停課不停學(xué) 線上當(dāng)主播——舜都小學(xué)各科教師積極開展課題研究

東坡學(xué)校尹靜

<h3>　　自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，我市各縣區(qū)教育行政部門、各學(xué)校切實增強緊迫感和責(zé)任感，把做好2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間線上教育教學(xué)工作作為貫徹落實黨中央國務(wù)院、省委省政府、市委市政府疫情防控工作部署，辦好人民滿意教育的重要舉措。</h3> <h3>　　舜都小學(xué)要按照《方案》的要求，采取電話、短信、微信等方式，將全市中小學(xué)春季學(xué)期延期開學(xué)期間開展線上教育教學(xué)的有關(guān)信息及時通知到每一位學(xué)生和家長，做到一個不漏；并按照《方案》要求，第一時間成立專門機構(gòu)，明確具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、牽頭落實的部門以及工作聯(lián)絡(luò)員，并結(jié)合實際，合理制定本校線上教育教學(xué)實施方案。</h3> <h3>　　學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生通過“在線課程”進(jìn)行學(xué)習(xí)，并要求學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和生活，班主任和科任教師了解學(xué)生“在線課程”學(xué)習(xí)狀況的任務(wù)，通過電話、網(wǎng)絡(luò)等各種方式做好學(xué)生的答疑和指導(dǎo)；特別重視做好學(xué)生的心理健康教育和衛(wèi)生防疫指導(dǎo)，通過科學(xué)宣傳，幫助學(xué)生消除恐懼心理，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣；引導(dǎo)家長做好家庭教育，請家長積極配合學(xué)校工作，主動反映學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活和健康狀況，給予孩子更多的關(guān)心和愛護(hù)。</h3> <h3>　　延期開學(xué)后，不少家長擔(dān)心孩子該如何學(xué)習(xí)？</h3><h3> 根據(jù)市教育局的要求，舜都小學(xué)2020年春季學(xué)期延期開學(xué)期間利用網(wǎng)絡(luò)資源，合理安排線上教學(xué)。同時，舜都小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)生“在線學(xué)習(xí)”情況進(jìn)行監(jiān)督，班主任、科任教師通過QQ群、微信群、學(xué)樂云平臺，對學(xué)生發(fā)布作業(yè)并在線指導(dǎo)評價。</h3> <h3>　　值得一提的是，各個班級利用大量優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，開展課題研究，對學(xué)生進(jìn)行在線教學(xué)：</h3> <h3>一、利用省“學(xué)樂云”平臺。</h3> <h3>　　教師下載“學(xué)樂云教學(xué)”，學(xué)生下載“學(xué)樂云家?！?。利用此平臺，課前，老師利用學(xué)樂云翻轉(zhuǎn)課堂推送微課、學(xué)案、作業(yè)等文件給學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。學(xué)生可以通過拍照、視頻、語音等進(jìn)行作答提交。課中，老師利用學(xué)樂云AIclass（自帶同步電子教材課本ppt、作業(yè)）+直播軟件（?？低暋Ⅱv訊會議、釘釘直播）進(jìn)行直播授課，可實現(xiàn)在線互動、隨機點名提問、學(xué)生板書反饋、在線課堂作業(yè)及時統(tǒng)計反饋等。課后，老師利用學(xué)樂云AI堂堂清布置作業(yè)，系統(tǒng)自動批改及個性化推題，老師可以隨時查看學(xué)生作業(yè)情況，針對重點難點題老師利用學(xué)科云微輔導(dǎo)進(jìn)行針對性指導(dǎo)。此舉深受師生歡迎，教學(xué)成果顯著。</h3> <h3>二、利用微信建群方式。</h3> <h3>　　舜都小學(xué)各個班級將語、數(shù)、英等分別建了獨立的群組，科任教師可在群里發(fā)布當(dāng)天的教學(xué)設(shè)計和微課，布置課堂作業(yè)和同步自主練習(xí)作業(yè)；也可以使用同時開啟9人的視頻教學(xué)方式，用此來輔導(dǎo)后進(jìn)生，此舉得到家長的贊許，并取得了非常好的教學(xué)效果。</h3> <h3>三、利用空中課堂開展“學(xué)習(xí)大討論”。</h3> <h3>　　舜都小學(xué)六年級數(shù)學(xué)群，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)常開展“學(xué)習(xí)大討論”。由1名學(xué)生提出問題，班里其他同學(xué)討論解決問題的辦法，老師監(jiān)督指導(dǎo)。整個過程同學(xué)們積極發(fā)言，甚至勇于提出疑問，挑戰(zhàn)老師，形成了一股“你推我趕，熱火朝天”的良好學(xué)風(fēng)。</h3> <h3>　　2020年的春季學(xué)期確實有點不一樣，開學(xué)雖然延期，但是“停課不停學(xué)”，教師都在家為學(xué)生準(zhǔn)備在線課程。用一句話時髦的來形容，教師都成了“在線主播”，即使是年紀(jì)稍長的教師，他們也勇于挑戰(zhàn)，學(xué)會了在線授課，相信孩子們在這種特殊的授課方式下會做得更好。<br></h3>