新學期開學第一天----戰(zhàn)“疫”行動第八小學舉辦網(wǎng)上開學典禮

第八小學

<h3>開學可以延期，職責不能延后，</h3><h3>停課不停學，隔離不隔愛，</h3><h3>八小教師克服困難，積極準備，</h3><h3>為的讓學生享受最優(yōu)質(zhì)的教育教學。</h3><h3>一切已準備就緒，只待和你們隔空相見！</h3><h3>同學們，你們準備好了嗎？</h3><h3>今天我們開課了！</h3> <h3>為抗擊新冠肺炎疫情，確保師生生命安全和身體健康，教育部曾于1月29日專門發(fā)通知要求2020年春季延期開學，阻斷疫情向校園蔓延。為保證防控疫情期間第八小學 “停課不停學”，學校按照市教委及區(qū)教育局的安排在2月9日前做好了一切準備工作，確保開學第一天學生們通過網(wǎng)絡正式上課。2月10日，第八小學舉行了網(wǎng)上開學典禮。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>新學期開課儀式校長寄語</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第八小學戰(zhàn)“疫”行動新學期</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>開課儀式校長寄語</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第八小學戰(zhàn)“疫”行動新學期</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>開課儀式教師寄語</b></font></h1> <h3>教師們認真在網(wǎng)絡教學，合理布置作業(yè)，家長密切配合，學生認真學習，積極完成任務。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">上好疫情防控與安全第一課</font></b></h1><h3>當前正處于“戰(zhàn)疫”的特殊時期，疫情防護知識和心理健康輔導都是非常實用且有必要的。學習本來就不應止于教學課本上的內(nèi)容，學生可在疫情中學習和實踐健康教育內(nèi)容，亦可從疫情中學會思考、學會敬畏、學會尊重以及培養(yǎng)同理心，同時，關(guān)注學生的心理健康也有助于抗疫。還有關(guān)注網(wǎng)課長度，務必提醒學生注意用眼衛(wèi)生，預防近視網(wǎng)課時長不能過長，節(jié)與節(jié)之間間隔不能少于20分鐘，提倡學生做眼保健操，一節(jié)課結(jié)束后，堅持遠眺，避免長時間近距離用眼，眼睛持續(xù)處在緊張狀態(tài)，眼睛得不到調(diào)節(jié)放松，盡量減少對孩子視力傷害。<br></h3> <h3>“ 在防控疫情嚴峻形勢下，第八小學把學生身心健康放在第一位。珍惜寶貴假期，不過度施加壓力，科學、適度安排孩子學習、生活和鍛煉。”這段時間，學生們只能呆在家中，不能出門也不能正常上學，不僅要承受因開學時間推遲、教學方式改變等帶來的學業(yè)壓力，也可能經(jīng)歷由疫情帶來的恐慌、焦慮、無助等心理問題。對此，學校安排了每周兩節(jié)思政課，要求家長和教師應給予充分的正視，特別重視做好學生的思想教育和心理健康指導，幫助學生保持陽光積極的心態(tài)。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>停課不停學我們家長也可以這樣做</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>1~3年級學生</b></font></h1><h3>（1）好書伴我行</h3><h3>每天堅持閱讀各類書籍，并樂于與家人分享閱讀的收獲。</h3><h3>（2）練字不停歇</h3><h3> 同學們每天半小時練習硬筆書法，要求姿勢正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。</h3><h3>（3）感恩留心間</h3><h3>為了我們的健康安全，醫(yī)護人員冒著危險堅持在一線工作，讓我們表達對他們的深深謝意，一二年級同學畫一幅感謝他們的畫，三年級同學寫一封感謝信。</h3><h3>（4）探究分類</h3><h3>你家究竟囤了多少物資？趕緊觀察家里的廚房包括冰箱，想一想該怎樣分類，再動手進行整理。以圖文形式記錄。</h3><h3>（5）探究位置</h3><h3>網(wǎng)上搜索目前已確診病例的省份，看看地圖，根據(jù)自學內(nèi)容試著描述各省份之間的位置。</h3><h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>4~6年級學生</b></font></h1><h3>（1）一封感謝信</h3><h3>給奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的白衣天使們寫一封信，表達對他們的感激和崇敬之情。</h3><h3>（2）一份說明書</h3><h3>借助網(wǎng)絡資料，用非連續(xù)性文本的樣式，做一份圖文并茂的防控疫情日常衛(wèi)生保健說明書。</h3><h3>（3）一封倡議書</h3><h3>寫一封倡議書，呼吁全校（全區(qū)）師生行動起來，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)獻計獻策，盡我們少先隊員的綿薄之力。</h3><h3>（4）一張統(tǒng)計表</h3><h3>預習關(guān)于“統(tǒng)計”的單元知識，將每一天公布的全國各省確診人數(shù)、疑似人數(shù)、新增人數(shù)情況制作成統(tǒng)計表或圖，并進行分析。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#b04fbb"><b>供稿杜穎輝審核李佳禾</b></font></h1>