我的網(wǎng)絡(luò)直播第一天

歲月如歌

<h3> 2020年的寒假，因為一場突如其來的瘟疫，變得格外漫長。開學(xué)的日子一天天近了，可是，所有人都還“宅”在家里，靜悄悄的馬路，空蕩蕩的校園……</h3><h3> 作為老師的我們，雖然被迫宅在家里，可是，該做的工作一樣也沒落下：視頻研討會、班主任論壇、教學(xué)研討……相對于學(xué)校的安靜，網(wǎng)絡(luò)教研群里卻是一片熱鬧的景象：老師們通研教材，制定課程表，設(shè)置預(yù)習單，節(jié)節(jié)檢測……反復(fù)討論，反復(fù)修改，不斷完善，終于到了原本應(yīng)該開學(xué)的第一天。</h3> <h3>　　2月10號上午，我們組的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開始了。由于受賬號等原因的限制，釘釘暫時還沒法用。老師們都通過微信和QQ對學(xué)生的學(xué)習進行指導(dǎo):布置學(xué)習任務(wù)、檢查學(xué)生作業(yè)、反饋作業(yè)問題……忙的不亦樂乎！值得表揚的是我們的家長，雖然要發(fā)的東西很多，雖然微信都被刷屏了，但是家長們沒有一句怨言，都認真地指導(dǎo)孩子完成學(xué)習任務(wù)，幫助孩子發(fā)送作業(yè)；孩子們更是棒棒的，所有作業(yè)全部提交完成！</h3> <h3>　　下午，釘釘群終于完成建群工作。第一次用釘釘，很多業(yè)務(wù)不熟練，有點手忙腳亂。在幾次摸索之后，我的人生第一次直播開始了！最初，我想用視頻會議的形式進行網(wǎng)課，但是由于網(wǎng)絡(luò)原因失敗了；于是，我發(fā)起直播，孩子們都積極地加入直播，還有很多孩子申請連麥，一場真正的課堂教學(xué)開始了。老師講解，學(xué)生討論，老師提問，孩子回答……課堂效果超出了我的意料！</h3> <h3> 通過這次直播，我發(fā)現(xiàn)釘釘?shù)暮芏喙δ芊浅嵱?，作業(yè)布置、作業(yè)檢查都很省心。讀書打卡，運動打卡，都非常直觀。直播課當時不能參加的學(xué)生還可以看回放。我想，疫情過后，正式開學(xué)，我們也可以繼續(xù)應(yīng)用這些軟件。</h3> <h3>　　當然網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題：釘釘直播有的學(xué)生不愿回答問題，不申請連麥，就無法提問，只能提問一些相對比較積極的學(xué)生。有的東西需要家長給抄寫，加重了家長的負擔。但是，只要我們用心，一切困難都可以解決！</h3><h3><br></h3><h3> 春天來了，瘟疫該走了。沒有一個冬天不可逾越，山花終將爛漫。作為一名教育工作者，唯愿祖國康泰，人人平安，孩子們都能天天向上！</h3>