<h3>名稱:昨天、今天明天(每日活動(dòng))</h3><h3>教具:操作卡、日歷卡、星期卡、天氣卡、氣球</h3><h3>過(guò)程:</h3><h3>1.取工作</h3><h3>2.值日生去卡片</h3><h3>3.昨天是幾號(hào)?星期幾?天氣在怎么樣?</h3><h3>4.清空昨天的日期、星期、天氣,</h3><h3>5.把今天欄里的日期、星期、天移動(dòng)到昨天欄里,把氣球扎破放在昨天欄里。6.問(wèn)幼兒今天是幾號(hào)星期幾、天氣如何?將明天欄里的日期、星期、移動(dòng)到今天欄里。</h3><h3>7.擺放明天欄里的日期、星期、天氣和氣</h3><h3>??一開(kāi)始老師帶著孩子做,過(guò)一段時(shí)間,幼兒熟悉后,權(quán)利下放由幼兒自己完成。</h3> <h3>活動(dòng):過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)</h3><h3>教具:過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的圖片(每個(gè)時(shí)代的衣食住行、生活場(chǎng)景的圖片,盡量?jī)蓚€(gè)時(shí)代要匹配</h3><h3>)</h3> <h3>活動(dòng)名稱:一年四季</h3><h3>教具:一年、半年、四季,1-12月的字卡</h3><h3>錯(cuò)誤控制:字卡的框框顏色與圖的顏色</h3><h3>過(guò)程:</h3><h3>1.取出教具</h3><h3>2.將一年、半年、四季的圖片與字卡配對(duì),排列到地毯的左側(cè)</h3><h3>展示二</h3><h3>3.1—12月份的字卡排列在年的旁邊</h3><h3>4.把1—12月份的字卡分到半年的字卡旁邊</h3><h3>5.把1—12月的字卡分到四季圖旁邊。</h3><h3>??找相應(yīng)的兒歌</h3> <h3>春夏秋冬</h3><h3>過(guò)程:</h3><h3>1.先把春夏秋冬的字卡從左到右排列好</h3><h3>2.將同一場(chǎng)景的春夏秋冬四副圖分類</h3><h3>例:同一棵樹(shù)春夏秋冬的圖,</h3><h3>故宮角樓春夏秋冬的圖</h3><h3><br></h3> <h3>春夏秋冬統(tǒng)整</h3><h3>春夏秋冬的字卡,春夏秋冬的事物相關(guān)圖</h3><h3>1.將春夏秋冬字卡排列在地毯的頂部</h3><h3>2.將每個(gè)圖片分類放在相應(yīng)季節(jié)的字卡下面。</h3><h3>錯(cuò)誤定制:顏色</h3> <h3>四季成語(yǔ)三段卡</h3><h3>1、將卡片分類</h3><h3>2.找出成語(yǔ)控制卡</h3><h3>3.三階段卡配對(duì)</h3> <h3>四季的成語(yǔ)</h3> <h3>春夏秋冬圖卡的分類</h3><h3>1.將春夏秋冬的字卡擺放在工作毯的上方。</h3><h3>2.將圖卡按顏色分類</h3><h3>3.把圖卡擺放在相應(yīng)的字卡下面</h3><h3>??錯(cuò)誤控制顏色</h3> <h3>四季節(jié)的兒歌</h3><h3>1.找到每個(gè)季節(jié)的歌謠做成卡片</h3><h3>2將卡片按季節(jié)擺在時(shí)間線上</h3> <h3>十二生肖配對(duì)卡</h3><h3>教具:控制卡、十二生肖圖卡</h3><h3>過(guò)程:</h3><h3>1.拿出控制卡</h3><h3>2.</h3><h3><br></h3> <h3>十二生肖配對(duì)游戲</h3> <h3>十二月個(gè)月份的花</h3> <h3>月分時(shí)間線</h3> <h3>時(shí)間線預(yù)備性活動(dòng)</h3><h3>胎兒期拼圖</h3><h3><br></h3> <h3>爺爺、奶奶成長(zhǎng)拼圖</h3> <h3>成長(zhǎng)三段卡</h3> <h3>生日活動(dòng)</h3> <h3>家庭時(shí)間線</h3><h3>爺爺奶奶時(shí)間線</h3><h3>爸爸媽媽時(shí)間線</h3><h3>我的時(shí)間線</h3> <h3>國(guó)家時(shí)間線</h3>
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