龍井實(shí)驗(yàn)校小學(xué)：同舟共濟(jì) 全員戰(zhàn)“疫”

玄麗琳??

武漢新型冠狀病毒肺炎疫情牽動(dòng)著每個(gè)中國(guó)人的心，龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示和黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，努力了提高學(xué)生防控疫情的意識(shí)，全校師生攜手共進(jìn)，同舟共濟(jì)，筑起抵制疫情的嚴(yán)密防線，用自己的一份力向社會(huì)傳遞正能力。 一、隨時(shí)傳達(dá)文件，落實(shí)到位 學(xué)校在最快時(shí)間內(nèi)成立了以林貞淑校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校疫情防 控領(lǐng)導(dǎo)小組，按時(shí)、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下發(fā)文件精神。隨時(shí)下發(fā)吉林省、延邊州疫情動(dòng)態(tài)，下發(fā)新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí)，將各項(xiàng)緊急通知、公告，最快的時(shí)間內(nèi)落實(shí)到位。學(xué)校制定了《龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)防控應(yīng)急預(yù)案》《龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)春季延期開學(xué)方案》《龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于全校封閉管理的公告》《龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)應(yīng)對(duì)疫情心理危機(jī)干預(yù)方案》，讓廣大師生正確了解疫情，科學(xué)防范，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，帶動(dòng)全體教師攜手共進(jìn)，防控疫情。 二、黨員志愿服務(wù)隊(duì)，沖鋒在前 學(xué)校黨支部在得到上級(jí)組建黨員志愿者服務(wù)隊(duì)的號(hào)召后，第一時(shí)間組建了由20名教師組成的龍井實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨員服務(wù)隊(duì)。他們關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，與社區(qū)工作人員一起，攜手共進(jìn)，堅(jiān)定的站在疫情防控的第一線。志愿者教師們根據(jù)安民社區(qū)的工作要求，分為三組投入到入戶查訪工作中。他們協(xié)助社區(qū)的工作人員開展地毯式排查宣傳工作，挨家挨戶上門排查外來(lái)人口情況和開展防疫科普宣傳、分發(fā)醫(yī)用口罩，在社區(qū)張貼宣新型冠狀病毒的宣傳單，排查外來(lái)車輛，幫助隔離老師修理電話，積極勸導(dǎo)群眾提高警覺，不信謠、不傳謠，要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)應(yīng)面疫情，科學(xué)防控。 三、隨時(shí)掌握情況，統(tǒng)計(jì)上報(bào) “生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任?！睘榱烁臁?lt;br>更準(zhǔn)確地完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)。組建了學(xué)校統(tǒng)計(jì)群、班主任和幼兒園教師群。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師隨時(shí)待命，及時(shí)接受各項(xiàng)文件精神，隨時(shí)向教師、家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行疫情精神傳達(dá)，并及時(shí)了解全校教師、全體學(xué)生及家長(zhǎng)的出行情況，每天按時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)外出統(tǒng)計(jì)，并要求外出歸來(lái)的人員進(jìn)行居家隔離承諾。 四、學(xué)生表達(dá)祝愿，傳遞正能量 組織學(xué)生制作“抗擊疫情”為主題的手抄報(bào)、繪畫等作品，并手寫祝福語(yǔ)、錄制中國(guó)加油短視頻，用自己的方式向社會(huì)傳遞著正能量，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的祝愿。他們用真實(shí)而樸實(shí)的話語(yǔ)贊美在一線奮戰(zhàn)的“白衣天使”、用真摯的語(yǔ)言表達(dá)了自己最誠(chéng)摯的祝福，并號(hào)召的所有的人齊心協(xié)力，共同走入防控疫情的隊(duì)伍，共同為武漢加油，祖國(guó)加油！學(xué)校通多舉措活動(dòng)，進(jìn)行防疫知識(shí)的宣傳，讓全校的教師、家長(zhǎng)、孩子們明白了在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民堅(jiān)定信心，發(fā)揚(yáng)‘一方有難八方支援，萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱’精神，一定能夠打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。