戰(zhàn)“疫”情，宅家里，停課不停學(xué)，"宅"出新花樣！

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<h3>　　突如其來的新型冠狀病毒疫情，讓我們的孩子正在經(jīng)歷一個(gè)非常特殊的超長版寒假。以往熱鬧喜慶的親子旅行、走家串戶、舉家歡聚，都被一個(gè)“宅”字取代了。</h3><h3> </h3><h3> 那么，如何在“不出門，為國家作貢獻(xiàn)”的大前提下，和我們的孩子一起，安全充實(shí)地度過接下來的“窩家”時(shí)光呢？</h3> <h3>　　即便是非常時(shí)期，孩子的成長依舊是點(diǎn)滴積累，慢慢養(yǎng)成的。</h3> <h3>　　親愛的家長們，還記得班主任與您相約的那個(gè)關(guān)于孩子的寒假養(yǎng)成計(jì)劃嗎？拿出來，做起來，不要忽視中國最強(qiáng)主任們的指導(dǎo)力量，我們與您直接面對(duì)面，相信我們！讓我們?cè)谶@一刻……</h3> <h3></h3><h3> 就目前情況看，孩子們的開學(xué)時(shí)間一般都會(huì)在兩三個(gè)星期之后。對(duì)于活潑好動(dòng)的孩子們來說，閉關(guān)在家里已經(jīng)至少一星期，還要讓他們?cè)诩谊P(guān)十多天，想想都是個(gè)“傷腦筋”的問題。但是問題總有辦法解決，也許我們可以試試這些做法：</h3> <h3><b>　　1、和孩子一起羅列，孩子因上學(xué)、上課外班太忙一直很想做而沒時(shí)間做的事情。</b></h3><h3><br></h3><h3> 譬如讀某部大部頭的經(jīng)典巨著、設(shè)計(jì)一款游戲、拼一個(gè)復(fù)雜的積木、創(chuàng)作一個(gè)小繪本或一部小小說，捏一個(gè)橡皮泥美食館或百貨店，甚至可以是玩某款心儀很久的游戲等等，孩子們一般能羅列出很多我們意想不到的，有意義的，有趣又好玩的事情。羅列出來以后我們?cè)籴槍?duì)家里現(xiàn)有的材料進(jìn)行規(guī)劃與協(xié)商，現(xiàn)在基本不作外出購書和材料的考慮，只在家里物盡其用。如果因家里材料不全而不能實(shí)施的項(xiàng)目，家長可以鄭重地單獨(dú)記錄下來，等方便出門后帶孩子去購買，再讓他們實(shí)施。</h3> <h3>　　有一點(diǎn)需要特別說明的是，關(guān)于玩游戲這個(gè)事情可能很多家長會(huì)擔(dān)心，那孩子玩游戲上癮了怎么辦？其實(shí)了解孩子的家長就會(huì)明白，孩子游戲上癮更多是因?yàn)槌酥鉀]有別的事情讓他感受到價(jià)值感和歸屬感。如果真正把孩子居家的時(shí)間合理的安排好，上癮的現(xiàn)象一般就沒機(jī)會(huì)出現(xiàn)。</h3> <h3><b>　　2、帶孩子做好一天的時(shí)間規(guī)劃。</b></h3><h3> </h3><h3> 此處非常適用我們之前提到的《寒假養(yǎng)成計(jì)劃》，也就是按時(shí)間順序羅列孩子一天的日常事項(xiàng)清單。</h3><h3> </h3><h3> 羅列事項(xiàng)清單時(shí)有幾點(diǎn)特別要注意的：</h3> <h3>　　一般來說，如果事項(xiàng)清單是家長和孩子一起本著平等協(xié)商的原則制定，實(shí)施過程中家長給予足夠的關(guān)注與鼓勵(lì)，那么實(shí)施起來也會(huì)比較順暢。</h3> <h3>　　聊完了孩子們可以做的，我也想說說作為家長，我們可以做些什么？</h3><h3><br></h3><h3> <b>1、家長首先要做的是給孩子落實(shí)事項(xiàng)清單準(zhǔn)備好適合的環(huán)境。</b>孩子在早讀、看書、專注于某項(xiàng)事情時(shí)，家長不得大聲交談；如果和孩子在同一空間里，則不得打開電視機(jī)或刷手機(jī)，家長也可以做自己喜歡的事情，如閱讀紙質(zhì)書、寫字、打毛衣、剪紙、收拾等。家長也不需要提醒孩子上廁所、喝水、吃水果等進(jìn)行語言干擾，這樣往往會(huì)破壞孩子的專注力。</h3><h3><br></h3><h3> 總之，對(duì)于孩子，環(huán)境是實(shí)施計(jì)劃的重要影響因素，而家長本身也是重要環(huán)境因素之一。</h3><h3><br></h3><h3> <b>2、家長應(yīng)積極響應(yīng)孩子的活動(dòng)邀請(qǐng)。</b>譬如孩子邀請(qǐng)我們聽他剛背熟的一首古文，或邀請(qǐng)我們玩一局他剛設(shè)計(jì)好的游戲。我們家長都應(yīng)該積極回應(yīng)，全情參與、體驗(yàn)，對(duì)孩子的認(rèn)真早讀或奇思妙想地設(shè)計(jì)給予恰當(dāng)?shù)恼Z言肯定。而這個(gè)過程，本身也是非常寶貴的親子時(shí)間。</h3> <h3>　　<b>3、在合理的界限內(nèi)允許孩子自由發(fā)揮。</b>不管是孩子做家務(wù)還是孩子天馬行空的各種創(chuàng)作，家長應(yīng)始終保持開放、尊重與鼓勵(lì)的態(tài)度。孩子的成長是在他/她所親歷的每一件事情的體驗(yàn)里，而不是在是否符合我們成人的好與壞，對(duì)與錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)里。</h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 4、如果家里有弟弟妹妹的，可以邀請(qǐng)孩子一起幫忙照看弟弟妹。</b>帶他們玩耍、游戲，讀繪本、講故事，甚至可以設(shè)計(jì)適合弟妹玩的小游戲。在這個(gè)過程中，家長應(yīng)該給予積極的肯定與鼓勵(lì)，看到孩子所做的點(diǎn)滴努力與付出。這個(gè)過程也可以培養(yǎng)孩子的自信心與歸屬感，孩子會(huì)覺得我可以成為爸媽的好幫手，我是家庭里非常重要的一員。</h3><h3><br></h3><h3> <b>5、如果家里有老人的，家長可以鼓勵(lì)孩子與老人家多一些互動(dòng)。</b>老人家做飯、做衛(wèi)生時(shí)，讓孩子去幫忙或?qū)W習(xí)做家務(wù)。老人家對(duì)孫子的包容度特別大，孩子可以在一個(gè)非常寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)做家務(wù)。也可以建議孩子設(shè)計(jì)老人家可以一起參與的游戲，在這些相互協(xié)作中最能增進(jìn)兩者的感情。當(dāng)然如果有要求比較高的老人家，家長得先和老人家溝通好，給孩子機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)和成長。</h3> <h3><h3>　　常態(tài)的家庭教育中還包含了很多注重孩子養(yǎng)成的信息，我們的家長可以根據(jù)自身特點(diǎn)，孩子的需求，慢慢地做，耐心地養(yǎng)。因?yàn)槲覀兊钠匠Ｉ罹褪沁@樣……</h3></h3> <h3>　　以上內(nèi)容在此只是拋磚引玉，相信各位家長朋友們會(huì)想到更多更好的方式方法，充實(shí)而愉快的度過這個(gè)特殊的“不出門”的春節(jié)假期。</h3>