停課不停教，停課不停學 —歸德國莊小學戰(zhàn)“疫”第一線

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<h3>　　2020年春，一場突如其來的疫情打亂了新學期的常規(guī)教育教學計劃，面對這種特殊的情況，歸德國莊小學全體老師，嚴格按照上級“停課不停學”的要求，認真開展工作。</h3> <h3>　　教導處制定了延遲開學工作預案，每個班級制定延遲開學工作策略，每一位老師制定了延遲開學教學計劃，教導處制定了延遲開學課程表，一切工作就是為了保證學生在家學習的效率和質(zhì)量。</h3> <h3>　　學校老師們在線開展教學研討，進行分工合作，老師們通過網(wǎng)絡暢所欲言，就細節(jié)問題展開了充分的研討，確保呈現(xiàn)出一堂堂優(yōu)質(zhì)的課。學校老師們預先完成一個單元的教學內(nèi)容，這既是為孩子們準備的學習大餐，也是老師們極好的網(wǎng)絡研修活動。</h3> <h3>　　有的老師們把自己努力錄制一些優(yōu)質(zhì)的微課、教學課件、課堂實錄、課后評測等資料，上傳到教育資源平臺，通過教學助手發(fā)布到學生賬號上，供學生收看學習。</h3> <h3>　　學校校長董泗水向在特殊時期提前進入新學期教學狀態(tài)的老師門致敬，為大家高度的責任心及擔當意識點贊。</h3> <h3>　　在這個特別的春天，歸德國莊小學的老師們，用特殊的方式給予孩子們最好的陪伴。</h3> <h3>作者：趙姍姍</h3><h3>復審：張震曹偉偉</h3><h3>決核：董泗水</h3>