戰(zhàn)疫情你們勇往直前，守家中我們學(xué)習(xí)不停

慢慢走

<h3>從來(lái)沒有像現(xiàn)在這樣渴望上班，渴望回到課堂。疫情爆發(fā)，有多少人日日工作無(wú)休息，又有多少人，冒著隨時(shí)被感染的風(fēng)險(xiǎn)，在疫情最前線，無(wú)休無(wú)眠。而我們，卻有幸在溫暖的家中，遠(yuǎn)離病毒肆虐。今天有人替我們負(fù)重前行，明天希望我們也能沖鋒在前。</h3><h3>今天是我校網(wǎng)課第三天，經(jīng)過(guò)了前兩天的摸索，老師和學(xué)生都能比較迅速的進(jìn)入“停課不停學(xué)”的狀態(tài)。聽網(wǎng)課、自主學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)也輕車熟路，很快各個(gè)班級(jí)群里，就熱鬧起來(lái)。最辛苦的是老師，不到8點(diǎn)，就有老師在班級(jí)群里布置相關(guān)的學(xué)習(xí)要求。<br></h3> <h3>按照計(jì)劃，8點(diǎn)半學(xué)生才開始一天的學(xué)習(xí)，老師們卻要提早準(zhǔn)備好。不給孩子和家長(zhǎng)增加困難和負(fù)擔(dān)，是學(xué)校、老師的工作原則。然而，老師也是初學(xué)者。沒有經(jīng)驗(yàn)，老師們就耐心的學(xué)，學(xué)軟件使用，學(xué)批改作業(yè)，建學(xué)習(xí)小組，每天還要統(tǒng)計(jì)疫情情況。這個(gè)假期，老師并不輕松。</h3> <h3>在線跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況，隨時(shí)指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)用軟件。</h3> <h3>為了使學(xué)生的學(xué)習(xí)更加有針對(duì)性，更加符合自實(shí)際需要。老師們不僅要花費(fèi)大量的時(shí)間找資源，還要篩選，二次制作，有的還需要自己拍攝，老師真的成了“全能王”。只因心中有學(xué)生，心中有愛，再難，也沒有一位老師叫苦。似乎這群人生來(lái)就是如黃牛，一心耕耘，不問收獲。</h3> <h3>我們的教育從來(lái)都不是完美的，我們一直追求更好。疫情面前，我們不僅要學(xué)知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。</h3> <h3>付出總有收獲。我們看到家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的視頻、照片，我們便知我們的教育沒有走偏。只是我們也有擔(dān)心，唯恐增加孩子負(fù)擔(dān)。</h3> <h3>我們深知：孩子是祖國(guó)的未來(lái)，孩子的健康是第一位的。學(xué)習(xí)不忘健身，督促孩子網(wǎng)課后，要做眼保健操，做體操。</h3> <h3>如果你覺得時(shí)間過(guò)得太快，那一定是因?yàn)槟闾β?。如果你覺得過(guò)得很慢，那一定是因?yàn)椤疤y了”。</h3> <h3>學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)習(xí)是廣義的。寫字是學(xué)習(xí)，關(guān)注實(shí)事、留心疫情動(dòng)向，也是學(xué)習(xí)，就連做家務(wù)，健身，拼一拼，玩一玩都是一種學(xué)習(xí)。我想這才是“停課不停學(xué)”的真正意義所在吧！雖然，我們的工作還有諸多不盡如人意的地方，但我們一直在學(xué)習(xí)的路上！愿疫情盡早結(jié)束，我們盡快復(fù)課！</h3>