汗水澆灌篤定實(shí)干--富?？h教育局對(duì)繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及中層干部考核測(cè)評(píng)大會(huì)

姜楠楠

<h3>　　歲月不居，時(shí)節(jié)如流。就這樣在扎實(shí)奮進(jìn)中度過(guò)了2019。用汗水澆灌的成長(zhǎng)，用耕耘收獲的喜悅，都昭示著我們繼續(xù)奮進(jìn)，勇敢前行！帶著初心，帶著使命，在2020新年伊始，縣教育局蘇顯峰局長(zhǎng)等一行領(lǐng)導(dǎo)蒞臨繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校，對(duì)我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)考核。</h3> <h3>　　會(huì)上，蘇局長(zhǎng)與在會(huì)的每一位基層教師闡述了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部考核的重要意義。“政通人和，百?gòu)U具興”，他強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)班子成員是一個(gè)學(xué)校的核心力量，中層干部是學(xué)校的中堅(jiān)力量，只有干部發(fā)揮好統(tǒng)領(lǐng)作用，中層領(lǐng)導(dǎo)有作為有擔(dān)當(dāng)，才會(huì)助力于學(xué)校的發(fā)展。對(duì)干部考核就是希望我們的干部有所為有所不為，做好教育的筑夢(mèng)人！</h3> <h3>　　會(huì)上首先由繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)劉松明進(jìn)行本年度的述職報(bào)告。這一年繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校被授予 :全縣教學(xué)質(zhì)量綜合考評(píng)優(yōu)勝單位、全縣德育先進(jìn)集體、全縣教育系統(tǒng)2019年度信訪工作優(yōu)勝單位、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。在繁校家人的共同努力下，以233％的完成率獲得ETC安裝第一名的好成績(jī)，我校國(guó)學(xué)展示活動(dòng)還在縣電視臺(tái)進(jìn)行了展示播放。劉校長(zhǎng)也坦誠(chéng)自身存在的差距與不足，并許下承諾，2020，不忘初心，把各項(xiàng)工作做的更好不辜負(fù)黨組織的重托與期望！</h3> <h3>　　會(huì)上第二項(xiàng)日程，由蘇局長(zhǎng)明確對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和中層干部干部進(jìn)行劃票的具體操作事宜。領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行A票填寫，并提名選出1-2名中層干部，一線教師進(jìn)行B票填寫，局領(lǐng)導(dǎo)劉金峰等人進(jìn)行發(fā)票工作，為了保證測(cè)評(píng)的民主性與公正性，教師可自行選擇地點(diǎn)填寫。</h3> <h3>　　蘇局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)每一名教師都應(yīng)該公正的對(duì)待此次測(cè)評(píng)，如實(shí)的填寫選票。秉持著這樣的原則，繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校的每一位教師認(rèn)真填寫測(cè)評(píng)票，投入對(duì)應(yīng)投票箱。</h3> <h3>　　“知屋漏者在宇下，知政失者在朝野”。為了全面了解我校領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力與凝聚力，蘇局長(zhǎng)從我校選取了領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、村小校長(zhǎng)、樓層組長(zhǎng)、骨干教師、班主任、社團(tuán)教師、老教師、新特崗等各個(gè)層面的教師代表進(jìn)行全程封閉式一對(duì)一的談話了解，由局工作人員李佼佼進(jìn)行談話記錄。此次談話進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)，細(xì)致入微的了解的領(lǐng)導(dǎo)層工作的方方面面。</h3> <h3>　　會(huì)后蘇局長(zhǎng)對(duì)在以劉松明校長(zhǎng)為核心的繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子取得的成績(jī)給與充分的認(rèn)可，并提出很高的期望。繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校取得的優(yōu)異成績(jī)離不開(kāi)局領(lǐng)導(dǎo)給與的有效指導(dǎo)，繁榮鄉(xiāng)中心學(xué)校今后的發(fā)展更需要局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持！“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，2020年剛剛開(kāi)始，我們有信心，我們有干勁，我們敢拼搏，在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，繼往開(kāi)來(lái)傳承繁校優(yōu)秀工作作風(fēng)，開(kāi)拓創(chuàng)新開(kāi)啟繁校教育教學(xué)新篇章！</h3>