<h3> 2020年的春天,不同尋?!?lt;br></h3><h3> 當人們還來不及歡度春節(jié),一場突如其來的新冠疫情襲卷而來,不覺間,開學的日子來了……</h3><h3> 面對疫情,我們已然不能與學生面對面,不能與同事肩并肩。停課,但不能停學啊,怎么辦?</h3><h3> “空中課堂”在領導的倡導下有序開始了,我們八年級物理組從容面對,忙而不亂,有序展開了工作……</h3> <h3> (一)分工:<br></h3><h3> 1、平板教師空中授課;</h3><h3> 2、非平板教師幕后設計習題、布置作業(yè)。</h3> <h3> (二)錄課:<br></h3><h3> 李小臣主任率先垂范,開啟了第一節(jié)課的錄制,其他三位教師精心設計,讓原本乏味的課堂有趣兒,抓住學生的好奇心,將孩子們吸引在屏幕前,樂學、會學、學會!</h3> <h3> ?。ㄈ┻x題:<br></h3><h3> 物理組長精選了《7.1力》的當堂練習,并做出精確答案,為大家?guī)Я撕妙^兒,其他三位老師毫不示弱,認真選題、排版、答案,給課后練習和輔導鋪平了道路。</h3> <h3> ?。ㄋ模┞犝n:<br></h3><h3> 我們的物理組老師們在物理課的時段,一定是第一個盯在屏幕前,認真陪聽課堂的重點、難點,特別是隨筆查漏補缺,備用課后指導。</h3> <h3> ?。ㄎ澹┹o導:<br></h3><h3> 我們每位物理老師都建立了班級物理學科群,或用語音或用直播的形式給學生進行作業(yè)批改和答疑,這個環(huán)節(jié)是課堂教學特別是空中課堂教學的必要補充,效果不錯,點贊!??</h3> <h3> 疫情無情,人有情!突如其來的災難,雖然讓我們和學生、和家長隔空守望,卻有了前所未有的心與心的融合。相信吧,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,我們會贏,而且一定會贏?。。?lt;br></h3>
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