城北小學“停課不停學”實施方案

教導處

<h3><b><font color="#010101">一、活動背景</font></b></h3><h3><font color="#010101" style=""> 為積極配合新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，減少人員聚集，防止疫情擴散于校園，切實保障廣大師生的身體健康和生命安全。根據上級有關部門部署，2020年春季學期開學時間將延至2月底之后（具體開學時間等通知）。在防疫期間，我們要努力做到“停課不停學”，幫助孩子們更好地完成寒假學習任務，開展新課程預習等學習活動。我校特組織學生開展線上學習活動。根據要求特制定城北小學“停課不停學”實施方案如下：</font></h3> <h3><b>二、活動目標</b></h3><h3> 通過網絡（華數）同步直播、網絡微課、課件、課前預習指導、課后作業(yè)指導等形式，指導學生在家完成自主學習。同時引導學生閱讀經典，認真閱讀《麗水市義務教育學校學生閱讀推薦書目》推薦的下冊必讀書目。指導學生在家有序、有效地開展學習活動，確保停課不停學。</h3> <h3><b>三、授課形式</b></h3><h3> 小學段一、二年級，在教師指導下由家長安排健康有益的學習和文體活動；小學段三至六年級，由縣教育局教研室統(tǒng)籌優(yōu)質視頻資源上傳到相關平臺,學生可通過華數電視直播學習或點播學習，也可通過之江匯廣場、釘釘群、微信群和QQ群等途徑線上學習，通過電視或電腦等移動終端多渠道服務學生。</h3> <h3><b>四、課程安排表（2月10日開始，3-6年級）</b></h3> <h3>備注:其它時間自由安排。另：周末由任課老師自行布置作業(yè)等內容，不安排授課。藝術課程包括音樂、美術等學科。請音體美專職老師搜尋優(yōu)秀資源推送學校群，再由班主任推送給學生。信息技術老師做好授課中的技術支撐與指導。</h3> <h3><b>五、準備工作</b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">任課教師準備：</font></b></h3><p style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308"></font></b>1. 任課老師提前一天推送各種網絡資源讓學生預習新課。</h3><p style="text-align: left;">2. 任課老師提前備好課。</h3><p style="text-align: left;">3.任課老師在授課時間段，要在線，隨時解答學生的問題。</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>學生課前準備：</b></font></h3><p style="text-align: left;">1.根據公布的課程及時間安排，做好相應預習準備。</h3><p style="text-align: left;">2.根據老師要求，準備好學習用品，如相應的教材、聽課筆記本、作業(yè)本，用于思考、記錄及完成相關練習。</h3><p style="text-align: left;">3.學生在家保質保量按老師要求完成自主學習任務。</h3><p style="text-align: left;"><br></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">家長們準備：</font></b></h3><p style="text-align: left;">1.按課程表幫助孩子做好學習準備。家長要提前15分鐘打開手機、電視或電腦等設備，保證網絡暢通，和孩子等待線上開課。</h3><p style="text-align: left;">2.為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，在孩子學習過程中做到：不說話、不打斷、不干擾、多鼓勵；孩子學習遇到困難要鼓勵其想辦法解決，家長不能解決的請聯(lián)系任課教師；</h3><p style="text-align: left;">3.在聽課過程中，一位家長要陪同坐在學生身邊，管好孩子的紀律。同時，家長自己也不能干其他事情，特別是玩手機，保證課堂的有效性。</h3><p style="text-align: left;">4.家長要統(tǒng)一認識，配合并落實好學校、老師的學習安排，做好陪伴和監(jiān)督，家校形成教育合力，確保孩子自主學習的實效性。</h3><h3></h3> <h3><b>六、學習步驟</b></h3><h3>1.視頻與教材推送。各科老師將會在規(guī)定的時間向學習群推送教學視頻和電子教材。</h3><h3>2.家長按時提醒孩子開展視頻學習，按視頻里授課教師要求，陪伴、監(jiān)督孩子學（如有特殊情況的，家長可根據自己的時間自行給孩子安排學習時間及內容，進行靈活調整）家長要積極配合任課老師檢查孩子們的作業(yè)。</h3><h3>3.鞏固練習。學生完成聽課任務后，及時完成作業(yè)并上傳給任教老師批改。</h3><h3>4.評價跟進。教師設計評價表，用于學生作業(yè)等級評價。學生完成相關作業(yè)上傳。教師及時準確給予評價，營造學習氛圍。</h3><h3>5.個別輔導。教師認真“批閱”學生上傳的作業(yè)，發(fā)現普遍性錯誤時，利用微視頻展開指導；發(fā)現個別錯誤時，利用電話、釘釘、微信開展個別輔導。</h3><h3>6<b>、請各教研組長，第二天收齊前天各班級的評價表。評價內容包括課堂學習效果及課后作業(yè)情況等。</b></h3><h3><b><br></b></h3><p style="text-align: right;"><b>松陽縣城北小學</b></h3><p style="text-align: right;"><b>2020年2月3日</b></h3> <h3>另附：松陽縣義務教育學校學生閱讀推薦書目（必讀）</h3>