德勝鎮(zhèn)中心小學(xué)預(yù)防新型冠狀病毒告家長(zhǎng)書(shū)

德小宣傳組

<h3>　　尊敬的各位家長(zhǎng)：</h3><h3> 近期，湖北省武漢市等多個(gè)地區(qū)發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情。截至1月20日18時(shí)，境內(nèi)累計(jì)報(bào)告新型冠狀病毒感染的肺炎病例224例，其中確診病例217例（武漢市198例，北京市5例，廣東省14例）；疑似病例7例（四川省2例，云南省1例，上海市2例，廣西壯族自治區(qū)1例，山東省1例）。日本通報(bào)確診病例1例，泰國(guó)通報(bào)確診病例2例，韓國(guó)通報(bào)確診病例1例。</h3> <h3>　　雖然目前的證據(jù)表明病毒的傳播性有限，但春運(yùn)、春節(jié)期間，大家免不了要去人群聚集的機(jī)場(chǎng)、車(chē)站、商場(chǎng)等公共人流眾多的場(chǎng)所，保護(hù)好自己及孩子很有必要。<br></h3> 什么是冠狀病毒和新型冠狀病毒？ <h3>　　冠狀病毒是一大類(lèi)病毒，已知會(huì)引起疾病，患者表現(xiàn)從普通感冒到重癥肺部感染不同，例如中東呼吸綜合癥（MERS）和嚴(yán)重急性呼吸綜合癥（SARS）。新型冠狀病毒（nCoV）是一種先前尚未在人類(lèi)中發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒，如此次中國(guó)武漢的新型冠狀病毒 2019-nCov。</h3> 人感染冠狀病毒后會(huì)有什么癥狀？ <h3>　　感染癥狀取決于病毒種類(lèi)以及患者自身身體狀態(tài)，但常見(jiàn)的癥狀包括：<font color="#ed2308"><b><u>呼吸道癥狀，發(fā)熱、咳嗽、呼吸急促和呼吸困難。</u></b></font>在更嚴(yán)重的情況下，感染會(huì)導(dǎo)致肺炎，嚴(yán)重的急性呼吸道綜合癥，腎衰竭甚至死亡。</h3> 怎么做才能保護(hù)自己和孩子？ <h3><font color="#ed2308"><b>　　勤洗手</b></font>：手會(huì)接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒也不例外，洗手是明確手會(huì)接觸各種各樣的病原體，冠狀病毒的預(yù)防措施之一。<br></h3> <h3><font color="#ed2308">　　合理佩戴口罩：</font>建議少去或盡量不帶孩子去人群密集場(chǎng)所，避免近距離接觸任何有流感癥狀的患者。<span style="font-size: 17px;">如果一定要去，合理佩戴口罩，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。</span></h3> <h1> <font color="#ed2308"><b>不要讓孩子接觸野生動(dòng)物 </b></font></h1><h3> 盡量避免孩子接觸野生動(dòng)物或其糞便，更不要讓孩子吃野味，并確保食物煮熟透了再食用。<br></h3><h1> <b><font color="#ed2308">注意個(gè)人衛(wèi)生 </font></b></h1><h3> 在室內(nèi)，務(wù)必確保空氣保持流通狀態(tài)。并告訴孩子打噴嚏或咳嗽時(shí)，不要直接用手捂住口鼻，正確做法是使用紙巾或彎曲手肘掩蓋口鼻。用過(guò)的紙巾應(yīng)丟棄在垃圾箱內(nèi)，然后徹底清洗雙手。</h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h1> <b><font color="#ed2308">警惕異常癥狀，及時(shí)就診</font></b></h1><h3><b><font color="#ed2308">如果孩子和大人出現(xiàn)以下癥狀，請(qǐng)及時(shí)就診：</font></b></h3><h3>● 咳嗽，咳痰；</h3><h3>● 發(fā)熱（體溫 > 38℃）；</h3><h3>● 日常活動(dòng)或休息時(shí)出現(xiàn)呼吸困難；</h3><h3>● 深呼吸時(shí)感到疼痛；</h3><h3>● 心跳加快；</h3><h3>● 感冒或流感好轉(zhuǎn)后，突然病情惡化；</h3><h3>● 打寒戰(zhàn)。</h3><h3><br></h3> 請(qǐng)不要輕易相信謠言！ <h1>　　<b><font color="#ed2308">以上均屬謠言，家長(zhǎng)要明智看待網(wǎng)絡(luò)傳言，不要過(guò)于恐慌。</font></b></h1> <h3>　　我們共同努力，積極防護(hù)！</h3><h3> 德勝鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師希望各位家長(zhǎng)及所有的小朋友度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的假期！</h3><h3> </h3> <h3>主審：譚艷金</h3><h3>作者：陳春情</h3>