<h3>《觀念的水位》我是從隴原讀書會漂來的，當(dāng)時參加漂書，是因為它應(yīng)了我的陋習(xí)~看書喜歡寫寫劃劃，借別人的書沒有這種自由，所以，遇到喜歡的書，就自己敗了，而隴原讀書會漂的書雖是借書，但卻是個例外。</h3><h3></h3> <h3>這本書漂來有些時日，我一直裝在包里，有閑暇時掏出來翻兩頁，可是好久才讀了不到五十頁。</h3><h3>七天前，我看見隴原讀書會的鄭曉紅老師建了一個微信群“宅家靜讀抗疫，一卷在手聚力”，主要是針對她們慶陽的老師和家長，而我作為外地人，毅然決然地參加了，她并沒有把我抱出群。</h3><h3>群內(nèi)讀書，要求每天打卡，我自己在閱讀《西游記》，不管以什么速度10天是讀不完的，于是選擇了年前讀了幾頁的《觀念的水位》。我大概瀏覽了一下，整本書剩余230頁，按10天讀一本書計算，便計劃每天讀23頁，讀書第二天，我又調(diào)整了原計劃，改為每天至少讀30頁，在打卡的第七天，我竟然讀完了這本書。</h3> <h3>關(guān)于劉瑜，我之前一無所知，從隴原讀書會選書，是她的書名《送你一顆子彈》、《觀念的水位》吸引了我，甚至讀了四五十頁的時候，才在書的首頁發(fā)現(xiàn)劉瑜是位女子，僅看文字本身，我的直覺劉瑜必定為男子?！队^念的水位》雖然講的是此處、別處、書、電影和其余的，但每篇文章里我讀到的是政治、經(jīng)濟、文化，以及由它們組成的普通人的社會生活。</h3> <h3>我讀書，總喜歡分享，免不了會曬朋友圈，或私法給朋友，也不知道她們會不會喜歡，有沒有時間或興趣瞅一眼，其實沒關(guān)系，子曰：“子所不欲勿施于人，子所欲亦勿施于人”，我卻總做不到后者。</h3> <h3>當(dāng)我在讀書群第一次曬這本書的時候，曉紅老師說這本書會把人讀“犀利”的，我也覺得劉瑜的思維有點“異類”。我的一個朋友看見我在讀劉瑜，他說他讀了幾頁就不想讀了，他讀了好多書，對他影響最大的是《毛澤東選集》，尤其是主席在延安時期寫的《矛盾論》《實踐論》等等文章，如果對當(dāng)時的情況不熟悉，不深入，就不能讀懂，我也記得劉瑜在這本書里也談到了關(guān)于延安時期的內(nèi)容，我尊重他們彼此的體會和看法，但我沒有深入去讀這些文章，暫時沒有發(fā)言權(quán)，也不去輕易評判（經(jīng)與朋友討論，是我理解不對，稍作修改，等以后讀了相關(guān)文章，再寫體會）。我一直覺得中國智慧的精髓是一生二，二生三，三生萬物。一個事物總有兩面性，而且這個兩面性如陰陽五行，相生相克，互相制約，故大自然中的萬物才處于平衡之中，兩個人站在兩個角度看同一件事，觀點不一致是很正常的。</h3> <h3>通過這兩年的閱讀，我覺得自己最大的變化是比以前更加寬容?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)別人的觀點和自己的不一致，不會急著去反駁，而是去聆聽，聆聽自己沒有了解的那一面，就如朋友說他喜歡《毛澤東選集》，是因為它包含了世界觀，是一個人精神的骨架，這個骨架只有通過讀好書才能習(xí)得。我也表示認(rèn)同，并把《毛澤東選集》列為我今年的讀書計劃，并感謝朋友的推薦。</h3> <h3>關(guān)于讀書，我覺得同一本書，不同的人讀，感受不同，不同的年齡段讀，也有不同的感受。讀書的關(guān)鍵在于豐盈自己的內(nèi)心，在讀懂別人的同時，讀懂自己。有人喜歡吃素，他覺得素食好；有人喜歡吃肉，他覺得葷菜香；吃葷吃素有什么關(guān)系呢，吃上對自己身體健康的就是好食物；吃完覺得不舒服，就能改變飲食結(jié)構(gòu)的，才是懂得飲食意義的人，讀書何嘗不是如此。</h3> <h3>《觀念的水位》你是否喜歡讀，打開它，能讀下去，就說明喜歡，讀不下去，沒關(guān)系，合上它，再換一本；若干年后打開，說不定你又會喜歡上它。為什么這樣說呢？因為在我的大腦里，西游記無非是孫悟空智斗妖怪，那是哄小孩的書，但當(dāng)我最近打開深入讀的時候，才發(fā)現(xiàn)西游記更適合成人讀，因為它很社會，書里社會又是什么樣的，關(guān)鍵看讀的人的體會或想法，因為一千個人心中有一千個哈姆雷特。</h3><h3> </h3><h3><br></h3> <h3>2020年2月12日閑居齋主人書于家中</h3>
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