（圍子街道中心幼兒園）延期不延學(xué) 親子共成長(zhǎng)——大班級(jí)部第一周延期開學(xué)宅家課程指導(dǎo)

祝家小姐

<h3>各位家長(zhǎng)朋友們</h3><h3>       你們好！</h3><h3>       按上級(jí)部門部署，疫情防控期間，全市各級(jí)各類幼兒園全部暫停一切集體性保教活動(dòng)，恢復(fù)開園時(shí)間，以當(dāng)?shù)亟逃姓块T下發(fā)的通知為準(zhǔn)。請(qǐng)您與我們共同執(zhí)行并等候上級(jí)部門的最新通知，并做好孩子的看護(hù)問(wèn)題。</h3><h3>       為了保證孩子們有一個(gè)開心、充實(shí)的寒假生活，大班組教師們精心準(zhǔn)備線上教學(xué)活動(dòng)，豐富孩子延期入園的居家生活。從今天開始將通過(guò)微信平臺(tái)，定時(shí)推送延期不延學(xué)宅家課程指導(dǎo)活動(dòng)。請(qǐng)大家屆時(shí)查收，與孩子一起度過(guò)一個(gè)別樣的假期。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 01 正確洗手</font></h3><h3>　　防范新型冠狀病毒，正確洗手很關(guān)鍵！病毒最容易通過(guò)手的觸摸來(lái)傳遞，所以一定要養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣。洗手時(shí)間要20秒以上，行動(dòng)起來(lái)我們運(yùn)用“六部洗手法”，正確洗手</h3> <h3>　鼓勵(lì)孩子經(jīng)常洗手，幫助他們保持健康。和你的孩子一起洗手，以身作則，告訴他們?cè)趺醋觥?lt;/h3><h3><font color="#ff8a00"> 02自己事情自己做</font></h3><h3>突如其來(lái)的病毒把所有的計(jì)劃都打亂了，只能待在家里的你們肯定會(huì)有些不開心。老師這里有一個(gè)讓心情變舒暢的好方法，那就是“整理物品”。當(dāng)亂糟糟的一切變得干凈整潔時(shí)，我們的心情也會(huì)變得好起來(lái)，試試看吧</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 03正確刷牙</font></h3><h3> 小朋友們，讓我們愛護(hù)牙齒，從小做起，養(yǎng)成每天早晚刷牙、飯后漱口，臨睡前不吃零食的好習(xí)慣、多吃水果蔬菜、五谷雜糧，少吃甜食、零食，為了我們的牙齒變得又白又堅(jiān)固，一起加油吧！</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 01 不一樣的春節(jié)</font></h3><h3>活動(dòng)目標(biāo):</h3><h3>1、了解新型冠狀病毒的危害及傳播途徑。</h3><h3>2、掌握正確的防控措施，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 02 漂亮的口罩</font></h3><h3>活動(dòng)目標(biāo):</h3><h3>1、嘗試大膽地運(yùn)用自己喜歡的花紋、圖案等進(jìn)行裝飾口罩。</h3><h3>2、在活動(dòng)過(guò)程中，愿意大膽表達(dá)自己的想法，體驗(yàn)裝飾口罩的快樂和成就感。</h3><h3>3、掌握帶口罩的正確方法。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 03小雞吊食物</font></h3><h3><font color="#010101">活動(dòng)目標(biāo):</font></h3><h3><font color="#010101">1、在家長(zhǎng)的配合下，有節(jié)奏的拿放紙杯，培養(yǎng)身體協(xié)調(diào)能力。</font></h3><h3><font color="#010101">2、體驗(yàn)游戲的樂趣及家人的陪伴。</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 04 換牙我不怕</font></h3><h3><font color="#010101">活動(dòng)目標(biāo)：</font></h3><h3> 讓孩子們知道換牙是正?，F(xiàn)象，從心理方面戰(zhàn)勝懼怕?lián)Q牙的情緒。通過(guò)活動(dòng)了解一些換牙的常識(shí)和保護(hù)牙齒的方法，教育孩子們做事要勇敢，克服恐懼?？靵?lái)看看《換牙我不怕》吧。</h3> <h3>接下來(lái)通過(guò)小視頻了解一下我們是如何換牙的吧……</h3> <h3>我們應(yīng)該怎樣保護(hù)牙齒呢？</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 05 神秘禮物</font></h3><h3><font color="#010101">活動(dòng)目標(biāo):</font></h3><h3>①學(xué)習(xí)6的加減，進(jìn)一步理解加法交換律，即交換兩個(gè)加數(shù)的位置，得數(shù)不變的規(guī)律。</h3><h3>②能快速準(zhǔn)確地?cái)[出6的加減算式，理解算式中數(shù)字和符號(hào)表示的意義。</h3><h3><font color="#010101">活動(dòng)建議:</font></h3><h3>1、碰球游戲，復(fù)習(xí)6的組成。</h3><h3>2、小狗汪汪要過(guò)生日，我們來(lái)幫汪汪數(shù)一數(shù)好朋友給他帶來(lái)多少骨頭吧？（引導(dǎo)幼兒看圖列出算式）</h3><h3><br></h3><h3>　　</h3> <h3>　小狗汪汪收到了這么多禮物，準(zhǔn)備送給媽媽些骨頭和小花，我們來(lái)算一算它是怎樣送禮物的？</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 神奇的紙圈</font></h3><h3>活動(dòng)目標(biāo)</h3><h3>1、探索用紙條制作成麥比烏斯圈。通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)麥比烏斯圈只有一個(gè)面。</h3><h3>2、通過(guò)操作活動(dòng)探索麥比烏斯圈等分不同的次數(shù)后會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)象。</h3><h3>二、活動(dòng)準(zhǔn)備</h3><h3>長(zhǎng)紙條，麥比烏斯圈若干個(gè)，分別有一條線、二條線、三條線。</h3><h3>剪刀人手一把、彩筆。</h3><h3>　　小朋友這是一個(gè)什么圈?請(qǐng)你想想紙條怎樣變成這樣一個(gè)圈?</h3> <h3>　把紙條的一端扭一下和另一端粘合在一起，就做成了一個(gè)這樣的圈。咱們做的這個(gè)圈啊，還有一個(gè)好聽的名字呢，叫做麥比烏斯圈。是德國(guó)科學(xué)家麥比烏斯在1858年發(fā)現(xiàn)的。人們?yōu)榱思o(jì)念他就給這個(gè)圈取名為麥比烏斯圈。麥比烏斯圈還有許多的秘密呢。現(xiàn)在，我們一起去找找看好嗎?</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 圖書推薦《團(tuán)圓》</font></h3><h3> 《團(tuán)圓》是一部將民族傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代生活內(nèi)涵、兒童心理情感恰切而有機(jī)地融為一體，具有人情味、歷史感、藝術(shù)美的感人作品。其文字故事自然，沒有夸飾的言辭，沒有過(guò)剩的意緒，主題意蘊(yùn)含而不露，情感表達(dá)釅而不烈，結(jié)構(gòu)安排疏而不漏，既為繪畫提供了堅(jiān)實(shí)的展開基礎(chǔ)，也給繪者留下了廣闊的創(chuàng)意空間。請(qǐng)爸爸媽媽帶領(lǐng)寶貝一起欣賞這個(gè)感人的故事。</h3> <h3><font color="#ff8a00"> 親子游戲:多人多足</font></h3> <h3><font color="#ff8a00"> 撲克比賽</font></h3><h3> 在游戲中熟練掌握6以內(nèi)的加減，進(jìn)一步體驗(yàn)加減法的含義，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手、分析能力以及思維的準(zhǔn)確性、靈活性，增強(qiáng)了父母與孩子之間的親密關(guān)系。</h3><h3>準(zhǔn)備材料：撲克牌（可自制）數(shù)字分別是1-6。</h3><h3>　　請(qǐng)爸爸媽媽寶寶3人輪流摸牌，摸3張以后，互相出示紙牌。</h3> <h3>　請(qǐng)用加減法計(jì)算，可以先從“1”開始，最先說(shuō)出加減算式且，得數(shù)正確的為贏，贏者把對(duì)方的牌收回，如果沒有合適的算式，將牌歸公，重新下一輪，一輪結(jié)束后，得牌多者獲勝。</h3> <h3>　再?gòu)牡脭?shù)“2”開始，進(jìn)行下一輪比賽，直到得數(shù)為“6”，6輪獲勝多的為“撲克大王”。</h3> <h3>　親愛的小朋友們，假期延期，學(xué)習(xí)不能延期。請(qǐng)爸爸媽媽們用照片或視頻記錄下孩子們學(xué)習(xí)的過(guò)程，并分享到班級(jí)群里。期待孩子們的參與！希望家長(zhǎng)們積極引導(dǎo)督促。</h3><h3>孩子們安心在家，有爸爸媽媽陪著，就是最幸福的地方。我們一起，為武漢加油，為中國(guó)加油，等到疫情結(jié)束的那一天，我們一起去看春暖花開！</h3>