共合作,共探索,共成長同開拓,同進取,同挑戰(zhàn)

Cassie

<h3>—— 記長郡雨花外國語學(xué)校中學(xué)數(shù)學(xué)教研組2019年秋教研總結(jié)</h3>        2019年即將結(jié)束，下半年有幸擔任中學(xué)數(shù)學(xué)組的教研組長，是機遇也是挑戰(zhàn)。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在數(shù)學(xué)首席名師陳勁松的指導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師的密切配合下順利開展，雖未轟轟烈烈，但也踏踏實實，一學(xué)期下來，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索、共同成長?，F(xiàn)作工作總結(jié)如下： <h1><b><font color="#ed2308">一、本期主要工作回顧</font></b></h1> <h3><font color="#167efb"><b>1、研讀課程標準，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念</b></font></h3><h3>       本學(xué)期，一共開展了三次集中研讀《新課程標準》活動，以及集中學(xué)習(xí)《雨花區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)生命化課堂指導(dǎo)意見》，積極學(xué)習(xí)新課程標準及最新的教育理念，正確把握數(shù)學(xué)學(xué)科教育的特點，積極提高自身理論水平。其中陳亞琳，羅進，歐志峰，張艷，于佃剛，李龍江做了研讀課標的分享。</h3><h3></h3> <h5>砥礪前行，不忘初心，乘夢飛翔，共創(chuàng)輝煌http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2frny575&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%202,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> <h5>研讀課標，引領(lǐng)教學(xué)http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2frzvh0e&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> <h5>抓實教研常規(guī)，落實生本課堂http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2llt5jja&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> <h3><font color="#167efb"><b>2、落實校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量</b></font><br>1）加強課堂教學(xué)，提高課堂效率<br>本學(xué)期初就安排好每位老師至少上一節(jié)組內(nèi)公開課，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、上課、反思，聽課教師認真聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。<br>在《雨花區(qū)中學(xué)數(shù)學(xué)生命化課堂指導(dǎo)意見》的引領(lǐng)下，在首席名師陳勁松的指導(dǎo)下，本學(xué)期推出新授課、講評課、復(fù)習(xí)課三種課型的公開課，積極探討和開展我?！皟芍魉沫h(huán)，導(dǎo)探一體”的教學(xué)模式，踐行生命化課堂理念。另外，結(jié)合我校九年一貫的特色，推出初小銜接課，知來路，明去處，更好的服務(wù)課堂教學(xué)。</h3> <h5>師怡敏老師中小銜接課http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2llh93i1&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> <h5>歐志峰老師新授課http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2llsme5t&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> <h5>周平老師試卷評課http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2llkegh5&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> <h5>陳亞琳老師、羅進老師復(fù)習(xí)研討課http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2llew0rf&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5><h5><br></h5><h5>李龍江老師復(fù)習(xí)研討課http://www.ivoryta.cn/2k73etq7?share_user_mpuuid=0871975979d160c605c0f53a26395e7a&user_id=73304301&v=5.1.3</h5> 2）開展問題探討，落實校本教研<br>       從教材例題出發(fā)，思考如何有效處理學(xué)生自學(xué)和教師教授之間的關(guān)系；<br>       數(shù)學(xué)課堂中，學(xué)生的思維品質(zhì)如何培養(yǎng)、提升、發(fā)展；<br>       思考老師自己做題和教學(xué)生做題有何不同？ <h5>依托問題驅(qū)動，落實校本教研http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2llsvrf2&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> <b><font color="#167efb">3、做好常規(guī)檢查，強化教學(xué)管理</font></b><br>      本學(xué)期，教研組配合教務(wù)處進行每月教學(xué)常規(guī)工作檢查，并及時反饋和改進，教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學(xué)常規(guī)的指導(dǎo)和監(jiān)督，努力將教研組建設(shè)得更加優(yōu)秀。 <b><font color="#167efb">4、注重自身提高，加快專業(yè)成長</font></b><br>       我們教研組每位教師都十分注重自我提高，以便更好地從事教學(xué)工作，在進行繁重的教學(xué)工作的同時，潛心研究，自覺反思，不斷地總結(jié)與提高，教研風(fēng)氣濃厚。<br>1）本學(xué)期積極參加雨花區(qū)開展的教研活動，同時在學(xué)校，我們集中觀摩名師課堂《整式的求值》，積極探討教學(xué)中的各項問題，并尋求解決之法。 <h5>觀摩名師課堂，思"教""解"大不同http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2llt1mgk&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> 2）承擔送培送教，鍛煉自身能力<br>       本學(xué)期承擔了4次送培任務(wù)，教研組積極準備，用心打磨課堂，鍛煉自身的同時，也提升學(xué)校的影響了。<br>       肖揚送課到長沙外國語學(xué)校，授課《等式的性質(zhì)》<br>陳亞琳送課到河南信陽潢川二中，授課《去分母解一元一次方程》<br>       羅進送課到新化鄧家中學(xué)，授課《仰角、俯角》<br>       李龍江送課到長郡雨花外國語洪塘學(xué)校，授課《相似的復(fù)習(xí)》<br>       王振宇老師在長郡雨花外國語洪塘學(xué)校，講座《抓綱務(wù)本夯實基礎(chǔ) 提升技能》 3）開展讀書分享，硬筆字比賽，論文評選等活動，提升自身素養(yǎng)，更好的為教學(xué)服務(wù)。<br> <h5>浸潤書香，為人生奠基，暢游書海，享閱讀快樂http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2l3cnxyq&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> 4）扎實推進備課組三人行聽課、評課，互相學(xué)習(xí)，共同進步。 <h5>命題分析，反思教學(xué)http://www.ivoryta.cn/editor?mask_id=2g6ae6nw&getArticleListsParams=%7B%22page%22%3A%201,%20%22hasSureKeyword%22%3A%20%22%22,%20%22curListType%22%3A%20%22list%22%7D</h5> 5）限時訓(xùn)練自主命題，做好命題分析，提升業(yè)務(wù)水平 <h1><b><font color="#ed2308">二、本組取得的主要成績</font></b></h1> <h3>1、2019年湖南省中小學(xué)（幼兒園）教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合在線集體備課大賽榮獲一等獎，組員分別是：李龍江，羅進，李貌，賀美鳳，王振宇；<br></h3><h3><br></h3><h3>2、肖揚老師在2019年雨花區(qū)星城杯教學(xué)比賽獲一等獎；<br><br></h3><h3>3、肖揚老師執(zhí)教《等式的性質(zhì)》一課，送教到長沙外國語學(xué)校，被評為優(yōu)質(zhì)課；<br><br></h3><h3>4、李龍江老師在雨花區(qū)“中學(xué)核心概念教學(xué)設(shè)計暨微課展示比賽”獲二等獎；<br><br></h3><h3>5、李龍江老師課題《相似本章復(fù)習(xí)課》在長郡雨花外國語教育集團2019下期初三教學(xué)研討，被評為“優(yōu)質(zhì)展示課”；<br><br></h3><h3>6、陳亞琳老師執(zhí)教的《去分母解一元一次方程》一課，送課至河南省信陽潢川二中，被評為優(yōu)質(zhì)課；<br><br></h3><h3>7、師怡敏老師執(zhí)教《用字母表示數(shù)》一課，在學(xué)校中小學(xué)銜接課中，被評為優(yōu)質(zhì)課；<br><br></h3><h3>8、羅進老師執(zhí)教《俯角、仰角》一課，送課至新化鄧家中學(xué)，被評為優(yōu)質(zhì)課；<br><br></h3><h3>9、王振宇老師在長郡雨花外國語教育集團2019下期初三教學(xué)復(fù)習(xí)研討會中，做題為《抓綱務(wù)本夯實基礎(chǔ) 提升技能》的專題講座；<br><br></h3><h3>10、2019年雨花區(qū)學(xué)科節(jié)學(xué)生獲獎<br>八年級：一等獎：23人，二等獎32人，三等獎19人；<br>九年級：一等獎15人，二等獎17人，三等獎10人。</h3> <h1><b><font color="#ed2308">三、下學(xué)期工作思考</font></b></h1>        時光的腳步帶領(lǐng)我們走過了一個充實而忙碌的學(xué)期。下個學(xué)期我們將要做的是：<br>       首先我們將進一步踐行“兩主四環(huán)，導(dǎo)探一體”的生命化課堂，然后要持續(xù)推進信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科融合，以及小組合作探究學(xué)習(xí)模式的落實。<br>       下學(xué)期讀書分享，我們設(shè)想共讀一本數(shù)學(xué)專業(yè)書，再進行集中分享交流；準備著手對六本教材中的數(shù)學(xué)文化進行挖掘和研究利用；思考數(shù)學(xué)作業(yè)如何為減負提質(zhì)做貢獻，設(shè)想數(shù)學(xué)作業(yè)能不能用作業(yè)本呈現(xiàn)？并從初中近200個知識點去挖掘精選每日一題？<br>       總結(jié)過去，展望未來，我們清醒地認識到身上肩負的重任，探索之路任重而道遠，我們將不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。