<h3><font color="#808080"> 以往的春節(jié),我們常常有“假期余額不足”的感覺;而這個春節(jié)假期真的能“續(xù)費(fèi)”的時候,我們的心情并不是很美麗。我們不能出去玩了,在家里照顧好自己不生病,不給“疫線”戰(zhàn)士添亂就是我們能做的做大貢獻(xiàn)。</font></h3><h3><font color="#808080"> 細(xì)數(shù)一下,我們家小朋友已經(jīng)有一個星期沒有出家門了,都在家里做什么呢?</font></h3><h3><font color="#808080"> </font></h3> <h3><font color="#808080"> 雖然Jimhang小朋友沒有問為什么不能出去玩,但是他發(fā)現(xiàn)大人外出都戴口罩了?!靶滦凸跔畈《痉窝住焙汀耙咔椤睂τ诤⒆觼碚f都是新詞。感謝閨蜜發(fā)過來的兒童科普視頻和學(xué)習(xí)強(qiáng)國的小喇叭。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 小朋友們在幼兒園的生活是很科學(xué)、有規(guī)律的,反而假期跟著家長容易打亂。雖然會多睡一些,但是三餐兩覺不能少,勤洗手不能忘。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 陶行知先生說“生活即教育”,除了自己的一些內(nèi)務(wù),Jimhang小朋友還負(fù)責(zé)澆花。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 如果小朋友能自己玩一會兒玩具,家長也就可以放松喝杯茶了。玩對于幼兒來說就是學(xué)習(xí)。仔細(xì)聽聽他們跟玩具說的話,給玩偶們編的臺詞,都是技能和邏輯啊。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 畫畫被認(rèn)為是幼兒挺應(yīng)該掌握的一項(xiàng)技能,不過對此觀點(diǎn)的理解方向和深度各不相同。我覺得知道用色彩表達(dá)自己所見所想,豐富想象力可能比筆有沒有拿好,畫得像不像還重要。我們家的孩子只會依葫蘆畫瓢,所以媽媽要先畫一副,孩子才能跟著畫一副。某天我們在縣政府門口看見花叢中的蜜蜂,回來后有了這副畫。哪副是小朋友畫的呢?</font></h3> <h3><font color="#808080"> 我們家小盆友學(xué)拿筆比較晚,特別為自己說一句:什么時候會拿筆跟媽媽有沒有教并沒有多大關(guān)系,骨頭長到那個時候才能會啊。如果有人懷疑這一點(diǎn)可以來看看我長彎的手指。目前來說,手指好像很靈活,其實(shí)我們家孩子的小肌肉精細(xì)運(yùn)動不夠發(fā)達(dá),所以帶他去學(xué)了泥塑。小朋友有一節(jié)課狀態(tài)不好,借著假期把作品補(bǔ)上:章魚??。在家里的這次泥塑課,我看到孩子的精細(xì)運(yùn)動確實(shí)進(jìn)步了,剝雞蛋也是利索許多。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 借著幼兒園發(fā)回來的課本知道,小朋友學(xué)的數(shù)是1到10,認(rèn)識數(shù)字和認(rèn)識數(shù)可是兩回事噢。小朋友叫我給他吃瓜子的時候我都借機(jī)問問“這是幾個瓜子???”“是哪個數(shù)字啊?”</font></h3> <h3><font color="#808080"> 這些貌似復(fù)習(xí)的操作不僅僅是復(fù)習(xí)。我們家的boy并不是回家就會嘰里呱啦說幼兒園教了啥的小朋友,偶爾很喜歡的課程會說幾句,而且是片段式。這并不代表他學(xué)的是片段的。真的要知道孩子學(xué)了什么學(xué)得怎么樣,家長多觀察便知道了。幼兒園和興趣班老師教給孩子的不僅僅是他回家“抖得出來”的內(nèi)容,還有很多孩子語言表達(dá)不出來,行動表現(xiàn)得出來的。不要以為那些進(jìn)步是長大了自然會的,都是我們和老師點(diǎn)滴澆灌的成績。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 不能出門,體育運(yùn)動不能少噢。除了網(wǎng)紅項(xiàng)目,傳統(tǒng)游戲也要有。最近Jimhang在家玩了丟沙包,滾輪,踩高蹺,踢毽子,保齡球,跳房子。因?yàn)榫W(wǎng)購的跳房子地毯沒來,我用美術(shù)膠帶在地板拉了格子。規(guī)則不重要,動起來就好。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 閱讀是學(xué)習(xí)必須的技能,閱讀習(xí)慣要養(yǎng)成。曾經(jīng)有個老師說“不用太早讓他認(rèn)字,太早認(rèn)字看繪本時會過多關(guān)注文字而錯失圖片要表達(dá)的內(nèi)容。”閱讀時,我更多的是引導(dǎo)他看繪本的各個細(xì)節(jié)。</font></h3> <h3><font color="#808080"> 現(xiàn)在的小朋友有沒有完全和電子產(chǎn)品隔離的呢?我們家做不到,電子產(chǎn)品本身就是時代進(jìn)步的產(chǎn)物。但是要干預(yù):時間的控制和內(nèi)容的把關(guān)。我給Jimhang備了不少網(wǎng)絡(luò)課程,有些是科普知識,還有一個樂高課(我腦洞確實(shí)沒有老師大),通過學(xué)習(xí)我也提高了搭建技能。</font></h3> <h3> 長長的假期,保護(hù)好自己和家人不生病是我們對社會最大的貢獻(xiàn)。難得的親子時光,大家都是怎么過的呢?期待家長朋友們的分享!</h3>
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