<h3><b> 2020年是不平凡的一年,2020年寒假是一個(gè)與往年不一樣的寒假!面對(duì)嚴(yán)峻的疫情,真誠(chéng)地希望大家高度重視,積極預(yù)防,共同守護(hù)自己和家人的身心健康!</b></h3><br><h3><b>平常很多父母因?yàn)楣ぷ髅β禌](méi)有過(guò)多的時(shí)間陪伴孩子,讓咱們趁著這個(gè)非凡時(shí)機(jī),和孩子一起享受這溫暖幸福的親子時(shí)光!</b></h3><br><h3><b> 針對(duì)這種情形,圣恩幼兒園為了幫助家長(zhǎng)和孩子們共同度過(guò)親子相處的美好時(shí)光,向大家推送:親子繪本閱讀、親子美工制作、快樂(lè)親子游戲、健康親子律動(dòng)、親子時(shí)事關(guān)注等親子活動(dòng)視頻。讓家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期!</b></h3><h3><b></b></h3> <h1><font color="#ed2308"> 2月4日:糖紙粘貼畫 </font></h1><h3><font color="#ed2308"> </font></h3> <h3> 春節(jié)里,家家戶戶都有好多好吃的糖果吧!吃過(guò)的糖紙可不要扔哦,用處大著呢!</h3> <h3>五顏六色的糖紙,可是比其它材料都好用的剪貼畫材料呢!可以根據(jù)糖紙本身的色彩,花紋,把它剪成最合適的造型,貼在合適的位置,一幅幅色彩斑斕的拼貼畫就完成啦!</h3> <h3>還可以做成兩個(gè)小人手拉手的造型!</h3> <h1><font color="#ed2308"> 2月5日:繪本閱讀《小魔怪要上學(xué)》</font></h1> <h1><font color="#ed2308"> 2月6日:科學(xué)實(shí)驗(yàn)《懸浮的雞蛋》</font></h1><h3>把雞蛋扔進(jìn)水里,他一定會(huì)沉下去嗎?</h3><h3>你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)會(huì)漂浮的雞蛋呢?</h3><h3>準(zhǔn)備好了,下面就讓你大開(kāi)眼界!</h3><h3>實(shí)驗(yàn)過(guò)程:準(zhǔn)備一個(gè)生雞蛋,一個(gè)玻璃杯,一個(gè)湯勺,適量的鹽</h3> <h3>放入雞蛋,此時(shí),雞蛋一下就會(huì)沉入水底。</h3> <h3>往水里加適量的鹽。</h3> <h3>然后用小勺不停攪拌</h3> <h3>最終,雞蛋竟然慢慢漂浮起來(lái)了</h3> <h3>科學(xué)揭秘:同樣一只雞蛋,為什么一開(kāi)始沉底,最后又能浮起來(lái)?雞蛋雖然沒(méi)有變,但水的浮力變了,一開(kāi)始,雞蛋受到水的浮力小于雞蛋的重力,所以就下沉了。后來(lái)加鹽后就成了鹽水,而鹽水的密度比水大,雞蛋受到了浮力就隨之變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。物體的浮力跟液體的密度有關(guān),密度越大浮力越大。</h3><h1><font color="#ed2308"> 2月7日:病毒森林</font></h1><h3>游戲準(zhǔn)備:長(zhǎng)繩兩根,或粉筆、水彩筆等能夠在地面上畫出標(biāo) 識(shí)的東西。</h3><h3>玩法說(shuō)明:根據(jù)“病毒”的分布,畫出或用繩子圈定一個(gè)范 圍。將所有的病毒都包含其中,在任意一角留出“入口”,在最遠(yuǎn)端留出“出口”。所有人,需要從入口進(jìn)入,選擇一條能夠避開(kāi)“病 毒”的線路,安全抵達(dá)出口。若身體的任意一個(gè)部 位(包括腳)碰到“病毒”,則代表被傳染。需要回到“入口”,重新再來(lái)一遍。</h3> <h1><font color="#ed2308"> 2月8日:跳房子</font></h1><h3>在孩子的生活中,最受孩子歡迎的就是趣味親子游戲,今天給大家介紹一個(gè)!――《跳房子》</h3> <h3>家有倆寶的可以這樣玩哦!</h3><h3><font color="#ed2308">這個(gè)游戲很好地鍛煉孩子的體質(zhì),以及身體和動(dòng)作的靈活性!鍛煉孩子的膽量。</font></h3><h3>玩法:家長(zhǎng)坐在地上或床上隨機(jī)開(kāi)合雙腿,幼兒根據(jù)家長(zhǎng)的動(dòng)作隨機(jī)應(yīng)變相應(yīng)的動(dòng)作來(lái)配合家長(zhǎng)的動(dòng)作,注意不要讓家長(zhǎng)的動(dòng)作固定住了!如下所示,一起活動(dòng)起你們的身體吧。</h3> <h3><font color="#ed2308">溫馨提示:</font></h3><h3><font color="#ed2308">游戲之余,不要忘記每天的作業(yè)和功課哦!</font></h3><h3><font color="#ed2308">*每天的晨讀國(guó)學(xué)!</font></h3><h3><font color="#ed2308"></font><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> *</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">口才21天的打卡任務(wù)!</span></h3><h3><font color="#ed2308">*多讀一些兒童讀物,閱讀繪本識(shí)字!</font></h3> <h3>作為家長(zhǎng)有時(shí)候忙于事業(yè)工作,難免會(huì)忽略與孩子的溝通交流問(wèn)題,久而久之認(rèn)為孩子不聽(tīng)使喚,叛逆。那么,與孩子進(jìn)行溝通如何去做呢?</h3><h3> 1.停下。這里所說(shuō)的停下是指家長(zhǎng)要暫時(shí)放下手上忙著的事。這不僅僅是對(duì)孩子的尊重,也是給孩子表達(dá)他的想法和意見(jiàn)的機(jī)會(huì),換位思考下,如果別人一邊做事一邊跟你說(shuō)話是不是會(huì)讓你覺(jué)得不爽呢?同樣的,我們的孩子也是獨(dú)立的個(gè)體,也需要起碼的尊重哦。</h3><h3> 2.觀察。跟孩子溝通不單單是聽(tīng)他說(shuō)完話即可,還要隨時(shí)觀察孩子溝通過(guò)程中的語(yǔ)言神態(tài),表情動(dòng)作是否異常,以此來(lái)推測(cè)或獲取進(jìn)一步溝通信息,幫助孩子解決困難,緩解內(nèi)心壓力困惑。</h3><h3> 3.傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是整個(gè)交流溝通的最重要步驟,多聽(tīng)完整個(gè)交流中心問(wèn)題,而不是聽(tīng)到一半就打斷孩子講話,或以自己的理解意思去強(qiáng)制性停止溝通進(jìn)程,這樣會(huì)讓孩子減少繼續(xù)交流的欲望,達(dá)不到溝通的預(yù)期效果。</h3><h3> 4.確認(rèn)。一般家長(zhǎng)會(huì)以自己的思維去推測(cè)孩子的意思,但不一定是準(zhǔn)確的,我們可以在孩子表達(dá)完一句話后,以簡(jiǎn)短的詞語(yǔ)跟孩子確認(rèn)下是否是這個(gè)意思,這樣讓溝通交流的信息得到進(jìn)一步的確認(rèn)性,得到孩子的認(rèn)可。</h3><h3> 5.承諾。并不是溝通完了之后就沒(méi)有下文了,家長(zhǎng)最好還是跟孩子承諾未來(lái)對(duì)事情的看法和遵守原則,比如按時(shí)作息,多少點(diǎn)不看電視,做事有規(guī)矩,或者按照孩子的約定去監(jiān)督,讓孩子學(xué)會(huì)自律,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,盡量做孩子的好朋友,陪伴其成長(zhǎng)。</h3><h3> 6.總之,與孩子溝通時(shí),家長(zhǎng)要先尊重他,說(shuō)事情要看著他,讓他認(rèn)真聽(tīng)你說(shuō),有效的溝通是相互的,孩子也是需要平等對(duì)待,家長(zhǎng)關(guān)注孩子的心理健康成長(zhǎng)是非常必要的,特別是叛逆期的孩子,不僅僅的尊重,還要講究溝通的技巧方法,才能達(dá)到溝通的效果,但是以上的步驟可以做大致參考,靈活應(yīng)用</h3> <h3><font color="#b04fbb">小朋友們,今天的親子活動(dòng)開(kāi)心嗎?老師制定的親子活動(dòng)每天都要按時(shí)完成喲,這是我們五天的活動(dòng),記得提醒爸爸媽媽每天必須完成一個(gè),到班級(jí)群里打卡完成任務(wù)哦~祝小朋友和家人們節(jié)日快樂(lè)!</font></h3>
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