<h3> 小時候我們上學的教室都是平房，到了冬天就在班里生火爐子，學校會掛些炭，會給每個班里分一些，這些炭會放在講臺的旁邊，老師每天監(jiān)督著，計劃著，讓同學們用炭，保證這個冬天不會“斷糧”，到了冬天生上爐子后，班里就會排生火表，同學們輪流生火，柴火自帶。</h3><h3> 我那時特別期待快點輪上我生火，天天等，終于到我了，生火前一天放學后，我領(lǐng)上班門的鑰匙，飛奔著回家收拾柴火，找那些大小均勻，噓噓囔囔的木頭柴火，為了好點著，還得準備好火柴，硬紙片子或者課外書，為了點火的時候扇風，統(tǒng)一裝入一個布袋里。</h3> <h3> 平時每天瘋玩一天，晚上睡覺早晨必須得鬧鈴鬧醒，我們那時鬧鐘那聲音刺耳到什么地步呢？就像無數(shù)把鋼刀在鈴響的那一刻，集體刺向耳膜。鬧鐘上的那只母雞不分晝夜的啄著地上的米，嘎嘣嘎嘣嘎嘣……可是到了生爐火的這一天，我可能是興奮的吧，睡不踏實，怕遲了，把鬧鐘放在枕頭邊，隔一會兒就聽聽母雞啄米的嘎嘣聲，這一天決不用鬧鐘叫醒，而是等著叫醒鬧鐘，好不容易鬧鐘一響，就被我摁了回去。迅速穿戴收拾整齊，左肩挎著書包，右肩挎著柴火包，一個人摸黑往學校趕去，那時候冬天可比現(xiàn)在冷多了，臉凍得通紅，眼睫毛眉毛都凍得掛滿了冰花，天黑咯嚨咚的。走在街上，偶爾有野狗汪汪地狂叫，路邊僅有的昏黃的路燈，能照度不滿一米，倒是把你的影子拉得老長老長。就那樣，一點兒也不害怕。那會兒的家長什么都不用幫忙，上下學家長通通的不接送，哪像現(xiàn)在上下學都是專人接送，老師布置個手工或者課外作業(yè)，那就是給家長布置的作業(yè)，100%家長自己獨立完成。</h3> <h3> 到了教室，先把柴火放在爐底，然后用紙在底下點，用書扇風，看著柴火著了，再慢慢的往進去加碳，不能一股腦加進去，怕把柴火壓死，加進去炭后，還得一直扇風，直到炭冒完大煙，著了。這時就等著同學們陸續(xù)的來，一進門，同學們就扔下書包沖爐子圍過來，圍了滿滿一圈小手，爐桶上也掛著手，大家取著暖，說笑著。更有的同學會從家里拿幾個生的土豆塞進爐子底下。到了上課的時候，今天生火的同學就會做坐在爐子旁邊的雅座上，一是對今天生火的獎勵，二是隨時注意爐火的情況，不能讓火滅了。一節(jié)課上有炭火的暖氣，有烤土豆的香味，坐在爐子旁邊，大清早的我直犯困。下了課會定時的鏟爐灰，中午會用前一天同學篩下的沒有燒盡的炭灰把火埋上，回家吃一口飯，趕快再趕去學校，怕火滅了，這一天雖然很忙碌，但是卻是那么開心，現(xiàn)在想起來，其實當時是喜歡那種照顧人和被需要的感覺吧！</h3><h3><br></h3> <h3>（本文圖片出自于網(wǎng)絡(luò)）</h3>
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