抗擊新冠，我們一起！——寫給我的孩子們！

柔柔

<h3>　　2020年，記憶中不平凡的一年。本來該是穿新衣、戴新帽，合家歡樂慶團(tuán)圓，但是從初一開始，大街小巷空若無人！電視、網(wǎng)絡(luò)上每天關(guān)注的確診或疑似越來越多……</h3><h3> 我想，孩子們都沒有想到過這樣的事吧，口罩和禁足會(huì)成為春節(jié)的“代言人”，當(dāng)我們最初聽到推遲開學(xué)的消息時(shí)是不是有點(diǎn)小欣喜，可現(xiàn)在呢？當(dāng)按以往慣例我們今天都應(yīng)該回到學(xué)校學(xué)習(xí)玩耍時(shí)，你是不是有點(diǎn)失落了？是不是想說“我想上學(xué)了！我想和朋友們一塊兒玩了”？ </h3><h3> 今天，是我們開學(xué)的第一天！今天，是一種“另類”的開學(xué)！當(dāng)我們從手機(jī)里電腦里聽到自己老師講課的聲音時(shí)，是不是有點(diǎn)怪怪的！以往上課，偷偷地做個(gè)小動(dòng)作，就被老師丟個(gè)“眼刀”，現(xiàn)在屁股上安了轉(zhuǎn)軸一樣老師也看不到了，更不怕看作業(yè)時(shí)被老師的手指點(diǎn)腦門兒了！是不是覺得這樣上學(xué)也挺好玩的。</h3><h3> 那，孩子們，讓我們來看看咱們的老師們吧。從初十接到要推遲開學(xué)的通知，老師們心里就開始敲小鼓了，怎么錄課？怎么用app？怎么看作業(yè)？孩子們沒課本怎么辦？常規(guī)的教學(xué)程序一被打亂，老師們也有些手忙腳亂。學(xué)校的工作群里開了鍋一樣，互相學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)使用方法，鉆研手機(jī)軟件如何用才能達(dá)到最好效果。誰一有新發(fā)現(xiàn)立馬共享到群里大家共同學(xué)習(xí)。錄課任務(wù)分下來，年輕老師勇挑重?fù)?dān)，錄一遍不行錄兩遍，白天上傳錄課不成功半夜起來上傳，目的只有一個(gè)，那就是讓孩子們正月十七準(zhǔn)時(shí)上課。</h3><h3> 說完了老師們的前期工作，再來看看開學(xué)第一天老師們的狀態(tài)吧。當(dāng)你們準(zhǔn)時(shí)打卡，開始收看上課視頻時(shí)，老師的心是往上提著的，這樣的上課方式你們能不能接受？有沒有一邊看視頻一邊走思？老師的手機(jī)電量估計(jì)今天是下的最快的一天，群里家長喊著看不到視頻的，老師看不見孩子聽課狀態(tài)不放心讓家長往群里發(fā)照片的。（如果有家長看到這篇文章的話，請(qǐng)?bào)w諒一下老師昂，不是老師在給家長添麻煩，是老師實(shí)在放心不下這群小神獸，即便這些小神獸當(dāng)下是你管轄的，老師也是瞧一眼才放心）。一上午就這樣惴惴不安過去了，松口氣，下午開始網(wǎng)上交作業(yè)，于是又是一番指導(dǎo)，家長在手機(jī)這端笨手笨腳，老師在手機(jī)那端光想發(fā)飚。終于一張張作業(yè)發(fā)過來了，戴上老花鏡，一題一題看，有問題的還要發(fā)語音指導(dǎo)，有錯(cuò)題的還要重發(fā)改正。眼酸了，頸椎痛了，可一查還有沒交上來的，于是又催一番。</h3><h3> 晚上，能休息一會(huì)兒了吧，手機(jī)又叮咚響，學(xué)校要求提醒孩子們除了聽課交作業(yè)不能玩手機(jī)，要保護(hù)視力，要加強(qiáng)體育鍛煉，要進(jìn)行多種課余生活。于是又發(fā)群公告……</h3><h3> 孩子們，這樣的日子還會(huì)持續(xù)一段時(shí)間，希望這段時(shí)間大家學(xué)會(huì)珍惜。珍惜我們每個(gè)人的辛苦付出！老師的，家長的，自己的，以及為我們的平安在奮斗的每一個(gè)人。</h3><h3> 我想，當(dāng)疫情過去，我們重回校園，會(huì)有沉甸甸的收獲。</h3><h3> 春暖花開，我們一起，共同珍惜！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>