榆樹(shù)市秀水鎮(zhèn)大于學(xué)校致家長(zhǎng)的一封信

尹夏茗

<h3>親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：<br></h3><h3> 大家好！　　</h3><h3> 一元復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們迎來(lái)了新的一年。但新型冠狀病毒的肆虐，讓春節(jié)中的我們憂(yōu)心忡忡。目前全國(guó)多地發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎患者，防控形勢(shì)十分嚴(yán)峻，我們必須拉響預(yù)防的警鐘。為做好新型冠狀病毒感染預(yù)防，榆樹(shù)市秀水鎮(zhèn)大于學(xué)校提醒各位家長(zhǎng)朋友們，了解并認(rèn)真做好以下防護(hù)措施：　</h3> <h3>　　一、正確認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒</h3><h3> 冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸合征(MERS)和嚴(yán)重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴(yán)重疾病。</h3><h3> 新型冠狀病毒是以前從未在人體中發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒新毒株。如近期中國(guó)武漢發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒，2020年1月12日，世界衛(wèi)生組織正式將造成****疫情的新型冠狀病毒命名為“2019新型冠狀病毒(2019-nCov)”。</h3> <h3>　　二、病毒來(lái)源及疫情傳播途徑</h3><h3> 病毒來(lái)源于野生動(dòng)物，傳播途徑以呼吸道傳播為主?，F(xiàn)階段出現(xiàn)人傳人現(xiàn)象，已經(jīng)出現(xiàn)一些社區(qū)傳播。病毒存在變異的可能，疫情存在進(jìn)一步擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。</h3> <h3>　　三、新型冠狀病毒臨床表現(xiàn)</h3><h3> 患者主要臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、乏力，呼吸道癥狀以干咳為主，并逐漸出現(xiàn)呼吸困難。嚴(yán)重者表現(xiàn)為急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒和出凝血功能障礙。部分患者起病癥狀輕微，可無(wú)發(fā)熱。多數(shù)患者為中輕癥，預(yù)后良好。少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。</h3> <h3>　　四、預(yù)防新型冠狀肺炎措施</h3><h3> 1.培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。咳嗽、打噴嚏、飯前便后、接觸或處理動(dòng)物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。</h3><h3> 2.保持室內(nèi)空氣的流通，避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人多集中地方，必要時(shí)請(qǐng)佩戴口罩。</h3><h3> 3.咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。不要打完噴嚏后揉眼睛或者接觸黏膜的部位。</h3><h3> 4.合理安排學(xué)生假期作息時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。</h3><h3> 5.培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，不食用沒(méi)煮熟的食物。</h3><h3> 6.盡量避免在未加防護(hù)的情況下接觸野生或養(yǎng)殖動(dòng)物。</h3><h3> 7.凡與確診病例密切接觸者，須遵醫(yī)囑居家或集中進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，請(qǐng)務(wù)必與醫(yī)院聯(lián)系，并及時(shí)報(bào)告班主任老師。若孩子在春季開(kāi)學(xué)前有呼吸道感染癥狀，必須向?qū)W校報(bào)告請(qǐng)假，待孩子身體康復(fù)后再進(jìn)行返校學(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　8.寒假期間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)及您的家人，減少與外界接觸，必要時(shí)佩戴口罩，既是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，更是對(duì)生命最好的保護(hù)！</h3> <h3>　　同時(shí)，學(xué)校也在時(shí)刻關(guān)心我校學(xué)生、教師和廣大家長(zhǎng)朋友們的健康，也請(qǐng)您一定要積極配合班主任的工作，家校聯(lián)手，杜絕一切可能的傳染源，保障我們的身心健康！</h3> <h3>　　請(qǐng)各位家長(zhǎng)和同學(xué)們按照榆樹(shù)市教育局和學(xué)校的要求，做好新型冠狀病毒的防御工作，讓我們眾志成城，共克時(shí)艱，萬(wàn)眾一心，戰(zhàn)勝疫情！最后祝所有家長(zhǎng)和同學(xué)們春節(jié)快樂(lè)，身體康健！</h3>