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堅守初心使命,潛心立德樹人,爭做四有好老師暨東龍初中第三屆“尋找幸福種子”師德演講比賽

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<h3>  為學(xué)習(xí)“十九大”精神,為進一步繁榮校園文化生活,推動我校校園精神文明活動的蓬勃開展,展示我校教師積極向上的精神風(fēng)貌,并分享教師工作中、學(xué)習(xí)上的苦與樂、成功與失敗,1月9日晚,東龍初中特舉辦以“尋找幸福的種子”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。&nbsp;</h3> <h3>  黃鳳評老師的一篇《尋找幸福的種子》,告訴了我們幸福是什么?</h3><h3> 幸福是什么呢?幸福是一種感覺,它暖暖的,只有自己才能感覺到,幸福是心中的回憶,作為新時代的教師,幸福是高科技產(chǎn)品的出現(xiàn),讓我們遠離了粉筆灰,幸福是對學(xué)生無怨無悔的愛,也應(yīng)該是努力提升自我的素養(yǎng),心無旁騖的執(zhí)著追求,把溫暖付諸于行動,把幸福留存在心間,懂得知足常樂就能感受到幸福!</h3> <h3>  韋杰芳老師跟我們講述了校園生活中幸福的點點滴滴。同事們像家人一樣互幫互助、像朋友一樣互訴衷腸就是一種幸福。幸福其實很簡單,雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠的醇香;又像一抹陽光,雖然稀少,卻有著五彩繽紛的美麗。</h3> <h3>《我的尋找幸福之路》--梁穎敏老師。</h3><h3> 幸福的感覺不應(yīng)該是轉(zhuǎn)瞬即逝的,它和開心有著本質(zhì)的不同,開心總是短暫的,幸福卻應(yīng)該是綿長的、細碎的、淡淡的而持久的感覺</h3> <h3>《做一名幸福的老師》馮錦斯老師跟我們分享了煩瑣的班主任工作并沒能把她壓垮,而在平淡且忙碌中感受著學(xué)生的真情,累并幸福著。</h3><h3> 快樂本為感覺,幸福取決于心情,在學(xué)校里,有互相關(guān)愛優(yōu)秀師長,團結(jié)上進的年級組和科組,也有活潑可愛的學(xué)生,只要我們盡心盡力,我們就能在平凡的教育教學(xué)工作中找到溫暖和幸福,讓這些幸福常駐心中,做一名幸福的教師。</h3> <h3>《享受過程是最大的幸?!?-黃雄照</h3><h3> 陶行知老先生說沒有愛就沒有教育,巴學(xué)園的小林老師說:世界上最可怕的事情,莫過于有眼睛卻不會發(fā)現(xiàn)美,有耳朵卻不懂得欣賞音樂,有心靈卻不理解什么是真,毋庸置疑,教師的愛是教育事業(yè)中的陽光、空氣、土壤、水分,只有發(fā)自內(nèi)心地釋放才能切實體會到作為一名教師的幸福。平等地去愛每一個學(xué)生,是我們教師的底線。教師的愛很渺小,它就是那一絲不茍的敬業(yè);教師的愛很含蓄,它就是那絮絮叨叨的啰嗦;教師的愛很深沉,它就是那不折不扣的糾錯。而黃雄照老師卻唯獨偏愛后三分之一學(xué)生。因為他相信,只要給更多的愛,這些落單的小鳥就能跟上群飛的雛鷹。</h3><h3><br></h3> <h3>《新時代人民教師幸福之奮斗》——巫秋燕</h3><h3> 幸福是奮斗出來的。習(xí)近平總書記在2018新年賀詞里諄諄告誡:“幸福都是奮斗出來的?!钡拇_,世間萬事萬物,唯有奮斗能與幸福畫等號。想獲得幸福,別無他路可尋,唯有奮斗一途。雖然奮斗之根是苦的,但幸福之果是甜的。<br></h3> <h3>《幸福不遠,就在左右》--覃獻飛</h3><h3> 幸福,就是簡簡單單,平平淡淡。幸福,不需要用華麗的語言去雕飾,也不用飛天遁地去找尋,幸福就在左右。<br></h3><h3> 愛人的包容和理解、老人的厚愛是幸福。幸福不就是像她這樣,有人懂、有人愛你這么簡單嗎?</h3> <h3>  《做一個平凡且幸福的教師》--覃金梅老師剛踏上三尺講臺,用她那顆熱忱之心,把教師們又帶回最初的夢想——不忘初心,牢牢鎖住屬于教師的幸福!</h3> <h3>  黃麒老師的《幸福在哪里?》道出了我們每一位一線教師的的心聲。雖然教師的工作忙碌辛苦而又繁瑣單調(diào),但是我們要調(diào)整好自己的心態(tài)。幸福在哪里?幸福就在改變心態(tài),從點滴中去發(fā)現(xiàn)美好,去尋找重新出發(fā)的原動力!</h3> <h3>《播下愛的種子,收獲幸福的果實》--</h3><h3>馮美麗老師的幸福就是努力做到德高為師,身正為范,德高身正,為人師表。在培育學(xué)生的過程中,享受著自己的幸福!</h3> <h3>  經(jīng)過激烈角逐,評委組從演講內(nèi)容、表達形式、綜合印象等進行打分,評出一、二、三等獎。</h3> <h3>  賽后,曾校長做了總結(jié)講話,他稱贊本次演講比賽既是對我校師德師風(fēng)建設(shè)的一次檢閱, 也是一次具體的師德教育活動。作為一名校長,他的幸福也很簡單,老師們能安安心心教書就是他最大的幸福。教師們也紛紛表示,要自覺從點滴做起,“鑄師魂、強師德”,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍龠M我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。</h3>

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