<h3> 一顆星星,擋不住疫情的黑暗,一顆星星,撐不起苦難者的溫暖,一顆星星,照亮不了逆行者歸來的路段,但星星之火可以燎原!那就讓我們?nèi)±蠋煘閻鄹冻?,眾志成城,殲滅疫情,共赴春?</h3> <h3> 滎陽市第三小學一年級的老師積極響應(yīng)學校“停課不停學”的號召,統(tǒng)籌安排,積極行動!線上線下,研課不停,抗“疫”的日子每一天都忙碌而充實。</h3> <h3> ????準備篇????</h3> <h3> 我們六位老師積極從“優(yōu)教通”等優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)教學資源平臺上,選取課程資源,有針對性的進行篩選,開始精心備課,列出每天的學習任務(wù)和每日清單,并為孩子們挑選了適用性強的教學視頻。</h3> <h3> 我們引導學生學習的思路是:“自學—指導—答疑—作業(yè)””, 特別是“指導”和“答疑”環(huán)節(jié),我們幾個語文老師通過網(wǎng)絡(luò)及時進行研討。</h3> <h3> 為了保證2月10日早上8:30學生能正常觀看直播,我們一年級的老師在一起確定了簽到方法,教家長調(diào)試電視頻道、手機應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站等,老師們在群里不停地為大家答惑解疑。</h3> <h3> ????上課篇????</h3> <h3> 8:30,孩子們精神飽滿地迎接第一課!</h3> <h3> 老師跟學生一起看視頻,并做好筆記,隨時為孩子答疑解惑。</h3> <h3> ????總結(jié)篇????</h3> <h3> 下午5點,各班老師利用PPT,為孩子直播總結(jié)今天的重難點和易錯點,教給家長輔導孩子的方法。</h3> <h3> 家長們也提出了寶貴的意見!</h3> <h3> ????評價篇????</h3> <h3> 老師及時給孩子糾正錯誤。</h3> <h3> 老師對優(yōu)秀的作業(yè)批上小紅花,給其他孩子樹立榜樣!</h3> <h3> 孩子堅持背書、閱讀!</h3> <h3> 讓我們齊心協(xié)力,共克時艱,打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!待到疫情平定,桃紅柳綠,孩子們展開花兒般的笑臉,唱著歡快的歌,共赴校園之約!</h3>
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