待到春暖花開??我們重返校園

滎陽三小

<h3>　　一顆星星，擋不住疫情的黑暗，一顆星星，撐不起苦難者的溫暖，一顆星星，照亮不了逆行者歸來的路段，但星星之火可以燎原!那就讓我們?nèi)±蠋煘閻鄹冻?，眾志成城，殲滅疫情，共赴春?</h3> <h3>　　滎陽市第三小學一年級的老師積極響應(yīng)學校“停課不停學”的號召，統(tǒng)籌安排，積極行動！線上線下，研課不停，抗“疫”的日子每一天都忙碌而充實。</h3> <h3> ????準備篇????</h3> <h3>　　我們六位老師積極從“優(yōu)教通”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學資源平臺上，選取課程資源，有針對性的進行篩選，開始精心備課，列出每天的學習任務(wù)和每日清單，并為孩子們挑選了適用性強的教學視頻。</h3> <h3>　　我們引導學生學習的思路是：“自學—指導—答疑—作業(yè)””，特別是“指導”和“答疑”環(huán)節(jié)，我們幾個語文老師通過網(wǎng)絡(luò)及時進行研討。</h3> <h3>　　為了保證2月10日早上8:30學生能正常觀看直播，我們一年級的老師在一起確定了簽到方法，教家長調(diào)試電視頻道、手機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站等，老師們在群里不停地為大家答惑解疑。</h3> <h3> ????上課篇????</h3> <h3>　　8：30，孩子們精神飽滿地迎接第一課！</h3> <h3>　　老師跟學生一起看視頻，并做好筆記，隨時為孩子答疑解惑。</h3> <h3> ????總結(jié)篇????</h3> <h3>　　下午5點，各班老師利用PPT，為孩子直播總結(jié)今天的重難點和易錯點，教給家長輔導孩子的方法。</h3> <h3>　　家長們也提出了寶貴的意見！</h3> <h3> ????評價篇????</h3> <h3>　　老師及時給孩子糾正錯誤。</h3> <h3>　　老師對優(yōu)秀的作業(yè)批上小紅花，給其他孩子樹立榜樣！</h3> <h3>　　孩子堅持背書、閱讀！</h3> <h3>　　讓我們齊心協(xié)力，共克時艱，打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！待到疫情平定，桃紅柳綠，孩子們展開花兒般的笑臉，唱著歡快的歌，共赴校園之約！</h3>