“老師，我不想演放羊娃”

晉中市第一幼兒園

<h3 style="text-align: center;">中五班趙敏游晶</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“凡是有兒童游戲的地方，就有戲劇?！?lt;/span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">兒童天生喜愛假裝、模仿、幻想、編故事，幼兒通過游戲與扮演來學(xué)習(xí)所有的事物，特別是有關(guān)人類行為及世界的運作方式。因此，好故事體驗之旅就成為幼兒最喜歡也是最合適的一種學(xué)習(xí)方式。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次的好故事體驗之旅結(jié)合幼兒的年齡特點，選取具有意義價值的故事，讓幼兒在表演中明白誠實守信的道理，做一個有誠信的人。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">故事背景</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">角色競選</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">選好故事后，第二件比較重要的事情就是讓孩子們選擇自己喜歡的角色了，本故事中有其中角色，分別是：小羊、大灰狼、放羊娃、公雞、讀書郎、農(nóng)民伯伯、獵人。在競選角色時，放羊娃的競選人數(shù)為零，而獵人的競選則有十一人。為什么這么重要的角色沒有人選擇呢？詢問幼兒之后，老師才恍然大悟，原來，孩子們都喜歡正義的人，不喜歡當(dāng)“反派”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">分析原因</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">中班年齡段的幼兒開始有了基本的道德觀和是非觀。他們從父母和老師的教育中吸收了“何為正確行為”的是非觀。孩子們尊重那些公平得體的權(quán)威人物。他們對孩子來說不是威脅，而是維護社會秩序的必要存在。比如在社會上有警察，在幼兒園有老師。這也是幼兒開始向成人“告狀”的一個重要原因。他們心里有強烈的“可以做”和“不能做”之正義感。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“放羊娃”在故事中的形象是一個說謊的小孩。在幼兒心中，說謊是一個不好的行為，而說謊的孩子，就是一個“壞孩子”。所以在角色競選中，沒有人想要扮演“放羊娃”。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">策略：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">演出中的角色（正派？反派？）</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.形成對比</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.突出角色形象</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.角色扮演本身沒有好壞。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">說謊話了怎么辦？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">討論：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">說謊是不能被原諒的錯誤嗎？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">說了謊話應(yīng)該怎么辦？如何改正自己的錯誤？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">故事中的教育意義：說謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會失去別人對自己的信任。　　我們應(yīng)該培養(yǎng)誠懇待人的良好品質(zhì)。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">寓言告訴大家做人應(yīng)誠實，不以通過說謊來達(dá)到自己的目的。更不能以說謊去愚弄他人</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒、家長、老師的收獲</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.幼兒方面</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">A.豐富想象力　</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">隨著故事情節(jié)中出現(xiàn)的樹林、高山等空間的頻繁變化，不同的環(huán)境在孩子的大腦中形成不同的畫面，他們把自身融入其中，去感悟、體會，在潛移默化中豐富想象力。　　　　</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">B.培養(yǎng)幼兒情商　</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">如《花木蘭》教育孩子要有一顆愛國的心和孝順的品德；《狼來了》則告訴孩子們做有誠信的孩子。在童話故事中，孩子們能學(xué)到好與壞、真與假、善與惡、同情與反感等，可以培養(yǎng)孩子的道德判斷力與價值觀，豐富孩子的情感，為幼兒與他人交往奠定基礎(chǔ)?！.語言表達(dá)能力的提高　</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">童話的語言活潑、流暢、通俗易懂，句式表達(dá)無比豐富，集語言、心理、環(huán)境等描寫為一體。觀看過程中，美妙的音樂讓孩子們認(rèn)真地聽臺上的內(nèi)容并感受著語言的魅力。　　　</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">D.注意力的提高</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">生動的舞臺形象能夠讓走神的孩子們很快安靜下來，關(guān)注人物以及所演繹的故事情節(jié)?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">E.讓孩子變得更自信?！?lt;/h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過上臺演出及演出后教師和家長個幼兒的肯定，讓幼兒更有自信去做好每件事情。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.家長方面</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在與幼兒熟悉故事內(nèi)容、排練故事、練習(xí)每個動作、表情的活動中，家長們收獲的不僅僅是與幼兒的親密度，更重要的是現(xiàn)代社會中缺少的陪伴。父母每天上班忙，回家后還要與手機為伍，完全沒有陪伴幼兒的時間，本次童話劇作為家長和幼兒之間的粘合劑，把家長和幼兒粘在了一起，讓家長從中意識到自己的不足，及時改正過來。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.教師方面</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">A.專業(yè)能力的提高</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">教師通過編寫故事情節(jié)、考慮故事對幼兒的專業(yè)成長的價值到排練童話劇時如何讓幼兒以最快的速度理解、表達(dá)故事中的感情都需要教師一而再，再而三的揣摩、考量，用自己的專業(yè)知識完成一次次的困難與問題。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">B.對幼兒有了進一步的了解</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">幼兒每天都有不同的變化，教師對幼兒的了解也不是一層不變的，通過本次的活動，能夠讓教師了解每位幼兒的表現(xiàn)力，為以后的活動安排做鋪墊。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">C.滿滿的幸福感</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在本次的活動中，帶給我們最大的感受是來自家長的以身作則和默契的配合。家長與幼兒在一起的時間多與教師，所以會讓家長幫我們來練習(xí)動作與表情。同時，在表演時，化妝的媽媽克服不同的問題，準(zhǔn)時來給幼兒化妝。作為教師，有這樣一群家長，是我們的驕傲！</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一部經(jīng)典的童話劇不僅給孩子帶去煥然一新的視覺效果，還能更深刻地渲染童話劇的主題內(nèi)容，讓孩子在近乎真實的氛圍中體會人物、場景以及語言上的種種內(nèi)涵和表現(xiàn)力。我們把那些膾炙人口、寓意深刻的童話，用豐富、張揚的手段和方式呈現(xiàn)出更有感染力的表達(dá)形式，這就是童話劇。</h3>