論文:再好的老師也有教不好的學(xué)生。-劉法淼

藝韻齋藝術(shù)館

<h3><font color="#ed2308"><b>再好的老師也有教不好的學(xué)生！再“壞”的老師也能教出優(yōu)秀的學(xué)生！優(yōu)秀學(xué)生說老師的好！“壞”學(xué)生說老師的“壞”！</b></font>（此壞非彼壞。）</h3><h3> 對于這個(gè)命題，說到心坎里了！??！</h3><h3> 在我現(xiàn)在印象中最好的老師，是那個(gè)發(fā)現(xiàn)我有特長的老師，是那個(gè)長期堅(jiān)持并鞭策我學(xué)習(xí)的老師，是那個(gè)因?yàn)槲也欢露蛭伊R我的老師……</h3><h3> 在我的人生之中永遠(yuǎn)不能忘記的兩個(gè)老師。一個(gè)因?yàn)槲页煽冊愀舛刻炫u帶罵，而并不放棄我的老師，是他鼓勵(lì)了我堅(jiān)持常年的書畫練習(xí)。一個(gè)是因我沒自信懶于學(xué)習(xí)，而鼓勵(lì)我健身鍛煉的老師?，F(xiàn)今反省我的過往。常年對書畫的堅(jiān)持練習(xí)，使我每日的時(shí)間過得很充實(shí)，更成就了我現(xiàn)在的事業(yè)工作。常年堅(jiān)持的體育鍛煉，讓我對生活更積極、對學(xué)習(xí)更有沖勁、也讓我從人生低谷中挺過來了；是體育鍛煉給我?guī)淼淖孕?，讓我自學(xué)了平面設(shè)計(jì)、書法、美術(shù)、裝裱等！常年堅(jiān)持所帶來的特長，讓我深刻明白，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，收獲點(diǎn)滴的重要性。所有的特長都成為了愛好，也成就了事業(yè)和工作！</h3><h3> 從事多年教育工作以來，更能深刻體會(huì)到“老師”的重要性。也經(jīng)常思考怎樣當(dāng)好一個(gè)老師？怎樣才能培養(yǎng)好學(xué)生？從事了一段時(shí)間教育工作發(fā)現(xiàn)，我并不能培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生。這也是一個(gè)根本不可能做到的事情。不管以何種方法去教育學(xué)生，總會(huì)有一部份人適合一部分人不適合。不管以何種教育風(fēng)格，亦是如此。后來聽到一個(gè)老教師的一句反問，我無語了，“某某老師培養(yǎng)了好多個(gè)清華北大學(xué)子，為什么其他99.99%的學(xué)生沒有進(jìn)清華北大？”</h3><h3> <font color="#ed2308"><b>再好的老師也教不好經(jīng)常缺課的學(xué)生。</b></font></h3><h3> 好學(xué)生因?yàn)樗齻兓静蝗闭n，每節(jié)課所推的內(nèi)容都能完整的完成，慢慢的看到自己的進(jìn)步，自然越來越自信，久而久之把寫字畫畫變成一種習(xí)慣.</h3><h3> 而有些孩子，一開始都是興趣高也很積極，慢慢的卻失去了學(xué)書畫的興趣，為什么呢？咱們有沒有分析過原因？</h3><h3> 原因不外乎經(jīng)常曠課遲到早退，當(dāng)然請假的理由有很多，這周末姥姥（姥爺）過生日、回老家看爺爺、出去旅游啦、感冒啦發(fā)燒啦肚子疼磕著了碰著了、貓抓了狗咬了、這些理由聽起來都那么正當(dāng)，讓我無法拒絕，而結(jié)果呢？曠一節(jié)課不要緊，孩子再來了跟不上，我也不能眼睜睜的瞅著孩子不會(huì)不管，于是一次次的點(diǎn)孩子名字強(qiáng)調(diào)上色呀坐姿呀，還要花費(fèi)更多的時(shí)間再單獨(dú)教一遍，這些不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是孩子自尊心自信心以及學(xué)書畫的興趣會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)磨滅，如果這個(gè)時(shí)候家長沒有及時(shí)跟孩子還有老師溝通，久而久之，那么結(jié)果只有一個(gè)，就是半途而廢！</h3><h3> <font color="#ed2308"><b>再好的老師也教不好這甩手家長的孩子。</b></font></h3><h3>其實(shí)家長們看待學(xué)習(xí)書畫的態(tài)度多半就是孩子的態(tài)度，家長認(rèn)真，孩子積極，家長們不重視，孩子自然不當(dāng)回事。還是那句話，多年以后，你一定會(huì)感激此時(shí)刻苦學(xué)習(xí)的自己和時(shí)刻鞭策你的父母！</h3><h3> 再好的老師也有教不好的學(xué)生。再“壞”?的老師也培養(yǎng)過優(yōu)秀的學(xué)生。</h3><h3> 這個(gè)問題在近年深有體會(huì)。在寫字畫畫方面突出的學(xué)生；因?yàn)檫@方面的成績優(yōu)異，得到了老師、同學(xué)、及親朋好友認(rèn)可，所以學(xué)生以及家長對老師是感恩的，哪哪都是這個(gè)老師的好。而那些對寫字畫畫方面有待加強(qiáng)或不感興趣的學(xué)生，因?yàn)檎n程跟不上，或有排斥心理，對書畫課程信心不足，就會(huì)產(chǎn)生抵觸心理或逃避。比如在上課時(shí)多次的喝水，上廁所、肚子痛等等理由，而這些理由又能讓我無可奈何；回到家里又向家長訴說老師哪哪不好，比如老師不講衛(wèi)生、說話大聲、太嚴(yán)、打罵學(xué)生等等理由，就是為了逃避再次去上課。如果這招家長信了，他又成功了，以后的他會(huì)一而在再而三的重復(fù)使用。所以學(xué)習(xí)成績肯定會(huì)一落千丈。而平常我對此種現(xiàn)象會(huì)說成“師生緣分?！笨刹唬粋€(gè)老師遇上肯跟他學(xué)習(xí)的，可不就是緣分。遇上對書畫不感興趣的，可不就是跟我沒有緣分。</h3><h3> 文化水平不高，只是談一些平常工作中的一些感想。道理都懂，卻也是平常教育子女過程中不太注意的問題。</h3>

久草资源站色婷婷,妹子干综合,九九国内精品偷拍视频,欧美1区2区,理论av优区,热热色麻豆,精品久久无码,成人免费黄色电影网站,99在线一区二区三区

論文:再好的老師也有教不好的學(xué)生。-劉法淼

藝韻齋藝術(shù)館