板書后面或者通過軟件的作業(yè)功能發(fā)送。</h3><h3> ②由于在線上課無法和學生見面,基本通過微信群或?qū)W樂云軟件收交,可以結(jié)合視頻音頻作業(yè)等方式,或者成立班內(nèi)學習小組,提高批閱評價作業(yè)效率。</h3><h3> ③學生作業(yè)提交后要及時批改評價。</h3> <h3><font color="#ed2308"><b>教學反思</b></font></h3><h3> ①反思在線上直播課出現(xiàn)的問題和教學目標完成度;反思學生提出的建議及作業(yè)問題反饋;反思課程流暢度和學生參與度。</h3><h3> ②反思改正,對下節(jié)課的教學做出及時的調(diào)適,修改教案課件,調(diào)整課堂活動,改進教學方法等。</h3><h3><font color="#ed2308"><b>關愛學生</b></font></h3><h3> 課堂教學及作業(yè)設計注意勞逸結(jié)合,首先保障學生身心健康,力爭達到好的教學效果。</h3>
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