<p> 日益嚴(yán)重的疫情擋住了我們出行的腳步,卻擋不住我們對英語學(xué)習(xí)的堅持。在這個“封鎖”的春節(jié),全體英語教師將一直陪伴大家,給同學(xué)們帶來豐富多彩的英語活動。今年的寒假很特別,突如其來的疫情打亂了我們的生活節(jié)奏,一切都慢了下來,為了贏得這場戰(zhàn)役,專家呼吁盡量不出門,宅在家里就是最大的貢獻(xiàn)。疫情“宅”住了我們的腳步,但無法阻擋孩子們了解世界的熱情。東北育才雙語小學(xué)英語教研組將陸續(xù)開展假期主題學(xué)習(xí),六個年組齊行動,每期圍繞同一主題,尊重學(xué)習(xí)規(guī)律,結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn),科學(xué)開展學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一期的學(xué)習(xí)主題是“了解病毒,對抗病毒!”Learn the virus,fight the virus!</p><p><br></p> <p> 一二年組英語老師們給“宅寶們”開展的是配音體驗活動。老師們精選卡通配音內(nèi)容:小心這只怪獸!通過配音一二年級的小豆包們簡單了解了“冠狀病毒”,這樣我們才能更好的對抗這只小怪獸!老師們選出音頻中的重點(diǎn)和難點(diǎn)詞,通過微信和班級群對孩子們進(jìn)行指導(dǎo),同時也鼓勵孩子們使用電子詞典,模仿語音語調(diào),進(jìn)行獨(dú)立自主學(xué)習(xí),他們成了學(xué)習(xí)的小主人!在配音形式上,一二年級采用了只進(jìn)行孩子部分的配音和親子合作配音,這里面還有好多爸爸或媽媽和孩子的首次配音秀,這樣的學(xué)習(xí)真是太好玩了!配音之后,老師建議家長們把配音作品發(fā)到班級群中,供大家共同學(xué)習(xí),相互借鑒。這樣老師可以根據(jù)孩子們存在的共性問題統(tǒng)一指導(dǎo)和糾正。希望這樣的活動能夠開啟小萌娃們不一樣的學(xué)習(xí)模式,玩中學(xué),學(xué)中玩,讓熱愛一直伴隨著他們英語學(xué)習(xí)的全過程。接下來讓我們一起來欣賞小豆包們的配音作品!</p> <p>老師們的指導(dǎo),家長的反饋和孩子們的收獲!</p> <p>我們一起來配音,為武漢加油!Go Wuhan!</p> <p>二年級部分作品展示</p> <p> 三年組英語老師們開展了英語繪本閱讀活動。繪本的名字是<i>Virus: Stop the Spread,</i>《病毒—停止傳播吧》孩子們在老師們的指導(dǎo)下,通過原聲音頻文件,pdf繪本文件和工具書的幫助,形象地了解什么是病毒,更知道在病毒肆虐的今天,我們?nèi)绾巫鰜碜柚共《镜穆印?lt;/p> <p>三年級部分作品展示</p> <p> 四年英語組帶領(lǐng)孩子們一起閱讀時文,了解病毒,關(guān)注疫情,對抗病毒,為武漢,為中國加油!四年英語老師們每晚18點(diǎn)準(zhǔn)時在線,為學(xué)生們收集疫情相關(guān)的時文,指導(dǎo)學(xué)習(xí),答疑解惑。第一期為習(xí)近平主席的5句話。老師們及時的反饋與評價讓孩子們的學(xué)習(xí)充滿了熱情,同時也讓學(xué)生們了解疫情,知道作為小學(xué)生如何做才是對國家對社會做貢獻(xiàn)。</p> <p>四年級教師指導(dǎo)及學(xué)習(xí)反饋</p> <p>四年級部分學(xué)習(xí)作品展示(1)</p> <p>四年級部分學(xué)習(xí)作品展示(2)</p> <p> 五年英語組開展英文歌曲Fight the virus的學(xué)習(xí)!希望同學(xué)們了解新型冠狀病毒,尊重科學(xué),理性對抗病毒,我們一同打贏這場戰(zhàn)“疫”。本次學(xué)習(xí)老師們充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,老師只是引領(lǐng),指導(dǎo)和及時反饋。首先讓孩子們自愿報名來當(dāng)小老師,從歌詞整理,生詞講解,歌詞朗讀示范到歌曲演唱示范,每個班級里均有一名“小老師”。我們在背后對這些小老師給予細(xì)致的指導(dǎo),最后形成他們自己的“微課”,共同學(xué)們一起來學(xué)習(xí)。老師鼓勵其它同學(xué)們用多樣的形式來展示歌曲學(xué)習(xí)的成果,可謂精彩紛呈!孩子們,你們真的很棒!</p> <p>Follow me!歌曲背景介紹-歌詞整理-筆記整理-我是小主播之歌詞講解-歌曲演唱示范</p> <p>創(chuàng)意無限的演唱!</p> <p> 六年英語組教師與時俱進(jìn),結(jié)合我們每周美文欣賞和時文閱讀的傳統(tǒng),老師們適時收集并拓展相關(guān)英語信息,布置時文背誦挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)。老師們選取的內(nèi)容是英國大使館致在華公民的一封信。老師們有收有放,欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)效果和制作的視頻給了我們一個又一個驚喜,同學(xué)們背誦的內(nèi)容發(fā)音準(zhǔn)確,表達(dá)清晰,流暢,洋腔洋調(diào),充分展現(xiàn)了育才學(xué)子的風(fēng)采!</p> <p>班級教師在線指導(dǎo),人人參與,互動學(xué)習(xí)!</p> <p>六年英語組部分學(xué)習(xí)作品展示</p> <p>Let’s cheer for Wuhan!Let's cheer for China!We can and must make it!第一期的主題學(xué)習(xí)已經(jīng)落下帷幕,第二期,敬請期待!</p>
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