“蒲公英”小隊(duì)預(yù)報(bào)天氣啦！

一米陽(yáng)光

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      “朝霞不出門，晚霞行千里”、“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”……想必很多人都聽說過，這從側(cè)面反應(yīng)了天氣與人們的生產(chǎn)、生活之間的密切聯(lián)系。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步了解氣象科學(xué)知識(shí)，運(yùn)用氣象科普知識(shí)增強(qiáng)避險(xiǎn)自救的能力，培養(yǎng)他們探索科學(xué)知識(shí)的興趣，合肥市蚌埠路第二小學(xué)四年級(jí)6班“蒲公英”小隊(duì)小記者牽手《安徽青年報(bào)·學(xué)生周刊》，走進(jìn)合肥市氣象局，學(xué)習(xí)氣象知識(shí)，探究“風(fēng)云變幻”背后的氣象科學(xué)奧秘。</h3> <h3>　　孩子們認(rèn)真聽著氣象局工作人員的介紹和對(duì)各種氣象知識(shí)、自然現(xiàn)象的講解，仔細(xì)記錄氣象知識(shí)要點(diǎn)。</h3> <h3>　　通過觀看紀(jì)錄片《天氣災(zāi)難啟示錄》，孩子們深刻認(rèn)識(shí)到大自然的神奇力量。</h3> <h3>　　在工作人員的帶領(lǐng)下，小隊(duì)員們參觀了氣象預(yù)報(bào)監(jiān)測(cè)中心，這可是氣象局的心臟地帶，氣象局的負(fù)責(zé)人詳細(xì)向孩子們介紹天氣預(yù)報(bào)和監(jiān)測(cè)工作如何進(jìn)行，不同的天氣現(xiàn)象在衛(wèi)星云圖上用什么符號(hào)表示。孩子們還針對(duì)天氣現(xiàn)象如何形成等問題詢問了技術(shù)人員，以獲取更全面的知識(shí)。</h3> <h3>　　在氣象中心，通過現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的分析，孩子們通過仔細(xì)分析衛(wèi)星云圖，推測(cè)出合肥地區(qū)即將降落一場(chǎng)暴雪。通過這次課外研學(xué)活動(dòng)，同學(xué)們開闊了眼界，增長(zhǎng)了對(duì)大自然現(xiàn)象的了解。</h3><h3> 撰稿：汪霞</h3><h3> 攝影：夏燕</h3><h3> 審核：胡源源</h3><h3> </h3>