<h3> <font color="#ed2308">張家口宣化區(qū)“畫(huà)畫(huà)的班美術(shù)教育”發(fā)起新抗擊新型冠狀病毒感染肺炎繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)</font></h3><h3><font color="#ed2308"> </font><font color="#b04fbb"><b>作品主題:</b> </font><font color="#ed2308"> </font></h3><h3> 以防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情為主題。</h3><h3> <font color="#b04fbb"><b>稿件要求:</b></font></h3><h3> 獨(dú)立設(shè)計(jì)跟疫情相關(guān)的繪畫(huà)作品,可以是口罩、手工、繪畫(huà)等等,不限形式,看看哪位小朋友的作品更具創(chuàng)意和專(zhuān)業(yè)!要注意主體要突出、配色要舒服、構(gòu)圖要合理。不會(huì)畫(huà)可以聯(lián)系老師。</h3><h3> <font color="#b04fbb"><b>截稿時(shí)間:</b></font></h3><h3> 2月17號(hào)</h3><h3><font color="#b04fbb"> </font><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 參賽 獎(jiǎng)品</b><font color="#b04fbb">:</font><font color="#010101">4K護(hù)畫(huà)冊(cè)、奧特曼20元包、奧特曼10元包、葉羅麗10元卡包、卡通鐵皮存錢(qián)罐、速寫(xiě)本、文具等。</font></h3><h3> <font color="#b04fbb"><b> 參與方式:</b></font>完成作品后拍照片發(fā)給各班負(fù)責(zé)的老師檢驗(yàn),合格后手拿作品拍照片發(fā)朋友圈,配文字【我是畫(huà)畫(huà)的班美術(shù)教育的?姓名】我用畫(huà)筆與祖國(guó)共渡難關(guān)[加油]停課不停學(xué)[加油]祖國(guó)加油!武漢加油??</h3><h3> 發(fā)送截圖給老師,開(kāi)學(xué)后可參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)。 </h3><h3> 希望小朋友們踴躍參加,為中國(guó)加油,為白衣天使們加油!</h3> <h3> 小朋友們你知道為什么老師要發(fā)起“<font color="#ed2308"><b>畫(huà)筆戰(zhàn)役</b></font>”嗎?你知道為什么我們今年不能和往年一樣出去游玩,去和好朋友一起玩耍嗎?為什么我們不能坐在畫(huà)畫(huà)班一起畫(huà)畫(huà)嗎?帶著這些疑問(wèn)我們一起來(lái)看一段繪本圖片吧!</h3> <h3> 當(dāng)前,我們的家園正處于阻斷新型冠狀病毒感染肺炎蔓延擴(kuò)散的關(guān)鍵時(shí)期,<font color="#ed2308"><b>畫(huà)畫(huà)的班美術(shù)教育</b></font>向全體學(xué)生家庭發(fā)起“宅”家提議,號(hào)召?gòu)V大小家,為大家,為堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)家庭的力量。</h3><h3> 這個(gè)春節(jié),注定會(huì)成為難以磨滅的記憶。在這個(gè)特殊的戰(zhàn)“疫”假期里,在這段“宅”家的親子相伴時(shí)光,怎樣讓我們“宅”得更有意義?</h3> <h3> 全國(guó)新型冠狀病毒肺炎疫情仍在蔓延,加上如今進(jìn)入深冬,流感高發(fā)。學(xué)會(huì)科學(xué)佩戴口罩進(jìn)行預(yù)防就顯得尤為重要。那么,讓我們一起來(lái)看看怎樣正確的佩戴口罩。</h3> <h3> 佩戴醫(yī)用外科口罩既可以一定程度上防止呼吸道傳染病患者傳染別人,又可以在很大程度上防止被傳染。</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 啟蒙班</font>的</b>小朋友們讓我們一起行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)屬于自己的獨(dú)特的口罩吧!</h3> <h3>第一步:先構(gòu)思:想一個(gè)自己喜歡的外形,口罩的外形有很多種,比如方形,三角形,還可以任何不同的形狀。</h3><h3>第二步:選A4紙一半大小的紙,可以讓爸爸媽媽幫忙手機(jī)里搜一些關(guān)于疫情的圖片,自己構(gòu)思在紙上畫(huà)出自己喜歡的圖案。(畫(huà)的時(shí)候要注意構(gòu)圖,要突出主體。)</h3><h3>第三步:給圖片上色:上色的時(shí)候注意冷暖搭配,色彩搭配不要太雜,要主次分明。</h3><h3> 最后看我們哪位小朋友的口罩最有特點(diǎn),要設(shè)計(jì)出屬于自己獨(dú)自無(wú)二的口罩,小朋友們我們一起加油吧!,</h3><h3> <font color="#ed2308">看老師寫(xiě)了這么多你是不是還有點(diǎn)不知道該怎么制作口罩呢?</font></h3><h3> 那就先看看老師制作的口罩怎么樣?</h3> <h3>可以是傳統(tǒng)樣子的口罩。</h3> <h3>可以選擇自己喜歡的小動(dòng)物頭像。</h3> <h3>還可以是自己喜歡的裝飾的形狀。</h3> <h3> 獨(dú)立設(shè)計(jì)跟疫情相關(guān)的繪畫(huà)作品,可以是口罩、手工、還可以<font color="#b04fbb"><b>繪畫(huà)</b></font>呦不限形式。</h3> <h3> 看看哪位小朋友的作品更具創(chuàng)意和專(zhuān)業(yè)!要注意主體要突出、配色要舒服、構(gòu)圖要合理。不會(huì)畫(huà)可以聯(lián)系老師。</h3>
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