<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 冠狀病毒突如其來,來勢洶洶,疫情阻擋了我們邁進校園的腳步,但阻擋不了我們在知識的殿堂里徜徉,擷取知識,邂逅美好。我們后皇甫四年級師生齊心協(xié)力,按照學校要求,積極開展“停課不停學、學習不延期”線上授課活動,精心準備,認真開展。</h3> <p> 一場突如其來的疫情,讓這個冬天變得不平凡。這是一次特殊難忘的經(jīng)歷,因疫情嚴重延遲開學,我們體驗了一次和以往不同的學習方式,觀看了名校課堂、云上湯陰的課程學習,完成了老師布置的作業(yè),和同學們做了互動,有讀有背有寫有畫,收獲頗多!</p><p><br></p> <h3> 隔屏不隔愛,每周來一場別開生面的主題班會</h3> <p>首先,對上學期的學習進行了總結(jié),并利用釘釘打卡檢查了學生的寒假作業(yè)。</p> <p> 新學期為孩子們制定了學習計劃表,鼓勵孩子們按計劃學習,養(yǎng)成良好習慣,真正做到停課不停學。并對學生進行心理疏導,力爭做到:疫情當前,心中有信念,不盲目,不恐慌,全班上下一條心,響應號召,抗擊病毒!</p> <h3> 語文上要求孩子們每天堅持早讀,由早讀小班長監(jiān)督。對孩子們的學習堅持每日線上一一點評、反饋,及時與孩子們溝通,聽家長提出的意見并對學習方法進行調(diào)整。為了讓學生能夠更直觀的去學習,根據(jù)直播課程的內(nèi)容結(jié)合自己的教學思路以ppt的方式呈現(xiàn)給學生,做到一周一總結(jié),一單元一測試,結(jié)合學生學習情況查漏補缺,爭取讓每個學生都能掌握所學內(nèi)容。</h3> <p>看,四年級同學們的早讀課堂??</p><p>聽,同學們讀課文的聲音真好聽。</p><p>柯涵同學讀的很流利。</p> <p>若涵也是棒棒噠??</p> <p>子涵聲音很洪亮??</p> <p>圣杰讀的很有感情呢,堅持下去?</p> <h3> 數(shù)學老師在班級群中,時刻關(guān)注每個孩子的學習動態(tài),每天都會針對學生的學習情況進行反饋,及時為孩子們答疑解惑。孩子們學習勁頭足,學習效果顯著。</h3> <p> 英語老師每天在微信群中對孩子們的日常學習進行督促和指導。每天都會提前及時檢查學習情況并反饋。孩子們的英語學習興趣明顯提高。</p> <p> 為了讓孩子們在家能積極有效的進行體育鍛煉,讓孩子們堅持每天跳繩打卡。使孩子們“宅”家也健康。</p> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">同學們,特殊時期,在應對新冠肺炎疫情的線上教學,無疑增加了大家使用電腦、手機、iPad等電子產(chǎn)品的時長。這個時期,更應關(guān)注自己的視力。要在課件多做眼保健操,保護自己的眼睛哦??</h3> <h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">就停課不停學”,</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">作出</span>四年級停課不停學教學工作。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">不僅僅只是一個用于呼喊的口號,而要實實在在的貫徹落實。</span></h3><h3></h3> <h3> 病毒阻擋了我們開學的腳步,卻擋不住我們強烈的責任心。在這個不同尋常的新學期,我們正用不同尋常的行動來抗擊疫情,正用不同尋常的方式來記錄孩子們學習的精彩瞬間,記錄難忘的教育故事。同學們讓我們同舟共濟,共渡難關(guān),充分利用好網(wǎng)絡平臺,打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn),一起靜待春暖花開日!</h3>
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