九幼大班級部“空中課堂”——周一親子閱讀《小豬變形記》

周穎

<h3>　　親愛的小朋友們，今天呀老師要給小朋友們介紹一只特別愛羨慕別人的小豬，讓我們和爸爸媽媽一起走進小豬的世界，聽一聽它的故事吧！</h3> <h3>活動目標(biāo)：</h3><h3>1、傾聽故事，理解故事內(nèi)容，感受故事生動、幽默的風(fēng)格。</h3><h3>2、能看圖進行故事的簡單講述，通過提問，加深對故事的理解。</h3><h3>3、通過故事的學(xué)習(xí)明白做自己是最開心的事情，不要盲目的羨慕他人，學(xué)會熱愛、享受生活。</h3> <h3>提問：小豬看到了誰？它在做什么事情呢？</h3> <h3>提問：小豬看見長頸鹿后，它想了一個什么辦法？</h3> <h3>提問：路上小豬遇到了誰？它和小豬說了什么？</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">提問：這時小豬的心情是怎樣的，為什么？</h3> <h3>提問：小豬又想了一個什么辦法？</h3> <h3>提問：這一次，小豬遇到了誰，它們說了什么？</h3> <h3>提問：小豬覺得做斑馬好嗎？猜一猜這一次小豬又想了什么主意？</h3> <h3>提問：小豬做了什么事情？</h3> <h3>提問：小豬向袋鼠怎么介紹自己的？袋鼠又是怎么回答的呢？</h3> <h3>提問：小豬在做什么呢？</h3> <h3>提問：小豬遇到了誰？鸚鵡說它是什么？</h3> <h3>提問：想一想，你覺得小豬想到了什么主意？</h3> <h3>提問：小豬是怎么向猴子介紹自己的呢？</h3> <h3>提問：猴子是怎么回答小豬的，這時小豬的心情怎么樣？</h3> <h3>提問：最后，小豬覺得什么最有趣？這時它的心情是怎樣的？</h3> 這個故事讓我們明白做自己才是最開心和幸福的事。學(xué)會享受和熱愛我們的生活。<br><h3><br></h3> <h3>最后，讓我們和爸爸媽媽一起完整的傾聽一遍故事吧！</h3>