小班手指游戲《小熊過橋》

絮兒

小班手指游戲《小熊過橋》 <h3> 授課老師：傅愛慶</h3> <h1><b><i><font color="#ed2308"> ??活動簡介</font></i></b></h1> <h3>　　我是以小熊這一幽默、憨厚，幼兒喜歡的動物形象為線索，采取擬人化的手法，通過明快的節(jié)奏，從而展現(xiàn)出小熊過橋的心理活動。</h3> <h3>　　《小熊過橋》這首兒歌雖然內(nèi)容比較長，但富有情趣，傅老師相信孩子們一定能學(xué)會的。那么，接下來傅老師就帶著你們一起來學(xué)念這首兒歌吧！</h3><h1><font color="#ed2308"><i><b> 活動一：兒歌</b></i></font></h1> <h3>　　《手指謠》是一個兒歌、游戲相結(jié)合的語言活動，活動不僅要求幼兒學(xué)會兒歌的內(nèi)容，而且要求幼兒能根據(jù)兒歌內(nèi)容做相應(yīng)的動作。孩子們，傅老師準(zhǔn)備了一個手指游戲視頻，下面就請孩子們一起跟著視頻里的老師做手指游戲吧！</h3><h1><b><font color="#ed2308"><i> 活動二：手指謠</i></font></b></h1> <h3>　　這節(jié)課對于小班幼兒來說，手指游戲是非常受他們歡迎的，使之也鍛煉了幼兒的手指靈活性。</h3> <h1 style="text-align: center;"><i><b><font color="#ed2308">活動延伸</font></b></i></h1><h3><ul><li>制作小熊，小鯉魚等動物頭飾。<br></li><li>親子分角色表演兒歌內(nèi)容。</li></ul></h3> <h1 style="text-align: center;"><i><font color="#ed2308"><b>學(xué)習(xí)任務(wù)??</b></font></i></h1><h3><i><font color="#ed2308"><b> ??????</b></font></i></h3><h3><i><b><font color="#ff8a00">1.與孩子一起觀看視頻，鼓勵孩子學(xué)會念兒歌以及做相應(yīng)的動作。</font></b></i></h3><h3><i><b><font color="#ff8a00">2.親子互動，你念兒歌我做動作，增強(qiáng)親子情感。</font></b></i></h3><h3><i><b><font color="#ff8a00">3.將孩子或者親子完成的任務(wù)（拍照片或者視頻）反饋到班級群里。</font></b></i></h3> <h1><b><font color="#ed2308"> 見證奇跡的時刻??????</font></b></h1> <h3> 瞧！我們的孩子多認(rèn)真?。∵吙匆曨l邊學(xué)念兒歌，有的跟哥哥一起學(xué)，有的是媽媽陪著孩子一起學(xué)，還有是爸爸的陪伴，看似很溫馨哦！??????</h3> <h3>哇塞！孩子們學(xué)的有模有樣??????</h3> <h3>手指謠真好玩，哥哥姐姐陪我玩??，不要說我年齡小，可我的本領(lǐng)真不少??</h3>