<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">以愛(ài)相約,共促成長(zhǎng) ——高村二園召開(kāi)期末家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)期末的腳步悄然走來(lái),一學(xué)期的工作已接近尾聲。為了讓家長(zhǎng)更多的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況、了解一學(xué)期的點(diǎn)滴進(jìn)步,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,2020年1月10日,高村鄉(xiāng)第二幼兒園各班分別組織了豐富多彩、形式多樣的學(xué)期末教學(xué)成果匯報(bào)展示活動(dòng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先,各班班主任向家長(zhǎng)匯報(bào)了孩子們一個(gè)學(xué)期以來(lái)在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活等情況,對(duì)每一名幼兒都作了積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接著孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下把本學(xué)期學(xué)習(xí)的詩(shī)歌、歌曲、舞蹈律動(dòng)等一一做了展示。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的教學(xué)手段,孩子們?nèi)娴轿坏谋憩F(xiàn),贏得家長(zhǎng)們陣陣的掌聲和歡笑聲。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 家長(zhǎng)們也積極參與到活動(dòng)中來(lái),師生互動(dòng)、親子互動(dòng)的和諧氛圍,使整個(gè)匯報(bào)活動(dòng)更像一場(chǎng)精彩紛呈的聯(lián)歡會(huì),精彩不斷。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后,各班班主任老師就寒假期間孩子的安全教育、自理能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣等方面的問(wèn)題,提出了良好的、合理化的建議,希望家長(zhǎng)密切配合幼兒園,引導(dǎo)幼兒過(guò)一個(gè)豐富而有意義的寒假。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過(guò)此次期末家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),不僅讓家長(zhǎng)們深入了解自己的孩子在這一學(xué)期中各方面的進(jìn)步,同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了教師與家長(zhǎng)之間的溝通、交流,為密切家園聯(lián)系、共同教育孩子打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>
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